№ km_2_38010
Формат: docx
Знаков: 18335
Размер файла: 66 KB
Год издания:
2020
Регион:
Петрозаводск
Тематика:
Образование, педагогическое образование, математическая обработка информации
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Уровень образования:
Бакалавриат
Направление подготовки:
44.03.01 Педагогическое образование (профиль "Начальное образование")
Форма обучения:
Очная
Утверждено:
Проректором по учебной работе
Дата утверждения:
2020
Разработчик:
Смирнова Светлана Иосифовна
Эксперт:
Ефлов Владимир Борисович
Согласовано:
На заседании ученого совета института педагогики и психологии
Протоколы:
№ 9 от 03.06.2020, № 11 от 20.06.2020
Язык преподавания:
Русский
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
1990
Регион:
Не указан
Тематика:
Математическое образование, дидактические игры
Документ относится к:
Структура игры "Домино", использование игры на уроках математики
Цель:
Обучение арифметике через игровую деятельность
Тип документа:
Методическое задание
Год:
2025
Регион/город:
не указан
Тематика:
образовательные игры, математика, обучение в игровой форме
Тип документа:
методическое задание / учебное задание
Объект:
игра «Домино»
Цель:
развитие математических навыков, творческих и коммуникативных способностей
Ключевые элементы:
игровые действия, правила, содержание, оборудование, результат
Оборудование:
карточки «доминошки»
Результаты:
освоение действий с натуральными числами, развитие командной работы, приобретение новых знаний
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Математические игры, развивающие задачи
Тип документа:
Методическое задание
Оборудование:
Карточки "доминошки", проектор, интерактивная доска
Цель:
Развитие математических и творческих способностей учащихся
Возрастная группа:
Школьники
Метод:
Игровой подход к обучению
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Математика, образовательные игры, методика преподавания
Тип документа:
Образовательное задание
Возрастная категория:
Школьники, 10-12 классы
Предмет:
Математика
Цель:
Обучение арифметике через игровые методики
Методика:
Интеллектуальная игра
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, педагогическое образование, математика
Направление подготовки:
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Форма обучения:
Очная
Преподавание:
Русский язык
Дисциплина:
Основы математической обработки информации
Семестр:
2
Разработчик:
Бежану Татьяна Вячеславовна
Тип аттестации:
Зачет
Тип документа:
аннотация рабочей программы учебной дисциплины
Годы реализации образовательной программы:
2020–2024
Уровень образования:
бакалавриат
Направление подготовки:
37.03.01 «Психология»
Дисциплина:
Психологическое консультирование
Форма обучения:
очная
Семестр изучения:
7
Объем дисциплины:
6 зачетных единиц (216 академических часов)
Структура программы:
базовая часть ОПОП
Язык преподавания:
русский
Тематика:
психологическое консультирование, профессиональные компетенции психолога, индивидуальная и групповая психологическая помощь
Ключевые компетенции:
ПК-1, ПК-3, ПК-9, ПК-14
Виды контроля:
рефераты, экзамен
Образовательное учреждение:
Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ)
Кафедра:
кафедра психологии института педагогики и психологии
Автор (составитель):
Юдина Ольга Юрьевна, старший преподаватель
Тип документа:
аннотация рабочей программы практики
Уровень образования:
бакалавриат
Направление подготовки:
35.03.08 Водные биоресурсы и аквакультура
Профиль подготовки:
Рыбоводство
Вид практики:
учебная технологическая практика
Форма обучения:
очная
Годы обучения:
2020–2024
Семестры проведения практики:
4, 5
Объем практики:
12 зачетных единиц
Продолжительность практики:
8 недель
Форма промежуточной аттестации:
зачет
Тематика документа:
организация и результаты учебной технологической практики в аквакультуре
Область знаний:
рыбоводство, аквакультура, водные биоресурсы
Разработчики:
Волкова А. Ю.; Хуобонен Марина Энсиовна
Организация-разработчик:
кафедра зоотехнии, рыбоводства, агрономии и землеустройства
Год:
2020–2024
Регион/город:
не указан
Направление подготовки:
35.03.08 Водные биоресурсы и аквакультура
Профиль:
Рыбоводство
Форма обучения:
очная
Язык преподавания:
русский
Тип документа:
рабочая программа дисциплины
Образовательный уровень:
бакалавриат
Объём дисциплины:
72 академических часа, 2 зачетные единицы
Семестр изучения:
2 семестр
Разработчик:
Гришина Наталья Владимировна, доцент кафедры зоотехнии, рыбоводства, агрономии и землеустройства, к. с.-х. наук
Тематика:
водные растения, гидробиология, экосистемный подход, природопользование, аквакультура
Компетенции:
оценка состояния популяций водных организмов, сбор и обработка ихтиологических материалов, подготовка материалов о водных биоресурсах
Тип документа:
аннотация рабочей программы дисциплины
Годы обучения по программе:
2020–2024
Уровень образования:
высшее образование, бакалавриат
Направление подготовки:
35.03.08 Водные биоресурсы и аквакультура
Профиль подготовки:
Рыбоводство
Дисциплина:
Проектная деятельность (Проектная деятельность как основа развития профессионального самоопределения)
Форма обучения:
очная
Язык преподавания:
русский
Семестры изучения:
5, 6
Объем дисциплины:
4 зачетные единицы, 144 академических часа
Вид промежуточной аттестации:
зачет
Формируемые компетенции:
ПК-4 (участие в проектной деятельности в области водных биологических ресурсов и аквакультуры)
Тематика документа:
образовательные программы, проектная деятельность, профессиональные компетенции, рыбоводство
Регион:
Республика Карелия
Город:
Петрозаводск
Разработчик:
Коновалов Александр Петрович, кандидат технических наук
Организации-разработчики:
Центр «Точка кипения – Петрозаводск», Региональный центр содействия трудоустройству выпускников, Молодежный инновационный парк
Тип документа:
аннотация рабочей программы дисциплины
Годы реализации образовательной программы:
2020–2024
Уровень образования:
высшее образование, бакалавриат
Направление подготовки:
35.03.08 Водные биоресурсы и аквакультура
Профиль подготовки:
Рыбоводство
Дисциплина:
Теория эволюции
Место дисциплины в учебном плане:
обязательная часть ОПОП
Семестр изучения:
3 семестр
Форма обучения:
очная
Язык обучения:
русский
Общая трудоемкость:
2 зачетные единицы (72 академических часа)
Вид промежуточной аттестации:
зачет
Тематика:
эволюция живой природы, эволюционные теории, видообразование, эволюция водных экосистем
Область применения:
подготовка специалистов в сфере водных биоресурсов и аквакультуры
Разработчик:
Гришина Наталья Владимировна, доцент ПетрГУ, к.с.-х.н.
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Обработка древесины, Технология, Образование, 5 класс
Тип документа:
Учебный материал, Тестовые задания
Целевая аудитория:
Ученики 5 класса, школьники
Язык документа:
Русский
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
Технологические операции, ручная обработка древесины, учебный процесс, школьный урок
Уровень образования:
5 класс
Тип урока:
Урок усвоения новых знаний
Учитель:
Нагибин Ю.Н.
Учебное заведение:
МБОУ "Крутоярская СОШ"
Методика:
групповая работа, сравнительный анализ, работа с текстами
Инструменты:
ножовки, рубанки, шерхебель, стусло, электро-лобзик
Цели урока:
Формирование знаний о технологиях обработки древесины, развитие умений работы с инструментами, формирование коммуникативных и познавательных умений.
Конспект урока технологии в 5 классе «Приёмы ручной обработки древесины: разметка заготовок деталей»
Тип документа:
конспект урока
Учебный предмет:
технология
Класс:
5 класс
Тип урока:
урок усвоения новых знаний
Тема урока:
приёмы ручной обработки древесины, разметка заготовок деталей
Образовательное учреждение:
МБОУ «Преображенская СОШ»
Учитель:
Носков О.В.
Основные цели:
формирование умений разметки и ручной обработки древесины
Основные задачи:
развитие личностных, регулятивных, коммуникативных и познавательных УУД
Раздел программы:
технологии обработки древесины
Форма организации работы:
фронтальная, индивидуальная, практическая
Ключевые понятия:
разметка, столярные инструменты, шаблон, ручная обработка древесины
Целевая аудитория:
обучающиеся основной школы
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
педагогика, методы обучения, графические технологии, кластеризация, интеллект-карты
Область применения:
образование, учителя, школьное обучение
Автор:
Джебко Г.П.
Тип документа:
методическое руководство, статья для учителей
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, педагогическое образование, математика
Направление подготовки:
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Форма обучения:
Очная
Преподавание:
Русский язык
Дисциплина:
Основы математической обработки информации
Семестр:
2
Разработчик:
Бежану Татьяна Вячеславовна
Тип аттестации:
Зачет
