№ km_2_42462
Формат: docx Знаков: 55294 Размер файла: 92 KB
Год: 2020
Регион: Петрозаводск
Тематика: Психолого-педагогическое образование, социальная педагогика
Уровень образования: Бакалавриат
Направление: 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование"
Профиль: Психология и социальная педагогика
Форма обучения: Заочная
Дата утверждения программы: 2020
Разработчик программы: Боденова О.В.
Эксперт программы: Клыпа О.В.
Документ утвержден: Протокол № 10 от 07 июня 2020, Протокол № 11 от 20 июня 2020
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Постановление администрации Ломоносовского муниципального района Ленинградской области от 19.12.2022 № 2075/225 об утверждении Методики расчета ежемесячной платы за присмотр и уход за детьми в дошкольных учреждениях
Год: 2022
Регион: Ленинградская область, Ломоносовский муниципальный район
Тематика: Образование, дошкольное образование, платные услуги
Дата принятия документа: 19.12.2022
Тип документа: Постановление
Орган, принявший документ: Администрация Ломоносовского муниципального района Ленинградской области
Цель документа: Утверждение методики расчета платы за присмотр и уход за детьми в дошкольных образовательных учреждениях
Методики формирования понятий и практическая работа для школьников по изучению истории
Год документа: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, история, методики преподавания
Уровень образования: Школа, классы V-IX
Тип документа: Методические рекомендации для преподавателей
Целевая аудитория: Учителя истории, школьники
Приказ Минстроя России от 23.12.2019 N 841/пр об утверждении порядка определения начальной (максимальной) цены контракта и методики составления сметы контракта в сфере градостроительной деятельности
Год: 2019
Регион: Россия
Тематика: Градостроительство, Контрактная система, Закупки в сфере строительства
Дата регистрации в Минюсте: 03.02.2020
Номер регистрации: 57401
Тип документа: Приказ Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства России
Сфера применения: Закупки, контрактная система, строительство, реконструкция объектов капитального строительства
Методики и технологии оценивания в начальной школе: опыт разработки и внедрения гимназии «Универс»
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, начальная школа, оценивание, методики обучения, развитие самооценки у детей
Тип документа: Образовательная методика
Целевая аудитория: Учителя начальных классов, педагоги, методисты, родители
РМО учителей русского языка и литературы: Подготовка к ЕГЭ, методики и анализ результатов (2013)
Год: 2013
Регион: не указан
Тематика: подготовка к ЕГЭ, методика преподавания русского языка, ФГОС, аттестация учителей, работа с учащимися старших классов
Документ связан с: Районное методическое объединение (РМО), ЕГЭ, ГИА, ККР
Цель: обобщение опыта учителей, повышение квалификации, подготовка к экзаменам
Продолжительность работы: 4 часа
Взаимодействие педагога с родителями: роль родительского просвещения в семейном воспитании
Год: Не указан
Регион/город: Не указан
Тематика: Образование, педагогика, семейное воспитание
Тип документа: Методическое руководство
Метод взаимодействия: Индивидуальные консультации, привлечение родителей в дела класса
Профессиональный стандарт педагога: анализ сильных и слабых сторон модели и вопросы ее применения
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Образование, Профессиональный стандарт педагога, Оценка качества преподавания
Тип документа: Аналитический обзор
Ключевые вопросы: Педагог, учитель, профессиональный стандарт, оценка качества работы, требования к педагогам
Связь компетентностей педагога с моделью профессионального развития: анализ, компоненты и внедрение
Год: не указан
Регион: не указан
Тематика: профессиональное развитие педагогов, модель компетентностей, информационная компетентность
Тип документа: анализ и описание модели профессионального развития
Дата документа: не указана
Целевая аудитория: педагоги, образовательные учреждения
Программа профессионального развития и минимальные требования к квалификации педагога в образовательных организациях
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Профессиональное развитие педагогов, квалификационные требования, стандарты образования
Тип документа: Методическое пособие для педагогов
Целевая аудитория: Педагоги, администрации образовательных организаций, методисты
Итоговый отчет по гранту РФФИ: междисциплинарный подход к изучению и развитию терминологической компетентности педагога в области дидактики (№ 16-06-00486 от 08.04.2016)
