№ km_6_17169
Формат: docx
Знаков: 2770
Размер файла: 16 KB
Набор письменных заданий для самостоятельного изучения разделов «Покрытосеменные растения», классификация растений, жизненный цикл и экологические особенности, предназначенный для учащихся средней школы и базирующийся на параграфах учебника и интернет-источниках.
Год:
2026
Регион / город:
не указан
Тематика:
Биология, ботаника
Тип документа:
Учебное задание для самостоятельной работы
Орган / учреждение:
не указан
Автор:
В.В. Пасечник, С.В. Суматохин, З.Г. Гапонюк, Г.Г. Швецов
Целевая аудитория:
Ученики 7 класса
Период действия:
3 четверть учебного года
Учебник:
Биология, 7 класс
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2025
Регион:
Химки
Тематика:
Внеурочная деятельность, конкурсы, творческие и спортивные мероприятия, гражданско-патриотическое воспитание
Тип документа:
Благодарность, отчет
Целевая аудитория:
Ученики, преподаватели
Дата:
III четверть 2025 года
Тип документа:
контрольная работа
Класс:
8 класс
Предмет:
английский язык
Период обучения:
2 четверть
Учебный год:
не указан
Регион:
не указан
Страна:
Россия
Форма контроля:
письменная контрольная работа
Номер работы:
№ 2
Время выполнения:
до 30 минут
Максимальный балл:
18
Структура работы:
чтение с пониманием текста, письменная речь (личное письмо)
Типы заданий:
тестовое задание с выбором фрагментов, задание со свободным ответом
Тематика:
коммуникативные умения, чтение, личное письмо, лексико-грамматические навыки
Критерии оценивания:
по балльной системе, с переводом в 5-балльную шкалу, письменная часть — по критериям ОГЭ
Назначение:
текущий контроль знаний и умений учащихся
Целевая аудитория:
учащиеся 8 класса, учителя английского языка
Язык документа:
русский (задания с элементами английского языка)
Тип документа:
конспект урока музыки с презентацией
Год (период):
общеобразовательная программа, без указания конкретного года
Класс:
5 класс
Предмет:
музыка
Раздел программы:
Музыка и литература
Тематика:
мюзикл как жанр музыкально-литературного искусства
Жанр документа:
методическая разработка урока
Тип урока:
изучение нового материала
Вид урока:
урок-представление
Авторская программа:
Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева
Основной музыкальный материал:
мюзикл «Кошки» Эндрю Ллойда Уэббера
Межпредметные связи:
музыка, литература
Целевая аудитория:
обучающиеся общеобразовательной школы
Форма проведения:
очный урок с использованием мультимедиа
Используемые средства:
презентация, видеофрагменты, наглядный и игровой материал
Регион:
Россия
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Физическая культура, здоровый образ жизни, спортивные занятия
Тип документа:
Планирование уроков
Классы:
5
Тип уроков:
Комбинированные, оздоровительные, воспитательные
Дата публикации:
Октябрь 2025
Автор:
Мухамадиева Н.И.
Учебное заведение:
МБОУ «Преображенская СОШ»
Год подготовки:
2025
Сроки проведения:
1 четверть учебного года
Регион/город:
Не указан
Предмет/тематика:
Информатика, подготовка к ЕГЭ и ГИА
Тип документа:
Методические рекомендации, учебная разработка
Ключевые элементы:
веб-квесты, информационные ресурсы, алгоритмы, логические схемы, базы данных, программирование, оценочные критерии
Целевая аудитория:
Учителя и учащиеся старших классов
Используемые технологии:
Веб-квест, работа с интернет-ресурсами, презентации, электронные таблицы, базы данных, компьютерные сети
Год документа:
2025
Регион/Город:
Москва
Тематика:
Биология, нейробиология, физиология, нейронауки, клеточная биология
Тип документа:
Защита выпускных квалификационных работ
Организации:
МГУ им. М.В. Ломоносова, ФГБУ ФЦМН ФМБА России, ИВНД и НФ РАН, НМИЦ нейрохирургии им. ак. Н.Н. Бурденко Минздрава России
Ключевые исследуемые области:
Нейротрофины, нейропротекторы, клеточная нейробиология, редокс-сигналинг, нейрогенетика, нейроиммунология, эпилепсия, регенерация
Авторство:
Астахова Ольга Геннадьевна, Дмитриева Анастасия Дмитриевна, Потапова Диана Андреевна, Герасимов Андрей Алексеевич, Кархов Андрей Михайлович, Олянин Кирилл Игоревич, Кужугет Сылдыс Мергеновна, Сибирякина Дарья Алексеевна
Рецензенты:
Самойленкова Надежда Сергеевна, Мельников Михаил Валерьевич, Косых Анастасия Валерьевна, Володина Мария Александровна, Мухлынина Елена Артуровна, Исаев Николай Константинович, Павлова Ирина Вячеславовна, Соловьева Анна Борисовна
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Биология, Олимпиада, Задания для 9 класса, Растения, Животные, Человек
Тип документа:
Образовательный материал, Тестовые задания
Целевая аудитория:
Ученики 9 класса
Тип задания:
Множественный выбор, Теоретические вопросы
Автор:
Трофимова О.И.
