№ km_6_10890
Формат: docx
Знаков: 1033
Размер файла: 81 KB
Отчет о проведенном мероприятии, на котором обсуждались новые подходы к реализации STEM-технологий и робототехники в дошкольном образовании, а также оценка восприятия темы участниками.
Год:
2024
Регион / город:
не указан
Тематика:
STEM-технологии, робототехника, дошкольное образование
Тип документа:
Отчет о мероприятии
Орган / учреждение:
не указано
Автор:
не указан
Целевая аудитория:
педагогические работники дошкольных образовательных учреждений
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Тип документа:
план работы
Год:
2025
Период:
1 полугодие
Регион:
Ярославская область
Муниципальный район:
Тутаевский муниципальный район
Город:
Тутаев
Организация:
МДОУ №5 «Радуга»
Уровень мероприятий:
региональный, межрегиональный, муниципальный
Тематика:
STEAM-технологии, инновации в дошкольном образовании, реализация ФОП ДО
Целевая аудитория:
педагогические работники дошкольного образования
Формы мероприятий:
семинары, образовательная стажировка, конференция
Тип документа:
план методического объединения и аналитический отчёт об опыте работы
Учебный год:
2021–2022
Год составления:
2021
Образовательная организация:
МБОУ Никольская ООШ
Уровень образования:
начальное общее образование
Регион:
Российская Федерация
Целевая аудитория:
учителя начальных классов, администрация школы
Тематика:
методическая работа, STEAM/СТИМ-образование, современные педагогические технологии
Ключевые направления:
STEAM-технологии, робототехника, внеурочная деятельность, развитие критического мышления
Форма реализации:
заседания методического объединения, методическая и внеурочная работа
Используемые технологии:
STEAM (СТИМ), проектное и деятельностное обучение, информационные технологии
Год:
2024
Регион / город:
Бронницы
Тематика:
Компенсация затрат на IT-технологии
Тип документа:
Оповещение
Орган / учреждение:
Оргкомитет Конкурса «Регионы - устойчивое развитие»
Автор:
Оргкомитет Конкурса «Регионы - устойчивое развитие»
Целевая аудитория:
Предприниматели г.о. Бронницы
Период действия:
20.12.2024 - 20.02.2025
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Год:
2026
Регион / город:
Челябинская область
Тематика:
Мошенничество, кибербезопасность
Тип документа:
Информационное сообщение
Орган / учреждение:
ГУ МВД России по Челябинской области
Целевая аудитория:
Школьники, абоненты сотовой связи
Год:
2021
Регион / город:
Ярославская область / Ярославль
Тематика:
Профилактика мошенничества, использование IT-технологий в преступлениях
Тип документа:
Рекомендации
Орган / учреждение:
Департамент региональной безопасности Ярославской области
Автор:
М.Н. Соловьев
Целевая аудитория:
Руководители органов исполнительной власти, муниципальные районы и городские округа, население
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Год:
2024
Регион:
Тольятти, Самарская область
Тематика:
Конструирование, моделирование, робототехника, образование, фестивали для детей
Тип мероприятия:
Городской фестиваль, конкурс
Целевая аудитория:
Дети и молодежь, 4-17 лет
Дата проведения:
24 апреля – 26 мая 2024 года
Организатор:
Центр цифрового образования детей «IT-куб», МБОУ ДО ГЦИР Тольятти
Примечание:
Документ основан на приказе департамента образования Тольятти №269-пк/3.2 от 31.08.2023 и письме от 04.10.2023 №5438/3.2
Форматы участия:
Дистанционная викторина, очный соревновательный этап
Место проведения:
г. Тольятти, ул. Чайкиной, 87, Центр «IT-куб»
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Петрозаводск
Тематика:
Образование, робототехника, педагогика, дополнительное образование
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Направление подготовки:
Педагогическое образование (бакалавриат)
Профиль подготовки:
Образование в предметной области "Технология и дополнительное образование в области инженерно-технического творчества"
