№ km_6_20593
Формат: docx
Знаков: 4692
Размер файла: 28 KB
Плановый документ системы дошкольного образования, содержащий структуру, направления, виды и сроки логопедической, методической и консультативной деятельности в отношении детей с нарушениями речевого развития в течение учебного года.
Год:
2024–2025
Тематика:
логопедическое сопровождение детей с нарушениями речи
Тип документа:
годовой план работы
Орган / учреждение:
дошкольная образовательная организация
Автор:
учитель-логопед
Целевая аудитория:
воспитанники с нарушениями речи, родители, педагогический коллектив
Период действия:
2024–2025 учебный год
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2015-2016
Регион:
Не указан
Тематика:
Логопедическая помощь детям с ОВЗ, коррекция речи, диагностика, индивидуальные и групповые занятия
Целевая аудитория:
Учителя, родители, педагоги начальных классов
Тип документа:
Аналитический отчет
Методы работы:
Логопедические методики, педагогические технологии, коррекционно-развивающие методики
Основные направления:
Диагностика, коррекция устной и письменной речи, развитие речи, психокоррекция
Ключевые слова:
Логопед, ОВЗ, диагностика, коррекция речи, педагогические технологии, коррекционная работа, помощь детям с нарушениями речи
Год:
2015
Регион:
Россия, город Юрга
Тематика:
образование, должностная инструкция, учитель-логопед, коррекционная работа, педагогика
Организация:
МБОУ «ООШ № 15 г.Юрги»
Тип документа:
Приказ, должностная инструкция
Документ касается:
профессиональной деятельности учителя-логопеда, требований к квалификации, обязанностей и прав работника
Год:
2014
Регион/город:
Не указан
Тематика:
Логопедическое занятие, плавание, морские и речные обитатели
Цель:
Закрепление знаний о морских и речных обитателях, развитие плавательных навыков и координации движений
Группа:
Подготовительная группа
Место проведения:
МБДОУ «ЦРР – детский сад «Аленушка»
Учителя:
Мауталиева О.Б., Томиловская В.Е.
Тип мероприятия:
Бинарное занятие, интеграция логопедии и плавания
Методика:
Игровая, практическая, с элементами физического воспитания и логопедии
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Логопедия, воспитание, педагогика, культура речи
Целевая аудитория:
Воспитатели дошкольных учреждений
Дата публикации:
Декабрь 2025
Год:
2016-2017
Регион:
Не указан
Город:
Не указан
Тематика:
Логопедическая работа, коррекция речевых и психофизических нарушений у детей
Направления деятельности:
Диагностическое, коррекционно-развивающее, консультативное, повышение квалификации, организационное
Цель:
Коррекционная работа, социализация детей
Методология:
Логопедическое обследование, индивидуальные и подгрупповые занятия, консультирование родителей и педагогов
Сроки:
В течение учебного года
Год:
2018
Регион:
Мурманская область, Кандалакшский район, городское поселение Зеленоборский
Тематика:
Культурно-досуговая деятельность, учреждение культуры
Тип учреждения:
Муниципальное бюджетное учреждение культуры
Адрес:
Мурманская область, Кандалакшский район, городское поселение Зеленоборский, улица Школьная, дом 1а
Контактная информация:
Телефон: 8 815 33 64 558, Сайт: http://dk-vostok.ukoz.ru
, Электронная почта:
[email protected]
Дата создания учреждения:
1959
Состояние здания:
удовлетворительное, 50% износ
Руководитель:
Сазонова Е.Г.
Тип документа:
Отчет о деятельности учреждения
Дата утверждения документа:
20__ г.
