№ km_5_34899
Формат: docx Знаков: 3805 Размер файла: 74 KB
Эссе относится к личным источникам, в котором автор описывает этапы своего профессионального становления и опыт работы с детьми с особенностями развития речи, демонстрируя конкретные случаи и подходы к обучению и воспитанию.
Год: 2025
Регион / город: Ярославль
Тематика: Профессиональное становление, педагогика, логопедия
Тип документа: Творческая работа / эссе
Орган / учреждение: Ярославский педагогический университет имени К.Д. Ушинского
Автор: Студентка магистратуры, педагог-логопед
Целевая аудитория: Педагоги, студенты педагогических специальностей
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Фоторепортаж «День открытых дверей. Путешествие в страну красивой речи» в логопедической группе детского сада от 20 сентября 2018 года
Тип документа: фоторепортаж
Мероприятие: день открытых дверей
Дата проведения: 20.09.2018
Год: 2018
Учреждение: детский сад
Подразделение: старшая группа № 6, корпус № 2
Целевая аудитория: родители воспитанников логопедической группы
Категория детей: дети с ТНР (тяжёлые нарушения речи)
Тематика: коррекционная педагогика, логопедическая работа, дошкольное образование
Цель документа: ознакомление родителей с направлениями коррекционной работы
Язык документа: русский
Принципы здоровьесбережения и методики логопедической работы для детей
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Здоровье, Логопедия, Образование
Тип документа: Методические рекомендации
Ключевые слова: здоровьесбережение, логопедическая работа, концентрация внимания, упражнения для детей, развитие памяти и мышления
Рабочая программа логопедической практики для бакалавриата 44.03.03 Специальное образование (профиль «Дошкольная дефектология») на 2020-2025 годы
Год документа: 2020
Регион: Петрозаводск
Тематика: Логопедическая практика, специальное образование, дефектология
Направление подготовки: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Форма обучения: Заочная
Тип практики: Педагогическая, производственная
Дата утверждения: 2020
Разработчик программы: Стельмах Юлия Борисовна
Эксперт программы: Макоедова Галина Васильевна
Заседание кафедры: 2020
Согласовано на заседании: 2020
Конкретные места проведения практики: Дошкольные образовательные учреждения компенсирующего и комбинированного видов, реабилитационные центры
Методика и советы по обучению детей одеваться самостоятельно от воспитателя логопедической группы Захарченко О.Н.
Год: 2026
Регион: Россия
Тематика: Обучение детей, психология, воспитание, логопедия
Возрастная группа: Дошкольники
Тип документа: Методические рекомендации для воспитателей и родителей
Автор: Захарченко О.Н.
Тип публикации: Советы для родителей
Методология: Обучение через игру, развитие моторики
Использование приемов мнемотехники в логопедической работе с детьми
Год: 2005–2008
Регион: Россия
Тематика: логопедия, мнемотехника, развитие речи у детей, дошкольное образование
Тип документа: научно-методическое пособие
Целевая аудитория: логопеды, педагоги дошкольных образовательных учреждений
Порядок отбора предложений для открытия точки питания для обучающихся и работников НИУ ВШЭ – Пермь (приказ от 30.03.2022 с изменениями от 18.03.2025)
Год: 2022 (с изменениями 2025)
Регион: Пермь
Тематика: Организация питания, отбор предложений, корпоративное питание
Тип документа: Приказ
Целевая аудитория: Участники отбора предложений, организации общественного питания
Изменения: Приказ от 18.03.2025
Адрес: Пермь, ул. Студенческая, д. 38
Организация: НИУ ВШЭ – Пермь
Сайт: Корпоративный сайт НИУ ВШЭ – Пермь
Порядок отбора предложений для открытия точки питания для обучающихся и работников НИУ ВШЭ – Пермь (приказ от 06.04.2022 с изменениями от 18.03.2025)
Год: 2022 (с изменениями в 2025)
Регион: Пермь
Тематика: Образование, корпоративное питание, организация питания
Тип документа: Приказ
Дата актуальности: 06.04.2022 (с изменениями от 18.03.2025)
Организация: НИУ ВШЭ – Пермь
Урок изобразительного искусства: Портрет. Ракурсы. Зоны. Точки.