Год документа: 2016
Регион: Санкт-Петербург, Архангельск, Северодвинск, Сочи
Тематика: Педагогика, терминологическая компетентность, дидактика
Тип документа: Итоговый отчет по гранту
Руководитель: Бордовская Нина Валентиновна
Исследуемая область: Развитие терминологической компетентности педагога
Дата публикации: 08.04.2016
Аннотация рабочей программы дисциплины «История России» для бакалавриата 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование»
Тип документа: аннотация рабочей программы дисциплины
Дисциплина: История России
Уровень образования: бакалавриат
Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль подготовки: Психология и социальная педагогика
Форма обучения: заочная
Статус дисциплины: обязательная часть ОПОП
Семестры изучения: 1–2 семестр
Общая трудоемкость: 4 зачетные единицы (144 академических часа)
Вид промежуточной аттестации: зачет
Язык преподавания: русский
Тематика: история России, социально-историческое развитие, межкультурное взаимодействие
Хронологический охват: древность — современная Российская Федерация
Регион: Российская Федерация
Разработчики: преподаватели вузов, кандидаты и доктора исторических наук
Рабочая программа дисциплины «Психология социальной работы» для бакалавриата 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (ПетрГУ, 2025)
Тип документа: рабочая программа дисциплины
Организация: Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ)
Ведомственная принадлежность: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Год разработки: 2025
Период реализации образовательной программы: 2025–2030
Город: Петрозаводск
Регион: Республика Карелия
Уровень образования: высшее образование, бакалавриат
Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль подготовки: Психология образования
Форма обучения: заочная
Дисциплина: Психология социальной работы
Статус дисциплины: дисциплина по выбору
Нормативная база: ФГОС ВО (приказ Минобрнауки РФ от 22.02.2018 №122 с изменениями)
Тематика: психология, социальная работа, психолого-педагогическое сопровождение, образовательный процесс
Язык документа: русский
Аннотация рабочей программы дисциплины "Дети в трудной жизненной ситуации" для направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, бакалавриат, заочная форма обучения
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Психология образования, помощь детям в трудной жизненной ситуации, психолого-педагогическое образование
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Форма обучения: Заочная
Дисциплина: Дети в трудной жизненной ситуации
Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Язык преподавания: Русский
Семестры: 8, 9
Разработчик: Юдина Ольга Юрьевна, старший преподаватель, кафедра психологии, Центр психологического здоровья и эмоционального благополучия
Аннотация рабочей программы учебной проектно-технологической практики бакалавриата по направлению 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование (Психология образования)»
Тип документа: аннотация рабочей программы практики
Уровень образования: бакалавриат
Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль подготовки: Психология образования
Вид практики: учебная проектно-технологическая практика
Форма обучения: заочная
Место в образовательной программе: обязательная часть ОПОП
Семестры проведения: 3, 4, 5, 6
Объем практики: 8 зачетных единиц (288 часов)
Продолжительность практики: 5,2 недели
Тематика: проектная и психолого-педагогическая деятельность, образовательная среда, формирование универсальных и общепрофессиональных компетенций
Компетенции: УК-2, ОПК-3
Область применения: высшее педагогическое и психолого-педагогическое образование
Регион или город: не указан
Год: не указан
Разработчик: Оксина Ирина Юрьевна, кандидат психологических наук, доцент, кафедра психологии
Аннотация рабочей программы дисциплины "Информационные технологии в образовании" для бакалавров по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (2025 год)
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Петрозаводск
Тематика: Информационные технологии в образовании, Психолого-педагогическое образование, Вышка образования
Форма обучения: Заочная
Предмет: Информационные технологии в образовании
Преподавание: Русский язык
Цель дисциплины: Подготовка студентов к применению информационно-коммуникационных технологий в образовательной деятельности.
Зачет: Творческое задание
Разработчики: Вероника Владимировна Кюршунова, Галина Николаевна Кагачева