№ km_3_17693
Формат: docx Знаков: 4175 Размер файла: 30 KB
Рабочая программа дисциплины описывает структуру, цели и методы обучения по курсу "История и теория педагогики" для студентов бакалавриата, направленного на подготовку педагогов и психологов дошкольного образования.
Год: не указан
Регион / город: не указан
Тематика: педагогика, история образования, теория педагогики
Тип документа: рабочая программа дисциплины
Орган / учреждение: не указан
Автор: И.В. Александрова, кандидат пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства
Целевая аудитория: студенты бакалавриата по направлению "Психолого-педагогическое образование"
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Аннотация рабочей программы дисциплины "Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики" (бакалавриат 44.03.05)
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Педагогическое образование, дисциплины бакалавриата, педагогическая деятельность
Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование
Форма обучения: Очная
Тип дисциплины: Обязательная
Преподавание: Русский язык
Разработчик: Богданова Надежда Анатольевна, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ВВЕДЕНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. ОБЩИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Педагогика, высшее образование, бакалавриат, образовательные программы
Форма обучения: Очная
Уровень образования: Бакалавриат
Направление подготовки: Педагогическое образование
Профиль: Образование в предметной области Технология и дополнительное образование в области декоративно-прикладного творчества
Семестр: 1-й
Метод аттестации: Дифференцированный зачёт
Разработчик: Комарова Ирина Васильевна, кандидат педагогических наук, доцент
Дисциплина: Введение в педагогическую деятельность, Общие основы педагогики
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ВВЕДЕНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. ОБЩИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Педагогическое образование, подготовка педагогов
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование
Форма обучения: Очная
Семестр: 1
Код дисциплины: Введение в педагогическую деятельность, Общие основы педагогики
Форма промежуточной аттестации: дифференцированный зачёт
Разработчик: Комарова Ирина Васильевна, кандидат педагогических наук
Язык преподавания: Русский
Рабочая программа дисциплины "Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики" для направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование
Год: не указан (основная информация о годе обучения)
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: Педагогическое образование, подготовка педагогов, общие основы педагогики
Форма обучения: Очная
Семестр: 1
Количество зачетных единиц: 2
Преподавание: Русский язык
Тип аттестации: Дифференцированный зачет
Разработчик: Комарова Ирина Васильевна
Аннотация рабочей программы дисциплины «Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики» для бакалавриата 44.03.05
Тип документа: аннотация рабочей программы дисциплины
Уровень образования: бакалавриат
Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Профили подготовки: начальное образование; английский язык
Форма обучения: очная
Семестр изучения: 1 семестр
Трудоёмкость: 2 зачетные единицы (72 академических часа)
Язык преподавания: русский
Тематика: педагогика, введение в педагогическую деятельность, основы педагогической науки
Компетенции: УК-6, ОПК-1, ОПК-8 (начальный уровень)
Регион: Российская Федерация
Разработчик: Комарова Ирина Васильевна, доцент, к.п.н.
Структурное подразделение: кафедра теории и методики начального образования, институт педагогики и психологии
Рабочая программа курса «Теория познания» для 10-11 классов Лицея НИУ ВШЭ-Пермь на 2023/2024–2024/2025 учебные годы
Год: 2023/2024–2024/2025
Регион: Пермь
Учреждение: Лицей НИУ ВШЭ-Пермь
Уровень образования: среднее общее образование
Предмет: Теория познания
Классы: 10–11
Язык обучения: английский
Количество часов: 136 часов (по 68 часов в 10 и 11 классах)
Тематика: философия, гносеология, методы познания, междисциплинарные связи (математика, естествознание, обществознание, история, искусство, этика, основы религии)
Документ: приложение к ООП СОО
Источник: https://perm.hse.ru/lyceum/
Информационные доминанты в системе информационно-психологической безопасности России: теория и эмпирическое исследование 2022 года
Тип документа: аналитический научно-исследовательский материал (презентация, доклад)
Год: 2022
Период исследования: октябрь–ноябрь 2022 года
Страна: Российская Федерация
Регион: Россия (в контексте международного информационного противоборства)
Тематика: информационно-психологическая безопасность, информационные войны, когнитивное воздействие
Ключевые понятия: информационные доминанты, повестка дня, когнитивная война, медиапространство
Объект исследования: индивидуальное восприятие информации и формирование информационной повестки
Предмет исследования: информационно-смысловые конструкции и их влияние на селекцию информации
Методология: эмпирическое социологическое исследование, анализ медиаконтента
Целевая аудитория: специалисты в области безопасности, политологии, медиакоммуникаций
Язык документа: русский
ТЕОРИЯ СУЩНОСТНОГО КОДИРОВАНИЯ В СВЕТЕ ОСНОВНЫХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ КОНЦЕПЦИЙ: ПСИХОЛОГИЯ АДАПТАЦИИ
