№ km_3_31304
Формат: docx Знаков: 6572 Размер файла: 19 KB
Документ относится к программно-методическим источникам и описывает цели, принципы, структуру и содержание образовательной программы по начальному обучению чтению детей дошкольного возраста.
Тематика: дошкольное образование, обучение чтению
Тип документа: аннотация образовательной программы
Целевая аудитория: дети старшей и подготовительной к школе групп
Период действия: 2 года обучения
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Конспект занятия по развитию речи «Сочиним рассказ мы сами» с использованием тактильных дощечек
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: развитие речи, мнемотехника, детская педагогика, игровые методики
Тип документа: образовательный материал
Целевая аудитория: дети, педагоги, логопеды
Метод: коммуникативная деятельность, игра с тактильными предметами
Постановление Правительства Забайкальского края от 05.02.2020 N 21 "О краевом конкурсе проектов развития территориального общественного самоуправления "Решаем сами" (ред. от 07.10.2024)
Год: 2020 (с изменениями 2024)
Регион: Забайкальский край
Тематика: Территориальное общественное самоуправление, конкурсы проектов
Тип документа: Постановление Правительства
Изменения: Постановления от 09.12.2020 N 537, 01.09.2023 N 467, 04.06.2024 N 270, 07.10.2024 N 509
Постановление Правительства Забайкальского края от 20 ноября 2024 г. N 587 о реализации краевого конкурса проектов развития территориального общественного самоуправления "Решаем сами"
Год: 2024
Регион: Забайкальский край
Тематика: Конкурс проектов развития территориального общественного самоуправления
Документ: Постановление правительства
Дата документа: 20 ноября 2024 года
Тип документа: Постановление
Конкурс: "Решаем сами"
Приказ Министерства развития гражданского общества Забайкальского края от 10.06.2024 N 44 о конкурсе проектов территориального общественного самоуправления "Решаем сами"
Год: 2024
Регион: Забайкальский край
Орган: Министерство развития гражданского общества, муниципальных образований и молодежной политики Забайкальского края
Тип документа: Приказ
Номер документа: 44 о.д.
Дата документа: 10 июня 2024 г.
Тематика: Конкурс проектов территориального общественного самоуправления, поддержка местных инициатив, развитие ТОС
Номинации конкурса: Цветущее Забайкалье, Территория здоровья, Россия – Родина моя!, Малая Родина, Безопасность – это важно
Источник: КонсультантПлюс
Приказ Минздрава Забайкальского края от 20 ноября 2024 г. N 128 о реализации проектов развития территориального общественного самоуправления "Решаем сами" в 2024 году
Год: 2024
Регион: Забайкальский край
Тематика: Развитие территориального общественного самоуправления, конкурсы проектов
Дата документа: 20 ноября 2024 г.
Документ: Приказ Министерства развития гражданского общества, муниципальных образований и молодежной политики Забайкальского края
Тип документа: Приказ
План мероприятий по реализации проекта «Читаем ВМЕСТЕ» в МБДОУ «Змеевский детский сад» на 2018 год
Год: 2018
Регион: Змеевка
Тематика: Образование, Детские проекты, Чтение, Сотрудничество с библиотеками, Семейные конкурсы
Тип документа: План мероприятий
Ответственные лица: Головнина Т.П., Голдобина С.Ю.
