№ km_3_26050
Формат: docx Знаков: 4512 Размер файла: 22 KB
Документ представляет собой рабочую программу дисциплины «Экономико-математические методы и моделирование» для студентов направления 21.03.02, включающую цели, содержание, методы и результаты обучения.
Год: 2026
Регион / город: Не указан
Тематика: Экономико-математические методы, моделирование, землеустройство
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Орган / учреждение: Не указан
Автор: Не указан
Целевая аудитория: Студенты бакалавриата, направлениe 21.03.02 «Землеустройство и кадастры»
Период действия: 2026–2027 учебный год
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Аннотация рабочей программы дисциплины «Экономико-математические методы и моделирование» для бакалавриата 21.03.02 «Землеустройство и кадастры»
Определение метаданных: структурированная информация, описывающая содержание, назначение и основные характеристики документа
Тип документа: аннотация рабочей программы дисциплины
Дисциплина: Экономико-математические методы и моделирование
Уровень образования: бакалавриат
Направление подготовки: 21.03.02 Землеустройство и кадастры
Форма обучения: очная (дневная)
Место в учебном плане: вариативная часть ОПОП, обязательная дисциплина
Семестр изучения: 7
Тематика: экономико-математическое моделирование, оптимизационные и статистические методы, землеустройство и кадастр
Ключевые компетенции: ОПК-1, ОПК-3, ПК-5
Используемое ПО и технологии: MS Excel, MS Access, MS Word, сетевые и интернет-технологии
Язык документа: русский
Аннотация рабочей программы дисциплины «Экономико-математические методы и моделирование» для направления 21.03.02 Землеустройство и кадастры
Тип документа: аннотация рабочей программы дисциплины
Уровень образования: бакалавриат
Направление подготовки: 21.03.02 Землеустройство и кадастры
Форма обучения: очная
Семестр изучения: 7
Язык преподавания: русский
Тематика: экономико-математические методы, моделирование, землеустройство, кадастр
Область применения: профессиональная деятельность в сфере землеустройства и кадастров
Трудоемкость: 108 академических часов (3 зачетные единицы)
Вид промежуточной аттестации: зачет
Тип ОПОП: основная профессиональная образовательная программа бакалавриата
Регион: не указан
Год: не указан
Годы обучения по образовательной программе 2025-2030: рабочая программа дисциплины "Экономико-математические методы и моделирование" для направления подготовки бакалавриата 21.03.02 Землеустройство и кадастры
Год документа: 2025
Регион: Петрозаводск
Тематика: Образование, Землеустройство, Экономико-математические методы, Моделирование
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Форма обучения: Заочная
Дата утверждения программы: 12.08.2020 (с изменениями 27.02.2023, 19.07.2022, 26.11.2020)
Направление подготовки: 21.03.02 Землеустройство и кадастры
Язык преподавания: Русский
Рабочая программа дисциплины "Экономико-математические методы и моделирование" для направления 21.03.02 "Землеустройство и кадастры" на 2025-2029 гг.
Год: 2025-2029
Регион: Петрозаводск
Тематика: Рабочая программа, экономика, математика, моделирование, земляустройство
Образовательное учреждение: Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ)
Форма обучения: Очная
Направление подготовки: Землеустройство и кадастры
Профиль: Землеустройство
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Дата утверждения: 2025
Согласовано: Проректор по учебной работе, заведующий кафедрой, директор института
Язык преподавания: Русский
Экономико-математические методы и модели в учебной и исследовательской литературе 2017–2025 годов
Год: 2017–2025
Регион / город: Москва, Белгород
Тематика: Экономико-математические методы, моделирование, социально-экономические исследования
Тип документа: Учебник, учебное пособие, монография, методические указания, электронный ресурс
Орган / учреждение: Дашков и К°, Ай Пи Ар Медиа, ЮНИТИ-ДАНА, Издательство БГТУ им. В. Г. Шухова
Автор: А. И. Новиков, А. И. Орлов, Р. С. Симак, Д. И. Васильев, Г. Г. Левкин, Е. В. Яроцкая, В. В. Федосеев, А. Н. Гармаш, И. В. Орлова, В. А. Половников, С. П. Гавриловская, Л. В. Хлебенских
Целевая аудитория: Студенты бакалавриата, студенты направления подготовки 38.03.02 – Менеджмент
Период действия: 2017–2025
Дата утверждения: указана для отдельных изданий (например, 2017, 2018, 2022, 2024, 2025)
Дата изменений: не указана
Примерные задания для олимпиады по технологии для девочек 8-9 класса (кулинария, материаловедение, машиноведение, конструирование и моделирование, технология изготовления, рукоделие)
Год: 2023
Регион: Россия
Тематика: Олимпиада, Технология, Кулинария, Машиноведение, Материаловедение, Конструирование, Моделирование, Рукоделие
Целевая аудитория: Ученицы 8-9 классов
Тип документа: Образовательный материал
Аннотация рабочей программы дисциплины "3D моделирование и виртуальная реальность" для бакалавриата по направлению "Педагогическое образование" (44.03.05)
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Петрозаводск
