№ km_10_01398
Формат: docx
Знаков: 1556
Размер файла: 13 KB
Документ представляет собой саморефлексию преподавателя о применении методических приёмов технологии критического мышления в процессе обучения и внеурочной деятельности, с описанием конкретных приёмов и этапов работы.
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
методика преподавания, критическое мышление, внеурочная деятельность
Тип документа:
саморефлексия
Орган / учреждение:
не указан
Автор:
не указан
Целевая аудитория:
педагогический коллектив
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2013
Регион:
Россия, Краснодарский край
Город:
Краснополянская
Тематика:
Литературное чтение, самоанализ уроков, методика преподавания
Целевая аудитория:
Учителя, педагоги, школьники
Тип документа:
Образовательный документ, отчет о проведении уроков
Уровень:
Начальная школа (1 и 4 классы)
Дисциплина:
Литературное чтение
Методика:
Взаимодействие учителя и учеников, использование наглядных материалов и дифференцированных заданий
Год:
2013
Регион:
Россия, Московская область
Город:
Дорохово
Тематика:
Образование, Литературное чтение, Самоанализ уроков
Целевая аудитория:
Учителя начальных классов, методисты, педагоги
Тип документа:
Учебный отчет
Тип урока:
Литературное чтение
Классы:
3-6
Учителя:
Милюкова Е.Н., Вервейн О.Г., Ивакина С.Н.
Дата проведения уроков:
13.03.2013
Год:
2013
Регион:
Сахаптинская СОШ
Тематика:
Литературное чтение, начальная школа, методика преподавания
Тип документа:
План урока, самоанализ
Образовательное учреждение:
МБОУ «Сахаптинская СОШ»
Предмет:
Литературное чтение
Класс:
1
Учитель:
Петрова Л.С.
Дата проведения:
12.03.2013
Цели урока:
Развитие читательской грамотности, освоение стихотворений
Методы:
Работа в парах, фронтальная беседа, игровая деятельность, самостоятельная работа
Тип урока:
Урок с элементами игры и самостоятельной работы
Год:
2013
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
Литературное чтение, начальная школа, педагогика
Тип документа:
Самоанализ урока
Основные термины:
1 класс, литературное чтение, стихотворения, анализ урока, педагогические методы, Домашнее задание
Дата публикации:
2013
Год документа:
2013
Регион:
Россия, Московская область
Город:
Дорохово
Тематика:
Образование, литературное чтение, самоанализ урока
Уровень образования:
Начальная школа (1 класс)
Учитель:
Яковлева Е.В.
Дата проведения урока:
13.03.2013 г.
Предмет:
Литературное чтение
Методика преподавания:
Использование различных приёмов и методов для развития навыков чтения у учащихся
Цель:
Оценка эффективности проведения урока, анализ преподавательской деятельности и активности учащихся
Тип урока:
Самоанализ урока
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
Образование, Критическое мышление, История, Обществознание, Методика преподавания
Целевая аудитория:
Учителя, Школьники
Тип документа:
Методическое пособие
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, Критическое мышление, Методы обучения
Тип документа:
Методическое пособие, Методики для учителей
Целевая аудитория:
Учителя, Педагоги
Ключевые слова:
критическое мышление, обучение, методы, учебные приёмы, рефлексия, осмысление, вызов
Концепция:
Развитие критического мышления через различные педагогические методы и приемы для учащихся.
Предназначение:
Для использования в образовательных учреждениях при обучении учеников.
Тип активности:
Уроки, дискуссии, групповые занятия, индивидуальная работа
Примечания:
Методики ориентированы на повышение эффективности восприятия и осмысления учебного материала учащимися.
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Павловск
Тематика:
Образование, методика преподавания, критическое мышление, педагогические технологии
Тип документа:
Методические материалы
Цель документа:
Описание этапов урока и приемов технологии критического мышления для школьного образования
Год:
1997
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, критическое мышление, педагогика
Тип документа:
Методическое руководство
Цель:
Развитие навыков критического мышления у учащихся
Основные методики:
ИНСЕРТ, мозговая атака, групповая дискуссия, чтение с остановками
Примечание:
Документ описывает методы, направленные на активизацию мыслительных процессов в образовательной среде
Год:
Не указан
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, школьные практические работы
Тип документа:
Учебный материал
Предназначено для:
Школьников (начальные и средние классы)
Дата создания:
Не указана
Тема:
Окружающий мир, математика, практические задания
Область:
История России, география, математика
Цель:
Развитие умения решать практические задачи и анализировать информацию
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, воспитание, развитие детей, командная работа
Тип документа:
Отзывы
Цель документа:
Оценка занятий с детьми
Конкретная дата:
Не указана
Год:
2025
Регион:
не указан
Тематика:
Психология общения, Игры для развития навыков общения, Детские отзывы о занятиях
Тип документа:
Описание занятия
Дата занятия:
не указана, но относится к серии занятий
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Воспитательная работа, классный час, школьные мероприятия, активные игры
Тип документа:
Отзывы учащихся
Дата документа:
не указана
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, немецкий язык, методика преподавания
Тип документа:
Методический материал
Целевая аудитория:
Учителя и студенты немецкого языка
Методика:
Использование пословиц на уроках немецкого языка для развития речевых навыков
Основные темы:
Произношение, грамматика, словообразование, словарный запас, устная речь
Образовательные цели:
Развитие навыков межкультурной коммуникации, мотивация учащихся
Физкультминутки на занятиях с младшими школьниками как элемент здоровьесберегающей организации урока
Тип документа:
методическая разработка
Автор:
учитель-дефектолог Коробцова Н.А.
Целевая аудитория:
младшие школьники
Образовательный уровень:
начальное общее образование
Тематика:
физкультминутки, здоровьесбережение, коррекционная педагогика
Ключевые слова:
физкультминутка, утомление, двигательная активность, игровые упражнения
Форма материала:
подборка упражнений с речевым сопровождением
Назначение:
использование на уроках и коррекционных занятиях
Регион:
не указан
Год:
не указан
Язык документа:
русский

