№ km_4_05090
Формат: docx
Знаков: 6503
Размер файла: 23 KB
Методический источник, фиксирующий цели, содержание, этапы и организацию учебной деятельности на уроке математики во 2 классе при закреплении переместительного и сочетательного свойств сложения.
Предмет:
математика
Класс:
2
Тематика:
свойства сложения
Тип документа:
технологическая карта урока
Тип урока:
закрепление изученного материала
Технология обучения:
проблемно-диалогическая
Автор:
Берчанова Л. А.
Целевая аудитория:
учащиеся 2 класса
Основные понятия:
слагаемое, сумма, сложение, переместительное свойство, сочетательное свойство
Образовательные результаты:
предметные, личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные УУД
Учебные ресурсы:
учебник «Математика. 2 класс. Часть 1» (М. И. Моро, М. А. Бантова), компьютер, медиапроектор
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
Математика, алгебра, системы линейных уравнений
Тип документа:
Конспект урока
Цель:
Образовательная, воспитательная, развивающая
Методика:
Закрепление знаний, методы решения систем уравнений, тестирование
Образовательный уровень:
7 класс
Продолжительность урока:
45 минут
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
Математика, начальная школа, универсальные учебные действия
Тип документа:
Учебный план
Цель:
Обучение переместительному закону сложения для 1 класса
Методология:
Системно-деятельностный подход, работа в парах
Ключевые навыки:
Логическое мышление, внимание, сравнение чисел, самостоятельная работа
Уровень:
1 класс
ФГОС:
Да
Дата урока:
не указана
Год:
2014
Регион / город:
Красноярский край, Эвенкийский муниципальный район
Тематика:
Математика
Тип документа:
План урока
Орган / учреждение:
МКОУ «Туринская средняя общеобразовательная школа-интернат»
Автор:
Комбагир Екатерина Иннокентьевна
Целевая аудитория:
Ученики 2 класса
Период действия:
20.11.2014
Дата утверждения:
20.11.2014
Год:
Не указан
Регион / город:
г. Ярославль
Тематика:
Математика, Начальные классы
Тип документа:
Учебное пособие
Орган / учреждение:
МОУ «Средняя школа №62»
Автор:
Карпова Марина Владимировна
Целевая аудитория:
Учителя начальных классов, учащиеся 2 класса
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Год:
2026
Регион / город:
Ясиноватая
Тематика:
Математика
Тип документа:
План урока
Орган / учреждение:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА № 2 ГОРОДА ЯСИНОВАТАЯ»
Автор:
Кулинич Валентина Викторовна
Целевая аудитория:
Ученики 2 класса
Период действия:
Урок математики, 2 класс
Дата утверждения:
2026
Дата изменений:
Нет данных
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Информационные умения, образование, школьное обучение
Класс:
8-11
Предмет:
Химия
Тип документа:
Учебный материал
Автор:
Калачёва Оксана Евгеньевна
Должность:
учитель математики
Образовательное учреждение:
Гляденская средняя общеобразовательная школа
Класс:
9
Учебный предмет:
математика
Экзамен:
ГИА (государственная итоговая аттестация)
Год:
2016
Регион:
Россия
Тип документа:
методическая разработка, план работы
Тематика:
подготовка к ГИА по математике, задание повышенной сложности
Ключевое задание:
№23
Раздел математики:
алгебра и функции
Основное содержание:
функции, их свойства, графики функций, парабола
Уровень сложности:
высокий
Цель документа:
анализ требований и содержания задания №23 КИМ ГИА
Тип документа:
учебный текст
Область знаний:
технология, материаловедение
Тематика:
металлы, прокатка, проволока, пластмассы
Целевая аудитория:
школьники
Уровень образования:
основное общее образование
Регион:
Россия
Период:
современный
Ключевые понятия:
тонколистовой металл, прокатка, проволока, волочение, пластмассы, искусственные материалы
Связанные профессии:
вальцовщик, волочильщик
Назначение:
ознакомление с материалами и технологиями их обработки
Тип документа:
учебный материал, тестовые задания по химии
Раздел курса:
неорганическая химия
Тема:
химические свойства простых веществ (металлы и неметаллы)
Уровень образования:
школьный, основная и средняя школа
Формат:
задания с выбором одного правильного ответа
Нумерация заданий:
172–187
Ключевые понятия:
активность металлов, реакции с водой, кислотами, солями, ряд активности металлов
Язык документа:
русский
Назначение:
подготовка к контрольным работам и экзаменам по химии
Год:
204
Регион:
Не указан
Тематика:
Химические реакции, свойства кислот и оснований
Тип документа:
Учебный материал
Год:
XIX век, 1861-1911 гг.
Регион:
Пермь, Пермская губерния
Тематика:
История России, реформа Александра II, отмена крепостного права
Тип урока:
Рефлексивный
Класс:
9
Предмет:
История России
Учитель:
Кадышева Черемшана Юрьевна
Образовательное учреждение:
МАОУ «Гимназия №5», г. Пермь
Ресурсы:
Архивные документы, сайты интернет-ресурсов
Домашнее задание:
Ознакомление с манифестами и архивными документами, анализ документов
Дата публикации:
2025 г.
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Урок технологии, подготовка деталей кроя, фартук
Цель:
Обучение навыкам перевода контурных линий и планирования работы
Возрастная группа:
5 класс
Тип документа:
Технологическая карта урока
Методические материалы:
Образцы работ, инструменты для работы
Год:
2025
Регион:
Россия, Сахаптинская СОШ
Тематика:
Технология, 5 класс
Тип урока:
Изучение нового материала
Учитель:
Крюков И.Е.
Предмет:
Технология
Группа:
Мальчики
Инструменты и оборудование:
молоток, отвёртка, гвозди, шурупы, заготовки древесины
Тип документа:
технологическая карта урока
Предмет:
английский язык
Класс:
5
Тема урока:
I’m a room designer
Тип урока:
урок актуализации знаний и умений
Цель урока:
описание комнаты с использованием изученной лексики и грамматической конструкции There is / There are
Тематика:
лексика по теме «Моя комната», предлоги места, грамматическая структура There is / There are
Образовательные результаты:
предметные, личностные, метапредметные
Форма работы:
фронтальная, парная, групповая, индивидуальная
Основные виды деятельности:
актуализация знаний, проектная работа, описание интерьера, самооценка и взаимная оценка
Язык обучения:
английский (с пояснениями на русском языке)
Регион:
не указан
Год:
не указан
Целевая аудитория:
учителя английского языка, обучающиеся 5 класса
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Изобразительное искусство, Декор, Культура народного искусства, Образовательные ресурсы
Тип документа:
Технологическая карта урока
Автор учебника:
Горяева Н.А., Островская О.В.
УМК:
Неменский Б.М.
Тема урока:
Зачем людям украшения
Тип урока:
Урок изучения новых знаний
Ключевые термины:
украшения, декоративные элементы, орнаментальные композиции, социальный знак
Метапредметные результаты:
развитие познавательных, коммуникативных и регулятивных универсальных учебных действий
Цель занятия:
развитие умений создавать украшения, применять графические материалы, развивать творческое видение

