№ km_4_08022
Формат: docx Знаков: 40350 Размер файла: 86 KB
Нормативно-методический материал образовательной организации, фиксирующий результаты обучения, компетенции, трудовые функции профессиональных стандартов и формы контроля при прохождении производственной педагогической практики студентами.
Год: 2019
Регион / город: Волгоград
Тематика: психолого-педагогическое образование, педагогическая практика, оценка результатов обучения
Тип документа: фонд оценочных средств
Орган / учреждение: Министерство спорта Российской Федерации; Волгоградская государственная академия физической культуры
Структурное подразделение: кафедра педагогики и психологии
Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль подготовки: Психология и социальная педагогика
Целевая аудитория: обучающиеся по программе высшего образования
Дата утверждения: 2019 год
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Методы педагогической поддержки детей с нарушением слуха в современном образовательном процессе
Год: 2023
Регион: Россия
Тематика: педагогика, образование, дети с нарушением слуха, психолого-педагогическая поддержка
Тип документа: научная работа, методика
Автор: Шестопалова Елена Алексеевна
Учебное заведение: ФГБОУ ВПО «Таганрогский государственный педагогический институт имени А.П. Чехова»
Курс: 5 курс
Факультет: педагогики и методики начального образования
Обеспечение качественными учебными материалами и кадровая политика в педагогической деятельности МКОУ «Антроповская ООШ» №1
Год: 2025
Регион: Антроповский район
Тематика: Образование, педагогическая деятельность, кадровая политика, учебные материалы
Ключевые вопросы: Обеспечение качественными материалами, компетентности педагогов, кадровая политика
Дата документа: 2025 год
Анкета по использованию техник формирующего оценивания учителями в педагогической практике
Год: 2025
Регион/город: не указан
Тематика: педагогика, формирующее оценивание, профессиональное развитие учителей
Тип документа: анкета/опрос
Целевая аудитория: учителя, педагогические работники
Использование: сбор данных о применении техник формирующего оценивания
Проект педагогической ситуации по формированию читательской грамотности на уроке литературного чтения (2 класс)
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Педагогика, читательская грамотность, литературное чтение, 2 класс
Автор урока: Певчева Ф.В.
Учебник: Литературное чтение, В.Ю. Свиридова, система Занкова, издательский дом «Федоров»
Тема урока: Д.Н. Мамин-Сибиряк, «Сказка про храброго зайца»
Тип документа: Педагогический проект
Цель: Развитие читательской грамотности через работу с текстом и преобразование информации в разные формы
Эссе о профессии воспитателя XXI века: продолжение семейной педагогической династии
Год публикации: 2014
Регион: Россия
Город: Москва
Тематика: Педагогика, Воспитание, Профессия воспитателя
Тип документа: Эссе
Автор: Лариса Круглова
Образование: Московский педагогический колледж №15, МГГУ имени М.А. Шолохова
Достижения автора: Победитель конкурсов, лауреат Всероссийского конкурса "Детские сады - детям", награды Министерства образования и науки РФ.
Аннотация рабочей программы дисциплины "Педагогика высшей школы" для магистратуры по направлению 44.04.01, 2025 год
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Петрозаводск
Тематика: Педагогика, высшее образование, магистратура, инновационная деятельность в образовании
Уровень образования: Магистратура
Форма обучения: Очная
Направление подготовки: Педагогическое образование
Целевая аудитория: Студенты магистратуры, преподаватели
Разработчик: Бабакова Татьяна Анатольевна, профессор ПетрГУ
Примечание: Документ относится к учебному плану магистратуры
Образовательная программа: ОПОП магистратуры
Дата: 2025 год
Аннотация рабочей программы дисциплины «Педагогика» для бакалавриата по направлению 37.03.01 «Психология»
Тип документа: аннотация рабочей программы дисциплины
Дисциплина: Педагогика
Уровень образования: бакалавриат
Направление подготовки: 37.03.01 Психология
Форма обучения: очная
Семестр изучения: 6
Общая трудоёмкость: 2 зачётные единицы (72 академических часа)
Язык преподавания: русский
Тип дисциплины: дисциплина по выбору, вариативная часть ОПОП
Образовательная организация: Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ)
Институт: институт педагогики и психологии
Регион: Республика Карелия
Город: Петрозаводск
Тематика: педагогика, дидактика, воспитание, образовательные технологии, психолого-педагогическая подготовка
Формируемые компетенции: ПК-10, ПК-11, ПК-12
Разработчики: Сергина Е.А.; Самодова Г.А.
