№ km_7_36414
Формат: docx Знаков: 26965 Размер файла: 40 KB
Документ представляет собой методические рекомендации по нравственно-этическому воспитанию дошкольников, включая формирование навыков культуры поведения, этикета и уважения к окружающим в различных сферах жизни.
Год: не указан
Регион / город: не указан
Тематика: воспитание детей, этика, культура поведения
Тип документа: методические рекомендации
Орган / учреждение: не указано
Автор: не указан
Целевая аудитория: педагоги, воспитатели дошкольных учреждений
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
План работы базовой площадки «Воспитание и социализация детей и подростков: содержание и технологии работы» на 2025 год (утверждено 25.06.2023)
Год: 2025
Регион: Ярославская область
Тематика: Воспитание и социализация детей и подростков
Тип документа: План работы
Дата утверждения: 25.06.2023
Организация: Муниципальное учреждение Центр психолого-педагогической, медико-социальной помощи «Стимул»
Категория участников: Педагоги, родители, обучающиеся, педагоги-психологи, социальные педагоги
Методология: Социальные тренинги, семинары, вебинары, конкурсы, профилактические мероприятия
Проблемы современного дошкольного образования: воспитание, исследования и осознание мира в раннем возрасте
Год: 2025
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: дошкольное образование, воспитание, исследования в детском возрасте, педагогика
Тип документа: эссе, педагогический анализ
Цель: анализ проблем воспитания и развития детей, исследовательская деятельность в дошкольных учреждениях
Основные задачи воспитательных направлений в 2 классе: гражданственно-нравственное, экологическое, трудовое, спортивное воспитание и развитие познавательной активности
Год: 2012-2013 учебный год
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Воспитание, образование, школьная программа, план мероприятий
Тип документа: План воспитательной работы
Образование как способ развития личности через зеркала и окна: воспитание в дошкольном возрасте
Год: не указан
Регион: не указан
Город: не указан
Тематика: воспитание, образование, дошкольное образование, педагогика, развитие личности
Программы для дошкольных учреждений: логопедическая работа, экологическое воспитание и безопасность детей
Год: 2025
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: дошкольное образование, логопедия, экология, безопасность детей
Тип документа: образовательная программа
Целевая аудитория: педагоги дошкольных образовательных учреждений
Автор(ы): Т. Б. Филичева, Г. В. Чиркина, С. Н. Николаева, Н. Н. Авдеева, О. Л. Князева, Р. Б. Стёркина
Программа: «Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи», «Юный эколог», «Основы безопасности детей дошкольного возраста»
Особенности: методические материалы, подходы к экологическому и логопедическому воспитанию
Рекомендация: Министерством образования РФ
Проблемы интеграции дошкольников с ОВЗ в коллектив нормально развивающихся детей
Год: 2025
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: Инклюзивное образование, интеграция детей с ОВЗ
Тип документа: научная работа
Организация: ФГБОУ ВПО «ТГПИ имени А.П.Чехова»
Ключевые термины: дети с ОВЗ, дошкольное образование, инклюзия, социализация, педагогика
Общеразвивающие упражнения с фитболами как средство развития и совершенствования равновесия у старших дошкольников
Тип документа: научная статья
Тематика: физическое воспитание дошкольников, фитбол-гимнастика
Область знаний: педагогика, дошкольное образование
Ключевые слова: фитбол, фитбол-гимнастика, равновесие, старшие дошкольники, опорно-двигательный аппарат, оздоровительная работа
Целевая аудитория: педагоги дошкольного образования, специалисты по физическому воспитанию
Регион: Российская Федерация, г. Москва
Учреждение: ГБПО Педагогический колледж № 15
Авторы: Смирнова Анна Алексеевна
Научный руководитель: Орлова Анастасия Александровна
Язык документа: русский
Форма публикации: учебно-исследовательская работа
План работы ЧДОУ «Детский сад «Кораблик» по направлению «Технологии развития конструктивной и игровой деятельности дошкольников: реализация ФОП ДО» на первое полугодие 2024 года
Год: 2024
Регион: Гаврилов-Ямский район, Россия
Тематика: Развитие конструктивной и игровой деятельности дошкольников, образовательные технологии
Тип документа: План мероприятий
Место проведения: ЧДОУ «Детский сад «Кораблик» и другие образовательные учреждения Гаврилов-Ямского района
Категория участников: Педагоги дошкольных образовательных учреждений
Ответственные: Воронина О.А., Гарусова Ю.Г., Трошина Е.В., Павленко М.Н., Бердникова Е.С., Устимова О.Г.
Отчет за II полугодие 2024 года о формировании основ финансовой культуры у дошкольников в МДОУ «Детский сад № 110» г. Ярославль
Год: 2024
Регион: Ярославская область, г. Ярославль
Тематика: Формирование основ финансовой культуры у дошкольников, взаимодействие с семьей
Тип документа: Отчет
Уровень: Региональный
Цель: Создание условий для формирования финансовой грамотности у детей дошкольного возраста
Дата: Сентябрь-декабрь 2024
Исполнители: Сорокина М.А., педагоги МДОУ «Детский сад № 110»
Методы: Семинары, педагогические советы, мониторинг, реализация проектов
Платформы: vk.com, Яндекс.Диск, сайт МДОУ № 110
План работы ЧДОУ «Детский сад «Кораблик» по технологии развития конструктивной и игровой деятельности дошкольников на второе полугодие 2025 года
Год: 2025
Регион: Ярославская область
Город: Гаврилов - Ям
Тематика: Технологии развития конструктивной и игровой деятельности дошкольников
Тип документа: План работы
Цель: Содействие внедрению инновационных технологий в систему дошкольного образования
Задачи: Реализация ФОП ДО, поддержка педагогов, обобщение опыта
Основные направления: Повышение компетентности педагогов, распространение опыта
Прогнозируемые результаты: Методическая и консультационная поддержка, дидактические материалы