Тематика: 3D моделирование, виртуальная реальность, педагогическое образование
Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование
Форма обучения: очная
Язык преподавания: русский
Семестры: 7-8
Вид дисциплины: обязательная
Дисциплина: 3D моделирование и виртуальная реальность
Разработчик: Голубник Александр Андреевич
Учебный план: 144 академических часа, 4 зачетных единицы
Методы оценки: зачет, лабораторные работы
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «КОНСТРУИРОВАНИЕ И МОДЕЛИРОВАНИЕ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ» БАКАЛАВРИАТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, педагогическая подготовка, технологии и дополнительное образование
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Образовательный уровень: Бакалавриат
Форма обучения: Очная
Преподавание: Русский язык
Дисциплина: Конструирование и моделирование швейных изделий
Цель дисциплины: Формирование компетенций в области проектной деятельности, конструирования и моделирования одежды
Разработчик: Романова Анастасия Викторовна, старший преподаватель, кафедра технологии, изобразительного искусства и дизайна
Аннотация рабочей программы дисциплины "Компьютерное моделирование в технологическом образовании" для бакалавриата по направлению 44.03.05, 2020-2025
Год: 2020-2025
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: Образование, технологическое образование, компьютерное моделирование
Форма обучения: очная
Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование
Профиль: Образование в предметной области Технология и дополнительное образование в области декоративно-прикладного творчества
Язык преподавания: русский
Методические материалы: лабораторные работы, экзамен
Разработчик: Алексеева Н. П., старший преподаватель
Примечание: дисциплина входит в обязательную часть учебного плана, проводится в 4 семестре
Аннотация рабочей программы дисциплины "Компьютерное моделирование в технологическом образовании" (2020-2025)
Год: 2020-2025
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: образовательная программа, компьютерное моделирование, педагогическое образование, технологическое образование
Форма обучения: очная
Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование
Профиль: Образование в предметной области Технология и дополнительное образование в области инженерно-технического творчества
Преподавание: русский язык
Разработчик: Алексеева Надежда Павловна, старший преподаватель
Тип документа: рабочая программа дисциплины
Предмет: компьютерное моделирование, технологии в образовании
Методы педагогической поддержки детей с нарушением слуха в современном образовательном процессе
Год: 2023
Регион: Россия
Тематика: педагогика, образование, дети с нарушением слуха, психолого-педагогическая поддержка
Тип документа: научная работа, методика
Автор: Шестопалова Елена Алексеевна
Учебное заведение: ФГБОУ ВПО «Таганрогский государственный педагогический институт имени А.П. Чехова»
Курс: 5 курс
Факультет: педагогики и методики начального образования
Формирование познавательного потенциала студентов педагогических колледжей: условия развития и методы
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Месягутово
Тематика: педагогическое образование, познавательный потенциал, саморазвитие, творческое мышление
Тип документа: статья
Автор: Зиангирова Лилия Дамировна
Учебное заведение: ГБОУ СПО «Месягутовский педагогический колледж»
Язык документа: русский
Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста: важность и методы
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Развитие детей, педагогика, дошкольное образование, мелкая моторика
Возрастная группа: Дошкольники
Основные темы: Развитие речи, мышления, внимание, память, подготовка к обучению в школе, упражнения для детей
Цель: Обучение родителей методам развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста
Инновационные методы обучения и использование ИКТ при подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ
Год: 2023
Регион: Россия
Тематика: Инновационные образовательные технологии, личностно-ориентированное обучение, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, использование информационно-коммуникационных технологий
Тип документа: Методическое пособие
Цель: Повышение эффективности образования с помощью инновационных методов и ИКТ
Конкретные технологии: Проблемное обучение, метод проектов, использование ИКТ в обучении
Дата публикации: 2023
Стартовая диагностика первоклассников и поддерживающее оценивание: методы, результаты и педагогический мониторинг
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Начальное образование, оценивание, педагогический мониторинг, образовательные результаты, компетентности
Целевая аудитория: Учителя начальных классов, педагоги, методисты
Тип документа: Методические материалы, тестовые задания
Ключевые термины: Репродуктивная деятельность, продуктивная деятельность, универсальные учебные действия, метапредметные результаты, процессуальный мониторинг, самооценка, оценка достижения стандартов