№ km_3_10925
Формат: docx Знаков: 1969 Размер файла: 18 KB
Документ представляет собой проектную заявку как источник о планировании и структуре образовательного курса по основам стартап-экономики.
Год: 2025
Регион / город: Югорский государственный университет
Тематика: стартап-экономика, дополнительное профессиональное образование
Тип документа: проектная заявка
Орган / учреждение: Югорский государственный университет
Автор: Астапенко Елена Олеговна
Период действия: апрель 2025
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Рецензия кафедры [название кафедры] по результатам экспертизы онлайн-курса [название ОК] за [20 год]
Год документа: 20 год
Регион: [Уточните регион или город, если указано в документе]
Тематика: Экспертиза онлайн-курса, образование, электронное обучение
Тип документа: Рецензия
Курс: [название ОК]
Подразделение НГТУ: [факультет, кафедра, институт]
Ключевые характеристики: Актуальность курса, новизна материалов, методика преподавания, соответствие ГОС
Дата публикации: [дата, если указана]
Паспорт онлайн-курса на платформе DiSpace НГТУ
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Набережные Челны
Тематика: Образовательные технологии, онлайн-курсы
Тип документа: Паспорт образовательного курса
Целевая аудитория: Студенты, преподаватели высших учебных заведений
Форма образования: Очная, заочная, очно-заочная
Уровень подготовки: Бакалавриат, специалитет, магистратура
Содержание: Разработка и использование онлайн-курса на платформе DiSpace
Авторство: НГТУ, авторский коллектив из преподавателей и специалистов университета
Дата: 2025 год
Тип контента: Учебные материалы, методические рекомендации, тесты