№ km_4_11343
Формат: docx Знаков: 2597 Размер файла: 18 KB
План по самообразованию учителя Бояровой В.В. включает мероприятия, направленные на освоение педагогической деятельности в условиях ФГОС, и охватывает учебную, методическую, а также экспериментальную работу в рамках педагогической практики.
Год: 2023–2024
Регион / город: не указано
Тематика: самообразование, педагогическая деятельность, ФГОС
Тип документа: план по самообразованию
Орган / учреждение: не указано
Автор: Боярова В.В.
Целевая аудитория: учителя
Период действия: 2023–2024 учебный год
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
План работы по самообразованию по теме: LEGO-конструирование в старшем дошкольном возрасте как средство развития технического творчества детей
Год: 2018-2019
Регион: Не указан
Город: Не указан
Тематика: LEGO-конструирование, дошкольное образование, техническое творчество, робототехника
Возраст: 5-7 лет
Цель: Развитие технического творчества детей через LEGO-конструирование и робототехнику
Начало работы: 01.09.2018
Окончание работы: 30.05.2019
Форма самообразования: Индивидуальная
О работе методического объединения «Автомеханик» по самообразованию и повышению педагогического мастерства в Лицее
Тип документа: аналитический отчет (методические материалы)
Организация: Лицей, методическое объединение «Автомеханик»
Председатель МО: Горбунов А.К.
Период/год: не указан
Регион/город: не указан
Тематика: методическая работа, самообразование педагогов, повышение педагогического мастерства
Целевая аудитория: преподаватели и мастера производственного обучения
Ключевые направления: личностно-ориентированное образование, непрерывное образование, методическая деятельность, педагогическое самообразование
Форма работы: заседания МО, семинары, круглые столы, открытые уроки
Уровень образования: профессиональное (лицей)
Методическая работа педагога по самообразованию: развитие конструктивных способностей через организацию работы с ЛЕГО-конструктором
Год: 2021-2024
Регион / город: Рыбинск
Тематика: ЛЕГО-конструирование, развитие детей
Тип документа: Методическая работа
Орган / учреждение: МДОУ Детский сад № 107
Автор: Скалева Кристина Сергеевна
Целевая аудитория: Педагоги, воспитатели детских садов
Период действия: с 01.10.2021 по 31.05.2024
План работы по самообразованию на тему «Духовно-нравственное воспитание старших дошкольников» на 2021-2022 учебный год
Год: 2021
Регион / город: с. Краснощеково
Тематика: Духовно-нравственное воспитание дошкольников
Тип документа: План работы по самообразованию
Орган / учреждение: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Краснощековский детский сад «Малыш»
Автор: Перегудова О.Э.
Целевая аудитория: Воспитатели дошкольных учреждений, родители
Период действия: 2021-2022 учебный год
Дата утверждения: 2021
Дата изменений: Не указана
Отчёт по самообразованию "Онлайн-марафон для родителей как средство речевого развития детей раннего возраста"
Год: 2021
Регион / город: Не указан
Тематика: Речевое развитие детей, онлайн-марафоны, взаимодействие с родителями
Тип документа: Отчёт по самообразованию
Орган / учреждение: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №9 "Снежинка"
Автор: Баткова О.Н.
Целевая аудитория: Родители детей раннего возраста
Период действия: 2020-2021 учебный год
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Кейс-стади как инструмент формирования психологической компетентности будущего учителя начальных классов (2025)
Год: 2025
Регион: Курск, Россия
Тематика: Психологическая компетентность, педагогическое образование, кейс-стади, подготовка учителей начальных классов
Ключевые слова: Психологическая компетентность, кейс-стади, педагогическое образование, начальная школа
Тип документа: Статья
Образовательная организация: ОБПОУ «Курский педагогический колледж»
Автор: Ильиных Е.А.
Практика: «Первые дни ребенка в школе»
Метод: Кейс-стади, педагогическая практика
Целевая аудитория: Будущие педагоги, студенты педагогических колледжей
Памятка для учителя основной школы по формированию информационных умений у школьников на уроках математики
Год: не указан (но текст относится к образовательной практике и может быть актуален в любое время)
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: Образование, информационные умения, математика, методика преподавания
Тип документа: Памятка для учителей
Целевая аудитория: Учителя основной школы
Класс: 5-11 классы
Тип материала: Методический
Учителя, работающие в лаборатории «Техники формирующего оценивания» для достижения планируемых результатов по русскому языку
Год: 2023 (предположительно)
Регион: Россия, Сохновская, Павловская, Степновская, Медведская
Город: Не указан
Тематика: Образование, формирующее оценивание, русский язык, самооценка, самоконтроль
Тип документа: Список участников лаборатории
Формирование информационных умений школьников: схема-памятка для учителя
Год: 2023
Регион: Россия
Тематика: Информационные технологии, образование, школьное обучение, педагогика
Тип документа: Методическое пособие
Целевая аудитория: Учителя
Класс: 5-11 классы
Область применения: Уроки информатики, литературы, английского языка
Методы: Дискуссии, мозговой штурм, проектная деятельность, исследовательская работа
Метаданные: Информационные умения, образовательные методики, учебные задания
Система подготовки учащихся к государственной аттестации по биологии: опыт учителя Обуховой Н.В.
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Подготовка к государственной аттестации, биология, ЕГЭ, ОГЭ
Ключевые слова: итоговая аттестация, тестирование, биология, подготовка, учитель, школьники
Образовательный уровень: 9–11 классы
Форма аттестации: ЕГЭ, ОГЭ
Методические подходы: консультации, тестирование, информационные технологии, авторские методики