Аннотация рабочей программы дисциплины "Коррекционная педагогика с основами специальной психологии" для бакалавриата 44.03.05, профиль "Образование в предметных областях"
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Педагогика, психология, коррекционная педагогика, инклюзивное образование
Форма обучения: Очная
Учебный план: Бакалавриат, 6 семестр
Язык преподавания: Русский
Разработчик: Батыгина Татьяна Ивановна, доцент, кафедра психологии, кандидат педагогических наук, доцент
Коррекционная педагогика с основами специальной психологии: рабочая программа дисциплины для бакалавриата направления 44.03.05 Педагогическое образование, 6 семестр, очная форма обучения
Год: актуально на момент разработки документа
Регион/город: не указан
Уровень образования: бакалавриат
Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование
Профиль подготовки: Образование в предметной области Технология и дополнительное образование в области декоративно-прикладного творчества
Форма обучения: очная
Семестр изучения: 6
Язык преподавания: русский
Общее количество часов: 72 академических часа
Зачетные единицы: 2
Разработчик: Стельмах Юлия Борисовна, старший преподаватель Кафедры педагогики и психологии детства
Тематика: коррекционная педагогика, специальная психология, психолого-педагогические технологии, работа с детьми с ОВЗ
Компетенции: использование психолого-педагогических технологий для индивидуализации обучения и развития обучающихся, включая детей с особыми образовательными потребностями
Аннотация рабочей программы дисциплины «Коррекционная педагогика с основами специальной психологии» для бакалавриата, профиль «Образование в предметной области Технология и дополнительное образование», 6 семестр
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Коррекционная педагогика, специальная психология, педагогическое образование, инклюзивное образование
Форма обучения: Очная
Профиль направления: Образование в предметной области Технология и дополнительное образование в области инженерно-технического творчества
Семестр: 6
Тип дисциплины: Обязательная
Образовательная программа: Основная профессиональная образовательная программа бакалавриата
Язык преподавания: Русский
Разработчик: Стельмах Юлия Борисовна, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии детства
Оценочные средства: Оценочное средство 1, 2, 3 (зачет)
Анкета по использованию техник формирующего оценивания учителями в педагогической практике
Год: 2025
Регион/город: не указан
Тематика: педагогика, формирующее оценивание, профессиональное развитие учителей
Тип документа: анкета/опрос
Целевая аудитория: учителя, педагогические работники
Использование: сбор данных о применении техник формирующего оценивания
Типы задач в образовательной практике: учебная, практическая, творческая и проектная
Год: 2023
Регион: Россия
Тематика: Образование, педагогика, учебные задачи, проектная деятельность, методики преподавания
Целевая аудитория: Учителя, педагоги, студенты педагогических специальностей
Тип документа: Теоретическая статья
Уровень образования: Начальная школа, основная школа, старшая школа
Конкретизация: Описание типов задач для различных этапов обучения, проектная задача как метод в обучении
Примерная форма и структура отчета по научно-исследовательской практике в НИУ ВШЭ
Тип документа: шаблон (примерная форма)
Организация: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Регион: Россия
Город: Москва
Тематика: практическая подготовка, научно-исследовательская практика, высшее образование
Уровень образования: высшее образование
Назначение документа: оформление отчета студента по исследовательской практике
Целевая аудитория: студенты образовательных программ НИУ ВШЭ
Связь с учебным планом: элемент практической подготовки (ЭПП)
Год: не указан
Язык документа: русский
Аннотация рабочей программы практики по педагогической практике для бакалавров по направлению "Психология" на 2024 год
Год: 2024
Регион: Россия
Город: Петрозаводск
Тематика: Педагогическая практика, психология, образовательный процесс, подготовка психологов
Тип документа: Рабочая программа практики
Образовательное учреждение: ПетрГУ
Форма обучения: Очная
Направление подготовки: Психология (бакалавриат)
Продолжительность практики: 108 часов
Метод аттестации: Дифференцированный зачёт
Разработчик: Оксина Ирина Юрьевна, доцент кафедры психологии ПетрГУ, к.т.н.
Иммуновоспалительные заболевания в практике терапевта: аннотация рабочей программы дисциплины для специалитета 31.05.01 Лечебное дело (2025)
Год: 2025
Регион/город: Петрозаводск
Тематика: Иммуновоспалительные заболевания, терапия, лечебное дело
Тип документа: Рабочая программа
Направление подготовки: Специалитет
Форма обучения: Очная
Дисциплина: Иммуновоспалительные заболевания в практике терапевта
Семестр: 11
Язык преподавания: Русский
Преподаватели: Барышева Ольга Юрьевна, Польская Ирина Игоревна
Оценка: Зачет