№ km_6_24440
Формат: docx Знаков: 82016 Размер файла: 611 KB
Нормативно-методический текст, определяющий цели, ценностные основания, содержание, структуру и направления реализации программы по музыке в начальной школе, включая модули, виды музыкальной деятельности и распределение учебного времени.
Регион / город: Российская Федерация
Тематика: музыкальное образование, культура, начальное общее образование
Тип документа: пояснительная записка
Образовательный уровень: начальное общее образование
Учебный предмет: музыка
Целевая аудитория: обучающиеся 1–4 классов
Структура программы: модульная
Объём учебного времени: 135 часов
Форма реализации: урочная и внеурочная деятельность
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Разработка урока по музыке в 5 классе ФГОС ООО «Фольклор в музыке русских композиторов» с изучением симфонической миниатюры и связи музыки с литературой
Год: 2013
Класс: 5
Предмет: Музыка
Тип урока: Открытия нового знания
Тематика: Фольклор, музыкальная культура, симфоническая миниатюра, взаимодействие музыки и литературы
Регион: Россия
Учебное пособие: Г. П. Сергеева, Е. Д. Критская «Уроки музыки», поурочные разработки 5-6 классы
Цели урока: Формирование понимания фольклора и его роли в музыке, освоение музыкальной терминологии, развитие метапредметных и личностных результатов
Методы: Анализ, синтез, беседа, прослушивание музыки, работа с текстом, презентация, рефлексия
Урок музыки в 5 классе: Писатели и поэты о музыке и музыкантах. «Ты, Моцарт, бог, и сам того не знаешь!…»
Тип документа: конспект урока (технологическая карта)
Предмет: музыка
Класс: 5
Образовательный уровень: основное общее образование
Тема: отражение музыки и образа музыканта в литературе
Ключевая фигура: В. А. Моцарт
Межпредметные связи: музыка, литература, изобразительное искусство
Тип урока: комбинированный, расширение и углубление знаний
Цели: образовательные, развивающие, воспитательные
Формируемые результаты: личностные, метапредметные, предметные
Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый
Оборудование: компьютер, синтезатор, телевизор, нотная хрестоматия
Язык документа: русский
Страна: Россия
Аист и Соловей: рассказ о музыке и вежливости
Год: Не указан
Регион: Не указан
Тематика: воспитание, мораль, взаимоотношения
Тип документа: литературное произведение
Автор: Валентин Дмитриевич Берестов
Жанр: сказка
Технологическая карта урока по музыке для 5 класса: «Песня русская в березах, песня русская в хлебах…»
Год: 2025
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: Музыка, Русские народные песни, Образование
Цель: Актуализация знаний учащихся о жанрах русских народных песен
Тип документа: Технологическая карта урока
Предмет: Музыка
Класс: 5
Учитель: Ведерникова Н.А.
Школа: МБОУ «Сохновская СОШ»
Дата документа: не указана
Методология: Общеметодологическая направленность, Коммуникативные и информационные УУД
Оборудование: Компьютер, проектор, экран, аудиозаписи песен, презентация
Музыкальный материал: Русские народные песни
Технологическая карта урока музыки по теме «Фольклор в музыке русских композиторов»
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Музыка, фольклор, русские композиторы
Класс: 5
Тип урока: Открытие нового знания
Цель: Осознание взаимодействия музыки с литературой через фольклор
Методические приемы: Презентация, беседа, прослушивание музыки
Используемые ИКТ: Презентация
Оборудование: Медиапроектор, учебник, тетради
Основной жанр: Симфоническая миниатюра
Т.Д. Дубовицкой «Выявление направленности и уровня развития внутренней мотивации учебной деятельности учащихся» – тест-опросник и анализ результатов
Год: не указан, но актуальность исследования предполагается на текущий момент
Регион/Город: не указан
Тематика: психология образования, мотивация учащихся, диагностика познавательной активности
Тип документа: методическое пособие, тестирование, анкета
Целевая аудитория: учащиеся, педагоги
Тип исследования: диагностика мотивации и активности студентов
Методика: анкетирование, анализ мотивации, познавательной активности
Рекомендации по индивидуальной работе с учеником для повышения уровня познавательной сферы и адаптации первоклассника (2025)
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, психология, коррекция познавательной сферы, работа с родителями, адаптация первоклассников
Тип документа: Рекомендации
Целевая аудитория: Учителя, родители, школьные психологи
Анализ уровня чтения и работы с информацией учащихся МБОУ «Краснополянская СОШ» филиал «Леснополянская НОШ» за неделю № 11
Год: 2025
