№ km_2_33380
Формат: docx Знаков: 1067 Размер файла: 15 KB
Год: 2019
Регион: Мегино-Кангаласский улус
Город: Не указан (место проведения — Майинский лицей)
Тематика: Методическая поддержка учителей информатики, ГИА, ОГЭ, ЕГЭ
Целевая аудитория: Учителя информатики
Тип мероприятия: Семинар
Организатор: МБОУ «Майинский лицей им. И. Г. Тимофеева»
Дата проведения: 18 сентября 2019 г.
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Результаты оценивания эссе учителей математики и информатики и критерии оценивания
Тип документа: результаты оценивания и описание критериев эссе
Тематика: оценивание эссе, педагогика, методика преподавания
Жанр работ: эссе
Участники: Матвеева Ольга Анатольевна; Аплин Александр Сергеевич
Профессия участников: учитель математики; учитель математики и информатики
Регионы и населённые пункты: г. Ачинск; Казачинский район, с. Талажанка
Система оценивания: 5 критериев, 3-балльная шкала
Максимальный балл: 15
Язык документа: русский
Год: не указан
Оценка эссе учителей математики и информатики, 2023 год
Год: 2023
Регион: г. Ачинск, Казачинский район, с. Талажанка
Тематика: Оценка работ учителей
Автор: Матвеева Ольга Анатольевна, Аплин Александр Сергеевич
Тип документа: Оценка эссе
Баллы по критериям: №1 — 3, №2 — 3, №3 — 3, №4 — 2, №5 — 2 (Матвеева), №1 — 3, №2 — 3, №3 — 2, №4 — 2, №5 — 3 (Аплин)
Результаты оценивания эссе по заданию №3 учителей математики и информатики
Тип документа: таблица результатов оценивания
Основание: задание №3
Тематика: педагогика, образование, оценка эссе
Категория участников: учителя математики и информатики
Регион: Красноярский край
Города и районы: г. Ачинск; Казачинский район, с. Талажанка
Формат данных: баллы по критериям и итоговая сумма
Язык документа: русский
Период: не указан
Оценка эссе учителей математики и информатики по балльной системе, г. Ачинск, 2025
Год: 2025
Регион: Ачинск, Казачинский район
Город: Ачинск
Тематика: Оценка эссе, учителя, математика, информатика, баллы по критериям
Тип документа: Оценка, эссе, педагогическая работа
Оценка эссе преподавателей математики и информатики на основе критериев
Год: не указан
Регион: Ачинск, Казачинский район, с. Талажанка
Тематика: оценка эссе, преподаватели, математика, информатика
Дата: не указана
Тип документа: оценка, отчет
Рефлексия деятельности в ходе семинара «Формирование читательской грамотности младших школьников» (2023 год)
Год: 2023
Регион: Россия, Сахаптинская школа
Тематика: Образование, Читательская грамотность, Методика преподавания
Тип документа: Отчет о семинаре
Целевая аудитория: Учителя начальных классов
Основная цель: Формирование читательских умений у младших школьников
Методическая разработка уроков-дебатов и семинара в образовательном процессе
Тип документа: методическая разработка
Форма обучения: урок-дебаты, семинар
Уровень образования: общее образование
Целевая аудитория: учащиеся
Тематика: развитие критического мышления, коммуникативных и познавательных УУД
Основные понятия: дебаты, семинар, аргументация, дискуссия, УУД
Образовательная область: педагогика, методика преподавания
Назначение документа: планирование и организация учебных занятий
Год: не указан
Регион: не указан
Язык документа: русский
Рефлексия деятельности педагогов МБОУ «Подсосенская СОШ» в ходе семинара «Формирование читательской грамотности младших школьников» (2023)
Год: 2023
Регион: Россия, Подсосенское
Тематика: Образование, читательская грамотность, профессиональное развитие педагогов
Тип документа: Отчет, рефлексия
Целевая аудитория: Педагоги, специалисты в области образования
Основной акцент: Формирование читательской грамотности, дистанционное обучение
Методы: Индивидуальная работа, групповое обсуждение, практическая деятельность
Формат: Семинар, профессиональное развитие учителей
Оргпроект семинара «Практика освоения способа операционализации» в рамках краевого проекта по достижению планируемых результатов обучения младших школьников (28.08.2014)
Тип документа: оргпроект семинара
Год: 2014
Дата проведения: 28 августа 2014 года
Регион: Красноярский край
Населённый пункт: п. Преображенский
Учреждение: МБОУ «Преображенская СОШ»
Уровень образования: начальное общее образование
Целевая аудитория: учителя начальных классов (3 классы, 2014/2015 учебный год)
Тематика: операционализация образовательных результатов, ФГОС НОО
Ключевые понятия: предметные результаты, метапредметные результаты, УУД, планирование образовательных результатов
Форма мероприятия: очный методический семинар
Руководитель семинара: Третьякова Н.А.