Организация:
МБОУ «Крутоярская СОШ»
Тематика:
Информационная компетентность, образовательные технологии, биология, методика преподавания
Целевая аудитория:
Учителя, учащиеся 6–11 классов
Тип документа:
Методические материалы, учебно-методическая схема
Год:
не указан (ориентировочно современный)
Регион/город:
Россия, Крутоярская
Ключевые элементы:
Поиск информации, обработка, систематизация, интерпретация, представление информации; работа с текстом, таблицами, схемами, изображениями, презентациями и интернет-ресурсами
Применение:
Формирование информационных умений для успешного выполнения заданий, включая демоверсии ГИА и ЕГЭ
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Всероссийская олимпиада школьников, биология, задания для 5 класса
Тип документа:
Образовательный, олимпиадные задания
Цель:
Проверка знаний по биологии для школьников 5 класса
Конкретный предмет:
Биология
Тип контента:
Задания и ответы
Год:
2023
Регион:
Красноярский край
Город:
Красноярск
Тематика:
биология, профилактика заболеваний сердца и сосудов, перевернутый класс
Класс:
8
Предмет:
биология
Тип документа:
проект занятия
Автор:
Джебко Ольга Владимировна
Учебное заведение:
МБОУ «Преображенская СОШ»
Тип ресурса:
видео, текстовые материалы
Уровни усвоения материала:
репродуктивный, продуктивный, творческий
Оборудование:
ПК, интерактивная доска, проектор
Дата публикации:
2023
Год:
не указан
Регион или город:
не указан
Тематика:
грамматика, английский язык, упражнения на времена глаголов
Дата документа:
не указана
Тип документа:
учебное задание
Год:
2023
Регион:
Не указан
Тематика:
Лексика, ассоциации, задания для оценки креативности
Тип документа:
Учебный материал, задание для выполнения
Дата документа:
16-23 сентября 2023 года
Год:
2024
Регион:
не указан
Тематика:
Нестационарная теплопроводность, расчет тепловых процессов, физика
Примечание:
Документ относится к учебным заданиям по термодинамике и теплопередаче
Основные источники:
учебники Краснощекова, Cengel, MIT
Цель:
изучение и решение задач по теплопроводности, построение графиков, расчет параметров
Тип документа:
учебно-методические материалы
Тематика:
начальное образование, оценивание учебных достижений, педагогический мониторинг
Образовательный уровень:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
учителя начальных классов, педагоги, методисты
Связь с ФГОС:
да, требования ФГОС начального общего образования
Ключевые понятия:
стартовая диагностика, поддерживающее оценивание, универсальные учебные действия, компетентности, мониторинг, система оценки
Форма представления:
тестовые задания и понятийный словарь
Учреждение:
Дороховская СОШ
Автор:
Панина С. Н.
Регион:
Российская Федерация
Язык документа:
русский
Год:
2025
Учебное заведение:
МКОУ «Антроповская ООШ»
Автор:
Воронкова Е.А., учитель истории и обществознания
Регион/Город:
Костромская область, Россия
Целевая аудитория:
учащиеся 5-9 классов
Тип документа:
методическое пособие / учебное задание
Тематика:
информационные умения, история, методы обучения
Формат материала:
схемы, таблицы, памятки, задания
Область применения:
уроки истории, формирование учебных компетенций