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Изобразительное искусство, портретная живопись
Цель: Обучение рисованию портрета
Тип документа: План урока
Возрастная группа: Дети
Методические материалы: Электронная презентация, репродукции картин
Художественные средства: Живопись, рисунок, скульптура
Заключение об оценке последствий передачи в аренду недвижимости индивидуальному предпринимателю Вертебной В.Г. для размещения точки общественного питания (Архангельская область, 5 апреля 2024 года)
Год: 2024
Регион: Архангельская область
Город: Архангельск
Тематика: Оценка последствий передачи в аренду государственного имущества, здравоохранение, социальная инфраструктура для детей, юридическое регулирование аренды
Дата: 5 апреля 2024 года
Тип документа: Заключение комиссии
Организация: ГБУЗ АО «Северодвинская городская детская клиническая больница»
К вершинам новой «Точки роста»: создание центра естественно-научного и технологического образования в Лицее №5 города Мценска в 2025 году
Год: 2025
Регион/город: Мценск, Россия
Учреждение: Лицей №5
Проект: Современная школа, Национальный проект «Образование»
Тематика: образование, естественно-научная и технологическая направленность, цифровые технологии, проектная деятельность
Тип документа: новостная публикация / анонс образовательного центра
Целевая аудитория: ученики, педагоги, жители города
Оценка курса «Россия – мои горизонты»: мнения школьников и учителей по результатам профориентационных занятий (сентябрь 2023)
Год: 2023
Регион: Россия (с упоминанием Тамбовской, Владимирской, Краснодарской, Калужской областей, Республики Тыва)
Тематика: профориентация, образование, школьные курсы, выбор профессии
Тип документа: Обзор мнений
Целевая аудитория: школьники, учителя, педагоги, родители
Основной контекст: оценка курса профориентации «Россия – мои горизонты»
Курс «Россия – мои горизонты»: мнение школьников и учителей о профориентации в школах (2023)
Год: 2023
Регион: Россия
Город: различные города и регионы
Тематика: профориентация, образование, курс «Россия – мои горизонты», мнения школьников и учителей
Целевая аудитория: школьники 6-11 классов, учителя
Методика: образовательный курс, профориентационные занятия, методические материалы
Профориентационный курс «Россия – мои горизонты» в школах России: мнения учителей и школьников за 2023–2024 учебный год
Год: 2023–2024
Регион: Россия (включая Тамбовскую, Владимирскую, Калужскую области, Республику Тыва, Краснодарский край, города Грозный, Старая Русса, Брянск)
Тематика: образование, профориентация, школьные программы, внеурочная деятельность
Целевая аудитория: школьники 6–11 классов, учителя, педагоги-навигаторы
Ключевые инструменты: курс «Россия – мои горизонты», платформа «Билет в будущее», «Конструктор будущего»
Форма материала: аналитический обзор мнений участников курса, интервью, отзывы учителей и школьников
Цель публикации: показать эффективность курса профориентации, собрать мнения участников, распространить информацию о проекте
Об утверждении Положения о государственной информационной системе Республики Татарстан «Мои субсидии» от 30.12.2023
Год документа: 2023
Регион: Республика Татарстан
Тематика: Государственные информационные системы, субсидии
Тип документа: Постановление Кабинета Министров
Ключевые слова: государственная информационная система, субсидии, Республика Татарстан, цифровизация
Дата постановления: 30.12.2023
Сводная информация по итогам независимой антикоррупционной экспертизы и общественного обсуждения проекта постановления Кабинета Министров Республики Татарстан «Об утверждении Положения о государственной информационной системе Республики Татарстан «Мои субсидии»
Год: 2025
Регион: Республика Татарстан
Тематика: Антикоррупционная экспертиза, общественное обсуждение, информационные системы
Дата документа: 2025
Тип документа: Постановление Кабинета Министров