Год:
2019
Регион:
Мурманская область, Кандалакшский район, г.п. Зеленоборский
Тематика:
Культурно-досуговая деятельность, Муниципальное бюджетное учреждение культуры, Отчетность
Документ:
Годовой отчет учреждения культурно-досугового типа
Учредитель:
Администрация городского поселения Зеленоборский
Город:
Зеленоборский
Тип документа:
Отчет
Дата утверждения:
20__г. (год не указан)
Год:
2016
Регион:
Мурманская область, Кандалакшский район, Зеленоборский
Тематика:
культура, музейная и библиотечная деятельность, культурно-досуговая деятельность, народное творчество
Тип документа:
отчет
Дата документа:
30 января 2017 года
Орган:
Администрация городского поселения Зеленоборский
Год:
2017
Регион:
Мурманская область, Кандалакшский район, городское поселение Зеленоборский
Тематика:
Культура, образование, музейная и библиотечная деятельность, культурно-досуговая работа
Тип документа:
Отчет административного органа
Дата документа:
29 января 2018 г.
Год:
2015-2016
Регион:
Бердышевка (не указан конкретный регион, предположительно Россия)
Город:
не указан
Тематика:
образовательный процесс, дошкольное образование, отчет
Тип документа:
отчет
Дата:
01.06.2016
Участники:
дети, воспитатели, родители, педагоги
Методология:
мониторинг, диагностика, анкетирование, образовательные мероприятия
Тип документа:
план работы образовательной организации
Год (период):
2024–2025 учебный год, первое полугодие
Дата утверждения:
09.09.2024
Регион:
Ярославская область
Город:
Ярославль
Организация:
МДОУ «Детский сад №93»
Статус организации:
базовая площадка кафедры дошкольного образования ГАУ ДПО ЯО ИРО
Тематика:
дошкольное образование
Ключевые направления:
развитие инженерного мышления; техническое и художественное творчество; цифровая интерактивная развивающая предметно-пространственная среда (РППС)
Целевая аудитория:
педагоги и специалисты дошкольных образовательных организаций
Формы деятельности:
очные и дистанционные мероприятия, семинары, педагогические советы, круглые столы
Уровень документа:
региональный
Ответственные лица:
Прокуророва С.Е., Макшева Е.В.
Год:
2024–2025
Регион:
Республика Башкортостан
Тематика:
Законодательство, пчеловодство
Дата принятия:
1 сентября 2024 года (пункт 2 вступает в силу с 1 марта 2025 года)
Документ:
Закон Республики Башкортостан
Тип документа:
рабочая программа курса внеурочной деятельности
Организация:
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет „Высшая школа экономики“», Лицей НИУ ВШЭ – Пермь
Утверждение:
утверждена приказом НИУ ВШЭ – Пермь от 29.08.2023 № 8.2.6.2-10/290823-3
Учебный год:
2024–2025
Регион:
Российская Федерация
Город:
Пермь
Целевая аудитория:
обучающиеся 10–11 классов
Тематика:
олимпиадная экономика, микро- и макроэкономика, экономический анализ
Форма реализации:
внеурочная деятельность
Объём курса:
34 часа, 1 час в неделю
Нормативная база:
ФГОС ООО и ФГОС СОО, примерные образовательные программы, методические рекомендации Всероссийской олимпиады школьников по экономике
Идентификатор курса:
ID 4935915
Вид документа:
распоряжение органа исполнительной власти
Орган принятия:
Правительство Амурской области
Дата принятия:
23.10.2024
Номер документа:
572-р
Регион:
Амурская область
Страна:
Российская Федерация
Период реализации:
2024–2025 годы
Тематика:
здравоохранение
Подтематика:
паллиативная медицинская помощь
Правовая сфера:
государственные и региональные программы
Адресаты:
органы здравоохранения, медицинские организации
Основание принятия:
поручения Президента Российской Федерации
Статус:
действующий
Источник публикации:
КонсультантПлюс
Дата сохранения источника:
30.12.2024
Год:
2024–2025
Класс:
9
Возраст:
15–16 лет
Направление:
социальное
Тематика:
правовое образование, правовая культура, гражданственность
Тип документа:
рабочая программа курса внеурочной деятельности
Продолжительность:
34 часа (1 час в неделю)
Актуальность:
формирование юридического мышления, правовой культуры, чувства законности и справедливости
Цель:
формирование правовой компетентности обучающихся
Задачи:
знакомство с основами теории государства и права, нормативно-правовыми актами, международным правом, навыками защиты прав, воспитание гражданственности и патриотизма
Методы аттестации:
тренировочные тесты (зачтено/незачтено)
