№ km_6_30839
Формат: docx
Знаков: 650
Размер файла: 17 KB
Документ представляет собой лист самооценки для учеников 9 класса, включающий задания по расставлению знаков препинания, сопоставлению схем и предложений, а также дополнению усеченной формы синтаксического разбора с итоговой оценкой по шкале.
Год:
Не указан
Регион / город:
Не указан
Тематика:
Оценка знаний ученика
Тип документа:
Лист самооценки
Орган / учреждение:
Не указан
Автор:
Не указан
Целевая аудитория:
Ученики 9 класса
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2025
Регион:
Не указан
Город:
Не указан
Тематика:
Оценка самооценки, психология, учащиеся
Тип документа:
Обзор, анкета
Дата, к которой относится документ:
2025
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
Психология, диагностика, самооценка
Тип документа:
Исследование, анализ результатов
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Психология, диагностика самооценки
Тип документа:
Диагностический отчет
Методика:
Оценка уровня самооценки участников
Цель исследования:
Исследование уровня самооценки на основе различных характеристик
Дата:
2025
Возрастная группа:
Подростки
Тип оценок:
Завышенная самооценка
Год:
не указан
Регион:
Россия, Крутоярская СОШ
Тематика:
диагностика, самооценка, психология учащихся
Образовательное учреждение:
МБОУ «Крутоярская СОШ»
Класс:
5а
Год:
2025
Регион:
Не указан
Тематика:
Оценка работы группы, самооценка, командная работа
Тип документа:
Анкета, опросник
Год:
2023
Регион:
Нижнеададымский район
Город:
Сохновка
Тематика:
Образование, психологическое и физическое состояние ученика, взаимодействие с родителями и условия для обучения
Класс:
1
Учитель:
Милованова В.В.
Возраст ученика:
7-8 лет
Показатели:
Условия дома для обучения, помощь в обучении, нагрузка, адаптация в школе, здоровье
Год:
2025
Регион:
Нижний Ядым
Город:
Нижнеададымск
Тематика:
Оценка учебных условий и здоровья ученика
Тип документа:
Учебная отчетность
Учебное заведение:
МБОУ «Сохновская СОШ»
Учитель:
Милованова В.В.
Код класса:
0101
Возраст ученика:
стандартный для начальной школы
Тип физкультурной группы:
Основная
Группа здоровья:
1
Год:
2023
Регион:
Преображенская СОШ
Тематика:
Оценка индивидуально-личностных особенностей, мотивация, самооценка, школьная успеваемость, детско-родительские взаимоотношения
Учитель:
Андреева Елена Георгиевна
Предметы:
Русский язык, Чтение, Математика
Класс:
0101
Тип документа:
Оценка ученика
Год документа:
2023
Регион:
Россия, Сохновская СОШ
Тематика:
Психолого-педагогический анализ, результаты учащихся, подготовка по ФГОС
Тип документа:
Отчет об успеваемости ученика
Цель документа:
Оценка результатов работы ученика и рекомендации по реабилитации
Возраст ученика:
14-15 лет (предположительно)
Проблематика:
Эмоциональное благополучие, успехи в обучении, взаимодействие с окружающими
Год:
2025
Регион:
не указан
Город:
не указан
Тематика:
Успеваемость в школе, анализ личностных особенностей ученика, школьная мотивация, эмоциональное благополучие
Тип документа:
Отчет по успеваемости ученика
Цель:
Оценка и анализ учебных достижений и личностных характеристик ученика
Тема работы:
Психологический и образовательный анализ учеников
Методика:
Оценка по итоговым работам, самооценка ребенка, личностные особенности
Год:
не указан
Учебное заведение:
МБОУ «Павловская СОШ»
Регион/город:
Павловск (по названию школы)
Тематика:
развитие читательской грамотности, методы обучения чтению, педагогическая рефлексия
Целевая аудитория:
учителя начальной школы
Тип документа:
рабочий лист, учебно-методический материал
Используемые источники:
М.А. Пинская, В.Н. Лутошкина, Е.Н. Плеханова
Методы работы:
индивидуальная, парная, групповая, обобщение данных, анализ учебных факторов
Цель документа:
определить вклад школы и учителей в развитие читательской грамотности младших школьников, провести рефлексию профессиональной деятельности
Ключевые понятия:
школьный климат, учебная мотивация, уровень учителя, организация урока, дифференциация заданий, выразительное чтение, творческие задания
Год:
2023
Регион:
Россия, Ростовская область
Город:
Крутоярск
Тематика:
Образование, Читательская грамотность, Методическая работа
Тип документа:
Рабочий лист для учителей, Методическое пособие
Целевая аудитория:
Учителя начальных классов
Дата публикации:
2023
Область применения:
Школы, образовательные учреждения
Особенности:
Применение УМК по Л. Занкову, работа с разными уровнями учащихся
Цель:
Развитие читательской грамотности у младших школьников
Тип документа:
рабочий лист
Организация:
МБОУ «Крутоярская СОШ»
Год:
не указан
Регион/город:
не указан
Тематика:
формирование читательской грамотности и читательских умений
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
учителя начальных классов
УМК:
развивающее обучение по Л. Занкову; «Школа России»
Ключевые понятия:
читательские умения, классификация заданий, работа с текстом, интерпретация и оценка информации
Форма работы:
методический материал, коллективная и индивидуальная работа педагогов
Год:
2011
Регион:
Красноярский край
Город:
Антропово
Тематика:
Образование, анализ учебных достижений, работа с текстом и информацией
Тип документа:
Рабочий лист
Учебное заведение:
МКОУ «Антроповская ООШ»
Дата документа:
2011 (по результатам ККР 2011)
Область:
Чтение, работа с информацией, навыки обработки текста
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
образование, начальная школа, читательская грамотность, УМК Занкова
Целевая аудитория:
учителя начальных классов, школьники 3 класса
Дата публикации:
2025 год
Тип документа:
рабочий материал для семинара, методическое пособие
Документ связан с:
ФГОС НОО, формирование читательской грамотности, PIRLS
Используемые источники:
Лутошкина В.Н., Плеханова Е.Н. «Формирование читательской грамотности младших школьников»
Цель документа:
организация учебного процесса, разработка методов для развития читательской грамотности учащихся, рефлексия преподавания.

