№ km_5_17278
Формат: docx Знаков: 7541 Размер файла: 20 KB
Дыхательная гимнастика для детей младшего возраста, включающая ряд упражнений для улучшения здоровья и укрепления иммунитета, направлена на развитие дыхательной системы и профилактику простудных заболеваний.
Год: 2023
Регион / город: Россия
Тематика: Дыхательная гимнастика, здоровье детей
Тип документа: Инструктивный
Орган / учреждение: Не указано
Автор: Не указан
Целевая аудитория: Родители детей младшего возраста
Период действия: Не указан
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Домашнее задание по биологии для 5-11 классов на тему "Признаки животных, дыхательная система, митоз, кровеносная система"
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Биология, школьное образование
Уровень: 5-11 классы
Тип задания: Письменные и устные задания
Дата: 2025 год (если документ относится к текущему учебному году)
Дыхательная гимнастика для детей: укрепление иммунитета и профилактика простуд
Год: 2026
Регион: Россия
Тематика: здоровье детей, дыхательная гимнастика, иммунитет
Целевая аудитория: родители, воспитатели, детские специалисты
Тип документа: методические рекомендации
Дыхательная гимнастика для детей дошкольного возраста 5–6 лет
Тематика: дошкольное образование, физическое развитие, дыхательная гимнастика
Тип документа: методическое описание
Возрастная группа: дети 5–6 лет
Дыхательная гимнастика для детей
Год: Не указан
Регион / город: Не указан
Тематика: Физиологическое дыхание, развитие дыхательного аппарата
Тип документа: Описание упражнений
Орган / учреждение: Не указано
Автор: Не указан
Целевая аудитория: Дети
Период действия: Не указан
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Дыхательная гимнастика для детей раннего возраста
Год: Не указан
Регион / город: Не указан
Тематика: Дыхательная гимнастика, дети раннего возраста
Тип документа: Методика
Орган / учреждение: Не указан
Автор: Не указан
Целевая аудитория: Дети раннего возраста
Период действия: Не указан
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Артикуляционная гимнастика: упражнения для развития речевого аппарата
Год: не указан
Регион: не указан
Тематика: артикуляционная гимнастика, развитие речи
Целевая аудитория: дети, логопеды
Тип документа: методические рекомендации
Для чего нужна артикуляционная гимнастика: рекомендации для развития правильной речи у детей дошкольного возраста
Тип документа: информационно-методический материал
Тематика: развитие речи, логопедия, дошкольное образование
Целевая аудитория: родители, воспитатели, педагоги, логопеды
Возраст детей: 3–7 лет
Регион: не указан
Год: не указан
Ключевые слова: артикуляционная гимнастика, звукопроизношение, развитие речи, логопедические упражнения, подготовка к школе
Назначение документа: разъяснение целей и методов артикуляционной гимнастики, рекомендации по выполнению упражнений
Язык документа: русский
Фоторепортаж экспресс-тренинга «Гимнастика мозга» для детей ОВЗ и их родителей 24 января 2020 года
Год: 2020
Регион: Не указан
Город: Не указан
Тематика: Экспресс-тренинг, гимнастика мозга, дети с ОВЗ, подготовка к школе, развитие речи, межполушарное взаимодействие
Целевая аудитория: Родители и дети с ОВЗ (тяжелые нарушения речи)
Методические рекомендации к выполнению внеаудиторной контрольной работы по дисциплине «ПМ.2 Гимнастика» для специальности 49.02.01 Физическая культура (Красноярск, 2014)
Тип документа: методические рекомендации
Учебная дисциплина: ПМ.2 Гимнастика
Специальность: 49.02.01 Физическая культура
Уровень образования: среднее профессиональное образование
Форма обучения: заочная
Курс: 1
Вид работы: внеаудиторная контрольная работа №1
Тематика: общеразвивающие гимнастические упражнения, методика обучения и применения
Назначение документа: методическое обеспечение учебного процесса
Целевая аудитория: студенты СПО по физической культуре
Учреждение: Красноярское училище (техникум) олимпийского резерва
Регион: Красноярский край
