№ km_6_26836
Формат: docx
Знаков: 2733
Размер файла: 20 KB
Урок направлен на развитие навыков описания внешности и характера человека с использованием новой лексики по теме «Внешность человека» в рамках учебника «Английский в фокусе» для 5 класса.
Год:
не указан
Регион / город:
г. Ярославль
Тематика:
обучение английскому языку, описание внешности и характера
Тип документа:
методический материал
Орган / учреждение:
МОУ «Гимназия №3»
Автор:
Горемыкина Алина Сергеевна
Целевая аудитория:
учащиеся 5 класса
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2025
Регион/город:
не указан
Тематика:
психология, самооценка, диагностика личности
Целевая аудитория:
учащиеся
Тип документа:
отчет о результатах исследования
Метод исследования:
количественная диагностика, оценка по категориям норма/завышенная/заниженная
Год:
Не указан
Регион / город:
Не указан
Тематика:
Образование, школьные предметы, социальные и культурные аспекты
Тип документа:
Учебный план, расписание уроков
Орган / учреждение:
Не указано
Автор:
Не указан
Целевая аудитория:
Ученики 7 класса
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Обучение грамоте, начальная школа
Предмет:
Русский язык
Тип документа:
Конспект урока
Возрастная группа:
1 класс
Методика:
Программа «Гармония»
Цели урока:
Знакомство с буквами Р, р и звуками [р, р’]
Ключевые понятия:
Звуки, буквы, слоги, слова, ударение, самооценка, проверка знаний
Использованные материалы:
Букварь (с. 78-79)
Тип урока:
Закрепление материала, систематизация знаний
Тип документа:
отчет о проведении учебного занятия
Дата:
27 апреля
Учреждение:
МКОУ Баклушинская средняя школа
Населённый пункт:
Баклушино
Целевая аудитория:
учащиеся начальной школы
Тематика:
финансовая грамотность, основы экономики
Ключевые понятия:
деньги, бартер, купля-продажа, нумизматика, денежные единицы
Форма проведения:
тематический урок с инсценировкой и практической работой
Образовательные цели:
формирование понятия денег, развитие коммуникативных навыков, воспитание бережливости
Метаданные:
структурированная информация о документе (дата, место, тема, тип и другие характеристики), используемая для описания и систематизации содержания
Год:
2023
Регион:
Россия, Баклушинская средняя школа
Город:
Не указан
Тематика:
Антикоррупционное образование, правовая грамотность, борьба с коррупцией
Тип документа:
Урок, описание мероприятия
Дата события:
26 апреля 2023 года
Ключевые понятия:
Коррупция, взяточничество, правовая культура, антикоррупционные мероприятия
Цель:
Повышение правовой грамотности, формирование антикоррупционного мировоззрения среди учащихся
Год:
2025
Регион:
Россия, Сережская ООШ
Тематика:
Математика, начальная школа, УМК «Гармония», логическое мышление, разностное сравнение
Тип урока:
открытие нового знания
Цель:
Формирование универсальных учебных действий (познавательных, коммуникативных и регулятивных)
День и время:
Не указано
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Сохновская
Тема:
Математика, изучение числа 7
Цель урока:
Введение понятий числа 7 и цифры 7
Учитель:
Милованова В.В.
Класс:
1
Учебник:
И.И. Аргинская
Оборудование:
Учебник, счётные палочки, иллюстрации, УМК «Кроки и медиатеки Кирилла и Мефодия»
Тип материала:
Урок
Методика:
Интерактивное обучение, математические задачи, рисование и составление рассказов
Тема занятия:
Состав числа 7, освоение цифры 7, математические рассуждения
Год:
2025
Регион:
Московская область, г. Химки
Тематика:
Духовно-нравственное воспитание, любовь, семейные ценности, литература
Цель:
Воспитание духовно-нравственной личности
Задачи:
Обогатить духовный мир учащихся, раскрыть понятие любви, обсудить роль любви в жизни и семье
Использованные произведения:
Стихотворения М. Цветаевой, Роберта Рождественского
Участники:
Классный руководитель Кулагина Е.С., Учитель литературы Иванова Е.А.
Мероприятие:
Интегрированный классный час и урок литературы
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Литературное чтение, звукоподражание, школьное образование
Тип документа:
План-конспект урока
Целевая аудитория:
Учителя начальной школы, ученики 2 класса
Год:
2025
Класс:
9
Предмет:
Математика
Тип документа:
Методические рекомендации / Педагогическая инструкция
Регион:
Россия
Тематика:
Итоговая аттестация, ГИА, подготовка к экзамену, контроль знаний, организация учебного процесса
Целевая аудитория:
Учителя, родители, школьники
Ключевые элементы:
Зачётные листы, система контроля, предэкзаменационные работы, повторение тем, навыки решения задач, взаимодействие с родителями
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Сохновская
Тема:
Математика, изучение числа 7
Цель урока:
Введение понятий числа 7 и цифры 7
Учитель:
Милованова В.В.
Класс:
1
Учебник:
И.И. Аргинская
Оборудование:
Учебник, счётные палочки, иллюстрации, УМК «Кроки и медиатеки Кирилла и Мефодия»
Тип материала:
Урок
Методика:
Интерактивное обучение, математические задачи, рисование и составление рассказов
Тема занятия:
Состав числа 7, освоение цифры 7, математические рассуждения
Конспект урока по английскому языку в 5 классе на тему "Nature and we" (УМК “Forward” М.В.Вербицкой)
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
английский язык, экология, образование
Тип документа:
Конспект урока
Класс:
5
УМК:
“Forward” М.В.Вербицкой
Цель урока:
развитие речевых умений и коммуникативных навыков
Основные задачи:
активизация лексики, развитие логического мышления, воспитание экологической ответственности
Методы обучения:
аудиовизуальный, коммуникативно-деятельностный, практический метод
Форма обучения:
урок комплексного применения знаний