Цель: Реализация проекта по популяризации чтения среди детей и их семей
Читаем Достоевского: литературный проект в Липецке в честь 200-летия писателя
Год: 2021
Регион: Липецк, Россия
Тематика: Литературные проекты, 200-летие Фёдора Достоевского, библиотечные мероприятия
Тип мероприятия: Выставка, лекции, обзоры книг, викторины, онлайн-экскурсии
Дата мероприятия: 17 февраля 2021 года
Аннотация к адаптированной дополнительной общеобразовательной программе «Начинаем в 5 лет: читаем и считаем»
Год: не указан
Регион / город: не указан
Тематика: Образование детей с ограниченными возможностями здоровья
Тип документа: Программа обучения
Орган / учреждение: не указано
Автор: не указан
Целевая аудитория: Дети с ограниченными возможностями здоровья
Период действия: 1 год
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Аннотация к дополнительной общеобразовательной программе «6 лет: читаем, считаем, мастерим»
Год: 2026
Регион: Россия
Тематика: Образование, Развитие детей, Программы для детей
Тип документа: Образовательная программа
Целевая аудитория: Дети 6 лет
Продолжительность программы: 1 год
Частота занятий: 2-3 раза в неделю
Возрастные ограничения: 5 лет 9 месяцев и старше при высоком уровне развития
Методы обучения: Речь, математика, мелкая моторика, поделки
Количество детей в группе: 8 человек
Начинаем в 5 лет: читаем, считаем, творим — программа для детей 5 лет
Год: 2023
Регион: Россия
Тематика: дополнительное образование, дошкольное образование, развивающие программы
Возраст: 5 лет
Продолжительность: 2 года
Направления: развитие речи, математика, музыка, мелкая моторика, творчество
Тип программы: общеобразовательная
Периодичность занятий: 3 часа в неделю
Количество детей в группе: 9 человек
Проблемы интеграции дошкольников с ОВЗ в коллектив нормально развивающихся детей
Год: 2025
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: Инклюзивное образование, интеграция детей с ОВЗ
Тип документа: научная работа
Организация: ФГБОУ ВПО «ТГПИ имени А.П.Чехова»
Ключевые термины: дети с ОВЗ, дошкольное образование, инклюзия, социализация, педагогика
Общеразвивающие упражнения с фитболами как средство развития и совершенствования равновесия у старших дошкольников
Тип документа: научная статья
Тематика: физическое воспитание дошкольников, фитбол-гимнастика
Область знаний: педагогика, дошкольное образование
Ключевые слова: фитбол, фитбол-гимнастика, равновесие, старшие дошкольники, опорно-двигательный аппарат, оздоровительная работа
Целевая аудитория: педагоги дошкольного образования, специалисты по физическому воспитанию
Регион: Российская Федерация, г. Москва
Учреждение: ГБПО Педагогический колледж № 15
Авторы: Смирнова Анна Алексеевна
Научный руководитель: Орлова Анастасия Александровна
Язык документа: русский
Форма публикации: учебно-исследовательская работа
План работы ЧДОУ «Детский сад «Кораблик» по направлению «Технологии развития конструктивной и игровой деятельности дошкольников: реализация ФОП ДО» на первое полугодие 2024 года
Год: 2024
Регион: Гаврилов-Ямский район, Россия
Тематика: Развитие конструктивной и игровой деятельности дошкольников, образовательные технологии
Тип документа: План мероприятий
Место проведения: ЧДОУ «Детский сад «Кораблик» и другие образовательные учреждения Гаврилов-Ямского района
Категория участников: Педагоги дошкольных образовательных учреждений
Ответственные: Воронина О.А., Гарусова Ю.Г., Трошина Е.В., Павленко М.Н., Бердникова Е.С., Устимова О.Г.
Отчет за II полугодие 2024 года о формировании основ финансовой культуры у дошкольников в МДОУ «Детский сад № 110» г. Ярославль
Год: 2024
Регион: Ярославская область, г. Ярославль
Тематика: Формирование основ финансовой культуры у дошкольников, взаимодействие с семьей
Тип документа: Отчет
Уровень: Региональный
Цель: Создание условий для формирования финансовой грамотности у детей дошкольного возраста
Дата: Сентябрь-декабрь 2024
Исполнители: Сорокина М.А., педагоги МДОУ «Детский сад № 110»
Методы: Семинары, педагогические советы, мониторинг, реализация проектов
Платформы: vk.com, Яндекс.Диск, сайт МДОУ № 110
План работы ЧДОУ «Детский сад «Кораблик» по технологии развития конструктивной и игровой деятельности дошкольников на второе полугодие 2025 года
Год: 2025
Регион: Ярославская область
Город: Гаврилов - Ям
Тематика: Технологии развития конструктивной и игровой деятельности дошкольников
Тип документа: План работы
Цель: Содействие внедрению инновационных технологий в систему дошкольного образования
Задачи: Реализация ФОП ДО, поддержка педагогов, обобщение опыта
Основные направления: Повышение компетентности педагогов, распространение опыта
Прогнозируемые результаты: Методическая и консультационная поддержка, дидактические материалы