Город: Красноярск
Год: 2014
Методические рекомендации к внеаудиторной контрольной работе по дисциплине «ПМ.02 Гимнастика» для студентов специальности 49.02.01 Физическая культура, Красноярск, 2014
Тип документа: Методические рекомендации
Год: 2014
Регион: Красноярский край
Город: Красноярск
Учреждение: Краевое государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Красноярское училище (техникум) олимпийского резерва»
Уровень образования: Среднее профессиональное образование
Дисциплина: ПМ.02 Гимнастика
Специальность: 49.02.01 Физическая культура
Форма обучения: Заочное отделение
Курс: 3 курс
Вид работы: Внеаудиторная контрольная работа
Номер контрольной работы: № 3
Основная тематика: Основные средства гимнастики и методика обучения упражнениям
Разделы тематики: Вольные упражнения; акробатические упражнения; упражнения художественной гимнастики
Формирование патриотического воспитания у детей младшего школьного возраста в условиях общеобразовательной школы
Тип документа: научная статья
Тематика: педагогика, патриотическое воспитание, гражданское воспитание
Целевая аудитория: младшие школьники, педагоги начального образования
Возрастная группа: младший школьный возраст
Методы исследования: педагогический эксперимент, анкетирование, беседа, тестирование
Учреждение проведения исследования: МБОУ СОШ №2 с углубленным изучением отдельных предметов г. Лебедяни
Регион: Липецкая область, город Лебедянь
Авторы: Лаврищева Дарья Владимировна
Научный руководитель: Сапун Наталья Евгеньевна
Язык документа: русский
Ключевые слова: патриотизм, патриотическое воспитание, младший школьный возраст
Создание сенсорной среды для развития детей младшего возраста в группе детского сада
Год: не указан
Регион: Раменский район, Московская область
Город: Раменское
Тематика: сенсорное развитие детей, предметно-развивающая среда, дидактические игры, психолого-педагогическое сопровождение
Тип документа: методическое пособие, педагогический опыт
Автор: Раменская А.С., воспитатель І младшей группы
Учреждение: МБДОУ «Преображенский детский сад «Малышок»
Программа художественного воспитания, обучения и развития «Цветные ладошки» И.А. Лыковой для детей дошкольного и младшего школьного возраста
Год разработки: 2025
Регион: Россия
Тематика: Художественное воспитание, образование детей, изобразительное искусство, педагогика
Целевая аудитория: Воспитатели, преподаватели, родители, дети дошкольного возраста
Возрастная группа: 2-7 лет
Тип документа: Программа, методическое пособие
Автор: И.А. Лыкова
Рекомендовано: Учёным советом ИХО РАО, Межрегиональной общественной организацией "Объединение независимых экспертов"
Задачи: Формирование эстетического отношения и художественно-творческого развития в изобразительной деятельности
Игра как метод обучения иностранному языку детей младшего возраста: обучающие возможности и роль ролевых игр, Ряженская СОШ, 2013
Год: 2013
Место: село Ряженое
Учреждение: МБОУ Ряженская СОШ
Автор: Кравченко Диана Андреевна
Тип документа: Доклад
Тематика: Методика преподавания иностранного языка, педагогика, детская игра, ролевые игры
Целевая аудитория: Дети младшего школьного возраста (1-4 классы)
Ключевые понятия: игра, обучение языку, ролевые игры, коммуникативная компетенция, мотивация, групповая деятельность
Конспект интегрированного занятия по развитию коммуникаций для детей младшего дошкольного возраста по теме «Моя семья»
Год: 2025
Регион: Не указан
Город: Не указан
Тематика: Развитие речи, воспитание, семья, дошкольное образование
Возрастная группа: Младший дошкольный возраст
Тип документа: Конспект занятия
Образовательная область: Познавательное развитие, Речевое развитие, Художественное эстетическое развитие, Физическое развитие, Социально-коммуникативное развитие
Методические подходы: Интегрированное занятие, игровые методы, творчество
Цель: Формирование представлений о семье, развитие навыков общения и уважения к близким
Дата документа: Не указана