№ km_2_12820
Формат: docx
Знаков: 1254
Размер файла: 25 KB
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Речевое развитие, методики для дошкольников, диагностика развития
Тип документа:
Образовательный материал
Цель:
Оценка уровня речевого и когнитивного развития детей младшей группы
Возрастная группа:
3-4 года
Дата создания:
2025
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2025 (по контексту учебного года)
Регион:
не указан
Город:
не указан
Тематика:
познавательное развитие, дети, диагностика, начальное образование
Тип документа:
диагностическая карта
Возрастная группа:
средняя группа (дети дошкольного возраста)
Дата документа:
не указана конкретная дата, но связано с началом учебного года
Год:
не указан
Регион:
не указан
Город:
не указан
Тематика:
диагностика результатов обучения, дополнительные образовательные программы
Тип документа:
отчет, мониторинг
Тип образовательной программы:
дополнительная образовательная программа
Объект оценки:
учащийся, уровень знаний и навыков
Методы диагностики:
наблюдение, тестирование, контрольный опрос, контрольные задания
Целевая аудитория:
педагоги, образовательные учреждения
Год:
2016-2017 учебный год
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
География, диагностика знаний
Тип документа:
Учебный, диагностическая карта
Целевая аудитория:
Ученики 5-6 классов
Предмет:
География
Уровень образования:
Среднее образование
Особенности:
Оценка умений и навыков учащихся по географии, работа с картами, навыки навигации и анализа географической информации
Тип информации:
Оценочные данные, умения, навыки
Тип документа:
диагностическая карта
Основание:
Приложение 1 к письму от 17 февраля 2020 г. № 113
Год (период):
2019–2020 учебный год
Регион:
Липецкая область
Муниципальное образование:
Добровский муниципальный район
Населённый пункт:
село Доброе
Образовательная организация:
МБОУ СОШ № 2 с. Доброе имени М.И. Третьяковой
Тематика:
качество образования, школы с низкими результатами обучения
Государственная программа:
«Развитие образования Липецкой области»
Мероприятие:
Повышение качества образования в школах с низкими результатами и в неблагоприятных социальных условиях
Уровень документа:
региональный
Объект анализа:
образовательная организация общего образования
Связанные показатели:
социальные условия, кадровый состав, инфраструктура, результаты ОГЭ и ЕГЭ
Год:
2019-2020 учебный год
Регион:
Липецкая область
Город/район:
Добровский муниципальный район
Тематика:
Образование, результаты обучения, социальные условия
Тип документа:
Диагностическая карта
Цель документа:
Оценка школ с низкими результатами обучения и неблагоприятными социальными условиями
Образовательный уровень:
Среднее образование (1-11 классы)
Методология:
Сравнительный анализ результатов ОГЭ и ЕГЭ
Дата и место составления:
2019-2020 учебный год
Образовательное учреждение:
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Панино
Год:
не указан
Регион/Город:
не указан
Тематика:
образовательный процесс, школьные проекты
Тип документа:
проектная задача
Дата:
не указана
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, Русский язык, Диагностика образовательных достижений
Тип документа:
Спецификация, Диагностическая работа
Предмет:
Русский язык
Целевая аудитория:
Ученики 5 классов
Детали:
Мониторинг уровня лингвистической грамотности, орфография, пунктуация, синтаксис
Дата, к которой относится:
Начало учебного года 2025
Тип работы:
Теоретическая, Тестирование
Год:
2021
Регион:
Россия, Озерновская школа
Тематика:
Педагогическая диагностика, дошкольное образование, мониторинг развития детей
Тип документа:
Аналитическая справка
Дата документа:
16.09.2021
Возрастные группы:
Дошкольники (от 1,6 до 7 лет)
Методы:
Наблюдения, беседы, игровые ситуации, анализ продуктов детской деятельности
Образовательная программа:
Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы»
Статус:
На начало учебного года
Рекомендации:
Индивидуальные образовательные траектории для детей с низкими результатами
Год:
XVI–XX века
Регион:
Архангельская область, Каргополь
Тематика:
Архитектура, Памятники культуры, История Каргополя
Тип документа:
Описание архитектурных памятников
Местоположение:
Каргополь и окрестности
Основные объекты:
Храмы, церкви, колокольни, здания эпохи Петра I и Екатерины II
Ключевые даты:
1562, 1692, 1751, 1802, 1819, 1878, 1745
Тема:
Историческое наследие, реставрация памятников
Год:
2025 (по контексту учебного года)
Регион:
не указан
Город:
не указан
Тематика:
познавательное развитие, дети, диагностика, начальное образование
Тип документа:
диагностическая карта
Возрастная группа:
средняя группа (дети дошкольного возраста)
Дата документа:
не указана конкретная дата, но связано с началом учебного года
Тип документа:
методическое описание педагогического опыта
Возраст детей:
2–3 года
Период:
раннее детство
Тематика:
дошкольная педагогика, развитие мелкой моторики, речевое развитие
Образовательная область:
дошкольное образование
Ключевые понятия:
предметно-развивающая среда, самостоятельность, сенситивный период, мелкая моторика, речь
Форма работы:
организация развивающей среды, взаимодействие с родителями
Учреждение:
МБДОУ «Преображенский детский сад «Малышок»
Должность автора:
воспитатель первой младшей группы
Автор:
Моисеева Т.А.
Регион:
Россия
Целевая аудитория:
воспитатели ДОУ, педагоги раннего возраста, методисты
Результаты:
развитие самостоятельности, повышение речевой активности, формирование навыков самообслуживания у детей
Год документа:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
дошкольное образование, познавательная деятельность, экспериментирование, водные и сенсорные игры, развитие ребенка
Цель:
развитие тактильных ощущений и познавательной активности через экспериментирование с водой и пеной
Возрастная группа:
младшая разновозрастная группа детского сада
Тип проекта:
краткосрочный
Срок реализации:
2 месяца
Участники:
воспитатели, дети младшей группы
Методы:
практические, наглядные, словесные
Результат:
формирование навыков поисковой деятельности, знаний о свойствах воды и пены
Конкретные игры и эксперименты:
"Знакомство с водой-волшебницей", "Знакомство с пеной", "Мыльные пузыри"
Год:
2025
Регион/Город:
не указан
Тематика:
Новогоднее занятие для детей, развитие мелкой моторики, праздники
Цель:
Создание положительного эмоционального настроя у детей
Тип документа:
План занятия для воспитателя
Возрастная группа:
Дети младшего возраста (1-3 года)
Методические материалы:
Пальчиковая игра, рисование, активизация словаря
Год документа:
2025
Тематика:
Новогодний утренник для детей
Целевая аудитория:
Дети младшей группы
Регионы/города:
Не указано
Тип мероприятия:
Праздничное представление
Возраст участников:
Дети младшей группы (3-5 лет)
Состав участников:
Дети, взрослые (ведущий, Снегурочка, Дед Мороз)
Место проведения:
Зал, декорации на тему зимы и осени
Дата праздника:
31 декабря (по контексту)
Используемые элементы:
Декорации (деревья, бугорки, сугробы), костюмы (Северное сияние, пингвины, белые медведи)
Год:
2025
Регион/город:
Не указан
Тематика:
Образовательная деятельность для детей младшего возраста, развитие речи, познание окружающего мира, знакомство с русскими народными сказками
Возрастная группа:
2 младшая группа детского сада
Цели:
Развитие памяти, внимания, мышления; воспитание интереса к учебной деятельности; активизация словаря детей
Основные элементы:
Приметы весны, классификация фруктов и овощей, сказки, домашние и дикие животные, геометрические фигуры