Нормативная база: ФГОС НОО (п.11 Стандарта)
Связанный проект: краевой проект «Возможности изменения практики педагогов по достижению гарантируемых планируемых результатов обучения младших школьников»
Неделя №2 семинара «Читательская грамотность как планируемый результат начального обучения в соответствии с требованиями ФГОС»
Тип документа: методические материалы семинара
Тематика: читательская грамотность, начальное общее образование, ФГОС
Целевая аудитория: учителя начальных классов, руководители ШМО
Уровень образования: начальная школа
Нормативная основа: ФГОС начального общего образования
Основные задачи: формирование читательской грамотности, разработка и диагностика планируемых результатов, составление словаря терминов
Форма работы: семинар, индивидуальная, парная и групповая деятельность
Ключевые понятия: читательская грамотность, читательские действия, уровни читательской грамотности
Используемые источники: Лутошкина В.Н., Плеханова Е.Н. «Формирование читательской грамотности младших школьников»
Регион/уровень реализации: образовательная организация, школьное методическое объединение
Язык документа: русский
Методическая разработка урока краеведения на тему «Трудовая мобилизация в годы войны» (на примере завода №172 г. Перми, 2020–2021)
Год: 2020–2021
Регион: Пермь (Молотов)
Тематика: Краеведение, Великая Отечественная война, трудовая мобилизация
Целевая аудитория: 8-9 классы
Тип документа: Методическая разработка урока
Учебное заведение: МАОУ «Лицей «Дельта»
Автор: Гусева Ольга Васильевна
Форма проведения: Урок краеведения
Основные темы урока: Трудовая мобилизация, история региона в годы войны, вклад завода №172 в Победу
Методы и формы работы: Беседа, работа с иллюстративным материалом, групповая работа, презентация
Технологические средства: Ноутбук, презентация, архивные фото, ватман, маркеры
Цели и задачи урока: Формирование патриотизма, уважения к трудовому подвигу, изучение исторического вклада региона
Методическая работа школы в 2022-2023 учебном году: повышение профессиональной компетентности педагогов
Год: 2022-2023
Регион: Амурская область
Тематика: Методическая работа в образовательных учреждениях, профессиональное развитие педагогов, повышение качества образования, патриотическое воспитание
Ключевые мероприятия: Педагогические и методические советы, тематические семинары, курсовая подготовка, конкурсы профессионального мастерства
Цель: Повышение качества образования через развитие педагогического потенциала
Методические объединения: Учителя начальных классов, гуманитарного цикла, математики и других дисциплин
Особенности: Внедрение функциональной грамотности, реализация курса «Разговоры о важном»
Ссылки: Функциональная грамотность на сайте школы
Методическая разработка веб-квеста по истории и обществознанию с формированием УУД для основной школы
Тип документа: методическая разработка
Форма работы: веб-квест
Автор: Воронкова Елена Александровна
Образовательное учреждение: МКОУ «Антроповская ООШ»
Регион: Россия
Предметная область: история, обществознание
Уровень образования: основное общее образование
Классы: 5–8 классы
Тематика: организация проектной и исследовательской деятельности учащихся
Ключевые понятия: веб-квест, УУД, командная работа, ИКТ-компетенции
Целевая аудитория: учителя истории и обществознания, обучающиеся основной школы
Педагогическая технология: деятельностный и компетентностный подход
Формируемые результаты: личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные УУД
Наличие интернет-ресурсов: да
Язык документа: русский
Методическая разработка по развитию письменной речи учащихся 7–8 классов «Бином фантазии» (декабрь)
Автор: Яковлева Е.В.
Образовательное учреждение: МБОУ «Дороховская СОШ»
Тип документа: учебно-методический материал
Год (период): без указания точного года, декабрь
Класс: 7–8 классы
Предметная область: русский язык, развитие речи
Тематика: развитие письменной речи, образное мышление, анализ текста, творческое письмо
Ключевые понятия: бином фантазии, эпитеты, сравнение, образы, речевая деятельность
Форма работы: чтение текстов, письменные ответы, сочинение-миниатюра
Используемые авторы и источники: Н. Носов, Джанни Родари, Т.А. Ладыженская
Регион: Россия
Методическая разработка урока по математике для 4 класса: "Деление на разрядную единицу"
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Математика, начальная школа
Тип документа: Методическая разработка урока
Предмет: Математика
Класс: 4
Тема: Деление на разрядную единицу
Цель: Формирование навыков деления на разрядную единицу у учащихся
Задачи: Образовательные, развивающие и воспитательные цели
Методика: Работа с примерами, индивидуальная и фронтальная работа, использование презентации
Используемые методики: Применение опорных понятий, работа в парах, рефлексия
Уровень сложности: Средний
Тип работы: Урок с объяснением, примерами и самостоятельной работой