№ km_3_42492
Год: не указан
Регион: Пермь, Усолье
Тематика: методики интерпретации текстов, образовательные стратегии, психолингвистика, дидактика
Контингент учащихся: 5-9 классы
Методика: позиционный анализ, продуктивный вопрос, подтекстное чтение
Тип текста: научно-методическая статья
Авторы: Таизова О.С., Жданова Е.Ю.
Образовательные результаты: умение интерпретировать тексты, анализировать позиции персонажей, формировать продуктивные вопросы
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.