Форма обучения:
Очная
Семестр:
7
Язык преподавания:
Русский
Автор:
Голубник Александр Андреевич
Год:
2021
Регион:
Хабаровский край, Амурск
Тематика:
Дополнительное образование, робототехника, программирование, техническое творчество
Возраст обучающихся:
10-12 лет
Цель:
Обучение основам робототехники и программирования через игровые методики
Срок реализации:
1 год
Автор:
Изабеков Замир Асылбекович
Тип документа:
Образовательная программа
Принимающая организация:
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Центр творчества Темп"
Документ основан на нормативных актах:
Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации», Приказ Министерства образования и науки РФ, Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы
Концепция:
Развитие технических навыков у детей, подготовка специалистов для отрасли робототехники и высоких технологий
Целевая аудитория:
Дети с ограниченными возможностями здоровья (в том числе)
Год:
2025-2029
Регион:
Петрозаводск
Тематика:
Образование, робототехника, информатика
Тип документа:
Рабочая программа
Утверждено:
Министерство науки и высшего образования РФ
Форма обучения:
Очная
Направление подготовки:
09.03.01 Информатика и вычислительная техника
Язык преподавания:
Русский
Дата утверждения ФГОС ВО:
19.09.2017 (с изменениями от 27.02.2023, 19.07.2022, 08.02.2021, 26.11.2020)
Год:
2020
Регион:
Петрозаводск
Тематика:
Образовательная программа, робототехника, педагогическое образование
Учебное заведение:
Петрозаводский государственный университет
Институт:
Институт педагогики и психологии
Кафедра:
Кафедра технологии, изобразительного искусства и дизайна
Тип дисциплины:
Основы образовательной робототехники
Форма обучения:
Очная
Направление подготовки:
Педагогическое образование
Профиль подготовки:
Образование в предметной области Технология и дополнительное образование в области декоративно-прикладного творчества
Дата утверждения:
2020
Методическая комиссия:
Одобрено учебно-методической комиссией ИПП
Заседание кафедры:
Протокол № 10 от 15 мая 2020 г.
Заседание учебно-методической комиссии:
Протокол № 11 от 20 июня 2020 г.
Год:
не указан
Регион:
не указан
Тематика:
педагогика, психология обучения, дидактическая система
Тип документа:
образовательный, научный
Ключевые темы:
дидактическая система, психология обучения, методы и средства обучения, педагогика
Целевая аудитория:
преподаватели, студенты, исследователи в области образования
Год:
2014
Регион:
Красноярск
Тематика:
физическая культура, методика спортивных тренировок, баскетбол
Целевая аудитория:
студенты заочного отделения, 1 и 3 курс
Документ:
методические рекомендации, контрольная работа
Дата утверждения:
2014 год
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, педагогика, ФГОС
Тип документа:
Методические рекомендации
Целевая аудитория:
Педагоги, образовательные учреждения
Основные компетенции:
Личностные качества педагогов, мотивация учебной деятельности, оценивание
Образовательная цель:
Повышение квалификации педагогов, внедрение новых образовательных стандартов
Год:
2025
Регион:
Не указан
Тематика:
Образование, физкультура, плавание, методика обучения плаванию, спортивная подготовка
Специальность:
49.02.02. Адаптивная физическая культура
Документ для:
Студенты заочного отделения
Тип документа:
Вопросы контрольных работ
Темы:
Техника плавания, медицинская помощь на воде, спортивные тренировки, подготовительные упражнения для плавания
Тип документа:
учебный материал, перечень практических задач
Тематика:
программирование, алгоритмы, структуры данных, одномерные массивы
Область знаний:
информатика
Уровень:
учебные задания для студентов и школьников
Язык документа:
русский
Формат:
текстовый список задач
Характер данных:
целые числа, массивы
Назначение:
обучение и практика алгоритмического мышления
Регион:
не указан
Год:
не указан

