№ km_2_03536
Формат: docx
Знаков: 5069
Размер файла: 22 KB
Год:
2011
Регион:
Красноярский край
Город/Школа:
Крутоярская СОШ
Тематика:
Образование, Читательская грамотность, Краевые контрольные работы
Документ:
Рабочий лист для учителей начальных классов
Тип материала:
Учебно-методическое пособие
Ответственные лица:
Руководители ШМО учителей начальных классов
Дата публикации:
01.02.13
Цель:
Улучшение читательской грамотности учащихся, анализ результатов ККР
Формат:
Рабочий лист, таблицы с результатами
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Тип документа:
рабочий лист для методического семинара
Уровень образования:
начальное общее образование
Тематика:
читательская грамотность, анализ результатов обучения, краевые контрольные работы
Ключевые понятия:
читательские умения, работа с текстом, анализ и интерпретация информации, ККР
Целевая аудитория:
учителя начальных классов, руководители ШМО, заместители директора
Форма работы:
индивидуальная, парная, групповая, общая
Регион:
Красноярский край
Муниципальный уровень:
Назаровский район
Класс (возраст обучающихся):
4 класс
Год, к которому относятся данные:
2011–2012
Учебно-методические комплекты:
РО по Л. В. Занкову, «Школа России», «Гармония»
Основание для анализа:
результаты краевых контрольных работ по чтению
Назначение документа:
методическая работа, размещение на сайте управления образования
Авторы и составители:
Захарова Л. В., Козлова С. В., Тришканёва И. В., Сучилина И. А., Ежова Т. В., Волкова Т. Н., Цыганкова М. А.
Используемый источник:
Лутошкина В. Н., Плеханова Е. Н. «Формирование читательской грамотности младших школьников», раздел 1.2
Год:
2023
Регион:
Россия, Ростовская область
Город:
Крутоярск
Тематика:
Образование, Читательская грамотность, Методическая работа
Тип документа:
Рабочий лист для учителей, Методическое пособие
Целевая аудитория:
Учителя начальных классов
Дата публикации:
2023
Область применения:
Школы, образовательные учреждения
Особенности:
Применение УМК по Л. Занкову, работа с разными уровнями учащихся
Цель:
Развитие читательской грамотности у младших школьников
Год документа:
2025
Регион:
Россия, Крутоярская школа
Тематика:
Образование, Психологические и педагогические рекомендации
Класс:
0102
Ученик:
00000926
Учитель:
Головко Назия Рафиковна
Проблемные зоны:
Самооценка, отношение к школьной жизни, мотивация, усвоение норм поведения в школе, взаимодействие со сверстниками, условия для обучения дома, помощь в обучении
Предметы:
Русский язык, Чтение, Математика
Уровень успеваемости:
ниже нормы по всем предметам
Тип документа:
рабочий лист
Организация:
МБОУ «Крутоярская СОШ»
Год:
не указан
Регион/город:
не указан
Тематика:
формирование читательской грамотности и читательских умений
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
учителя начальных классов
УМК:
развивающее обучение по Л. Занкову; «Школа России»
Ключевые понятия:
читательские умения, классификация заданий, работа с текстом, интерпретация и оценка информации
Форма работы:
методический материал, коллективная и индивидуальная работа педагогов
Год:
не указан
Регион:
Россия, Крутоярская СОШ
Тематика:
диагностика, самооценка, психология учащихся
Образовательное учреждение:
МБОУ «Крутоярская СОШ»
Класс:
5а
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Оценка успеваемости ученика, образовательная диагностика, низкий уровень познавательной сферы
Год:
2011–2012
Регион:
Красноярский край, Назаровский район
Тема:
Формирование читательской грамотности младших школьников
УМК:
Л. Занков, Гармония, Школа России
Класс:
4-й
Тип документа:
Рабочий лист / Методический материал для семинара
Цель:
Анализ краевых контрольных работ, выявление трудностей учащихся, формирование представлений учителей о читательской грамотности
Автор:
Учителя начальных классов (перечислены по фамилии)
Срок публикации:
01.02.2013
Неделя:
№3
Формат:
Таблицы с анализом умений и результатов ККР
Год:
2011
Регион:
Красноярский край
Город:
Антропово
Тематика:
Образование, анализ учебных достижений, работа с текстом и информацией
Тип документа:
Рабочий лист
Учебное заведение:
МКОУ «Антроповская ООШ»
Дата документа:
2011 (по результатам ККР 2011)
Область:
Чтение, работа с информацией, навыки обработки текста
Год:
2011-2012
Регион:
Красноярский край
Город:
Назаровский район
Тематика:
Читательская грамотность, контрольные работы, начальное образование, образование в Красноярском крае
Тип документа:
Рабочий лист, анализ результатов
Класс:
1-4 классы
Учебный материал:
УМК «Гармония», УМК «Школа России»
Авторы:
Лопатина Т.В., Мамонтов А.В., Потехина Е.С.
Цель:
Анализ и уточнение представлений учителей о читательской грамотности
Тип работы:
Методическая работа, анализ выполнения контрольных работ
Год:
не указан
Регион:
Краснодарский край
Тематика:
Математика, контрольные работы, образование
Дата документа:
не указана
Тип документа:
Кодификатор
Предмет:
Математика
Используемые источники:
Лекция О.В. Федоскиной «Чтение. Работа с информацией»
Тип документа:
аналитический отчет, методические материалы
Год (период):
2011–2012
Регион:
Красноярский край
Населённый пункт:
село Сохновка
Образовательное учреждение:
МБОУ «Сохновская СОШ»
Уровень образования:
начальное общее образование (1–4 классы)
Тематика:
читательская грамотность, общеучебные умения, работа с текстом
Ключевые слова:
краевые контрольные работы, ККР, читательские умения, анализ результатов, начальная школа
Нормативная основа:
федеральный компонент государственного стандарта общего образования (2004 г.)
Авторы (учителя):
Шатько Г.А., Тонких В.В., Милованова В.В., Певчева Ф.В., Лоц И.В., Ярулина О.Н., Титова Т.В.
Целевая аудитория:
учителя начальных классов, администрация школы, методисты