Год: 1969-1983
Регион: Великобритания
Тематика: психология, психология адаптации, теория сущностного кодирования, когнитивная психология, философия психологии
Основные концепции: эволюционная теория, бихевиоризм, сублимация, психология морали
Ключевые фигуры: Герберт Спенсер, Томас Генри Гексли, Чарльз Дарвин, Фрэнсис Гальтон, Джордж Миллер, Кеннет Кларк
Аннотация рабочей программы дисциплины "Теория декоративно-прикладного искусства с практикумом" для бакалавриата 44.03.05 Педагогическое образование
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Декоративно-прикладное искусство, педагогическое образование, изобразительное искусство
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Образовательный уровень: Бакалавриат
Форма обучения: Очная
Курс: 8 семестр
Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование
Преподаватели: Романова Анастасия Викторовна, Тимофеева Елена Николаевна
Язык преподавания: Русский
Аннотация рабочей программы дисциплины "Теория декоративно-прикладного искусства с практикумом" для бакалавриата, направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование, 2023 год
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Декоративно-прикладное искусство, Педагогическое образование, Теория искусства
Образовательный уровень: Бакалавриат
Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование
Форма обучения: Очная
Дисциплина: Теория декоративно-прикладного искусства с практикумом
Язык преподавания: Русский
Разработчики: Романова Анастасия Викторовна, Тимофеева Елена Николаевна
Занятие 5 «Оценка личностного потенциала участников конфликтов: владение эмоциями» (психолого-педагогическое занятие)
Тип документа: методическая разработка занятия
Тематика: эмоциональный интеллект, управление эмоциями, профилактика конфликтов
Целевая аудитория: школьники, классные коллективы
Образовательная область: психология, воспитательная работа, социально-эмоциональное развитие
Форма проведения: групповое занятие, тренинг
Уровень образования: общее образование
Ключевые понятия: эмоции, саморегуляция, рефлексия, межличностное общение
Назначение документа: использование в образовательной и воспитательной деятельности
Регион: не указан
Год: не указан
Язык документа: русский
Аннотация рабочей программы дисциплины «История России» для бакалавриата 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование»
Тип документа: аннотация рабочей программы дисциплины
Дисциплина: История России
Уровень образования: бакалавриат
Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль подготовки: Психология и социальная педагогика
Форма обучения: заочная
Статус дисциплины: обязательная часть ОПОП
Семестры изучения: 1–2 семестр
Общая трудоемкость: 4 зачетные единицы (144 академических часа)
Вид промежуточной аттестации: зачет
Язык преподавания: русский
Тематика: история России, социально-историческое развитие, межкультурное взаимодействие
Хронологический охват: древность — современная Российская Федерация
Регион: Российская Федерация
Разработчики: преподаватели вузов, кандидаты и доктора исторических наук
Аннотация рабочей программы дисциплины "Методы групповой работы и тренинговая работа с детьми" для бакалавриата по направлению "Психолого-педагогическое образование" (9 семестр)
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Петрозаводск
Тематика: Психология образования, педагогическая работа с детьми, групповые методы, тренинговая работа
Образовательное учреждение: ПетрГУ
Направление подготовки: Психолого-педагогическое образование
Форма обучения: Заочная
Целевая аудитория: Студенты бакалавриата, профиль "Психология образования"
Семестр: 9
Документ разработан: Румянцева Анита Владиславовна, к.пс.н., доцент кафедры психологии ИПП ПетрГУ
Рабочая программа дисциплины «Психология социальной работы» для бакалавриата 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (ПетрГУ, 2025)
Тип документа: рабочая программа дисциплины
Организация: Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ)
Ведомственная принадлежность: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Год разработки: 2025
Период реализации образовательной программы: 2025–2030
Город: Петрозаводск
Регион: Республика Карелия
Уровень образования: высшее образование, бакалавриат
Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль подготовки: Психология образования
Форма обучения: заочная
Дисциплина: Психология социальной работы
Статус дисциплины: дисциплина по выбору
Нормативная база: ФГОС ВО (приказ Минобрнауки РФ от 22.02.2018 №122 с изменениями)
Тематика: психология, социальная работа, психолого-педагогическое сопровождение, образовательный процесс
Язык документа: русский
Аннотация рабочей программы дисциплины "Дети в трудной жизненной ситуации" для направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, бакалавриат, заочная форма обучения
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Психология образования, помощь детям в трудной жизненной ситуации, психолого-педагогическое образование
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Форма обучения: Заочная
Дисциплина: Дети в трудной жизненной ситуации
Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Язык преподавания: Русский
Семестры: 8, 9
Разработчик: Юдина Ольга Юрьевна, старший преподаватель, кафедра психологии, Центр психологического здоровья и эмоционального благополучия