Регион: Россия, Краснодарский край
Город: Краснополянская
Тематика: Образование, оценка уровня чтения, работа с информацией
Тип документа: Учебный отчет
Дата: Неделя № 11
Учебное заведение: МБОУ «Краснополянская СОШ», филиал «Леснополянская НОШ»
Классы: Учащиеся начальной школы
Предмет: Чтение, аналитические навыки
Цель: Оценка и анализ уровня чтения и работы с информацией учащихся
Методология: Таблицы, оценка ключевых умений
Типы заданий: Извлечение информации, интерпретация, анализ текста
Семья как ресурс адаптации первоклассника: анализ условий и уровня подготовки
Год: 2021
Регион: Не указан
Тематика: Адаптация первоклассников, роль семьи в обучении
Тип документа: Педагогическая работа
Возрастная группа: Дети младшего школьного возраста
Цель документа: Оценка условий для обучения и адаптации ребенка в школе
Консультант: Константинова Наталья Владимировна
Тип анализа: Оценка готовности и адаптации ребенка к школьной жизни
Алгоритм деятельности учителя и критерии определения уровня сформированности учебно-информационных умений и навыков у учащихся
Год: не указан
Регион/Город: не указан
Тематика: образовательный процесс, педагогика, информационные технологии в образовании
Тип документа: методический материал
Целевая аудитория: учителя, школьники
Формат: текстовый
Конкретизация: описание алгоритма и критериев работы учителя с учащимися, развитие учебно-информационных умений
Рабочий лист учителей МБОУ «Дороховская СОШ» по теме «Читательская грамотность» для начального образования в соответствии с требованиями ФГОС
Год: 2025
Регион: Россия, Московская область
Город: Дорохово
Тематика: Образование, начальное обучение, читательская грамотность, ФГОС
Цель: Развитие читательской грамотности у младших школьников
Методика: Составление словаря терминов
Основные участники: Учителя начальных классов, методические пособия
Документ относится к: ФГОС, методикам обучения в начальной школе
Неделя №2 семинара «Читательская грамотность как планируемый результат начального обучения в соответствии с требованиями ФГОС»
Тип документа: методические материалы семинара
Тематика: читательская грамотность, начальное общее образование, ФГОС
Целевая аудитория: учителя начальных классов, руководители ШМО
Уровень образования: начальная школа
Нормативная основа: ФГОС начального общего образования
Основные задачи: формирование читательской грамотности, разработка и диагностика планируемых результатов, составление словаря терминов
Форма работы: семинар, индивидуальная, парная и групповая деятельность
Ключевые понятия: читательская грамотность, читательские действия, уровни читательской грамотности
Используемые источники: Лутошкина В.Н., Плеханова Е.Н. «Формирование читательской грамотности младших школьников»
Регион/уровень реализации: образовательная организация, школьное методическое объединение
Язык документа: русский
Рабочий лист №2: Читательская грамотность как результат начального обучения в соответствии с ФГОС
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Степное
Тематика: Образование, начальное образование, методика преподавания, читательская грамотность, ФГОС
Целевая аудитория: Учителя начальных классов, методисты, педагоги
Документ относится к: методическим рекомендациям, образовательным программам, профессиональной подготовке учителей
Рабочий лист №2 МБОУ «Павловская СОШ» по читательской грамотности для начального обучения
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Павловск
Тематика: образование, начальная школа, читательская грамотность, ФГОС, методика составления словаря
Цель: освоение методики составления словаря, оценка уровня читательской грамотности учеников
Тип документа: методическое пособие, рабочий лист для учителей начальных классов
Методика: ФГОС, междисциплинарная программа «Чтение: работа с информацией»
Уровень: начальная школа (1-4 классы)
Примечание: материал для использования на семинарах и для публикации на сайте
Рабочий лист №2 по теме «Читательская грамотность как планируемый результат начального обучения в соответствии с требованиями ФГОС»
Год: 2025
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: Читательская грамотность, Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС), начальное образование
Цель: Освоение методики составления словаря, развитие читательской грамотности
Целевая аудитория: Учителя начальных классов, учащиеся 4 класса
Документ относится к: Федеральному государственному образовательному стандарту начального образования
Тип документа: Рабочий лист для учителя
Дата публикации документа: 2025