№ km_6_19831
Формат: docx
Знаков: 454
Размер файла: 16 KB
Результаты школьного этапа олимпиады по экономике для 9-го и 11-го классов, включающие информацию о победителях, призерах и участниках.
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
экономика
Тип документа:
результаты олимпиады
Орган / учреждение:
не указано
Автор:
не указан
Целевая аудитория:
участники и организаторы олимпиады
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2024/2025–2025/2026
Регион:
Пермь
Тематика:
Финансовая грамотность, экономическое образование
Тип документа:
Рабочая программа
Цель:
Формирование финансовых и экономических навыков у школьников
Образовательный уровень:
Среднее общее образование (10-11 классы)
Документ основан на:
ФГОС СОО, федеральной рабочей программе воспитания, стратегии повышения финансовой грамотности до 2030 года (от 24 октября 2023 г. № 2958-р)
Тип документа:
рабочая программа курса внеурочной деятельности
Организация:
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет „Высшая школа экономики“», Лицей НИУ ВШЭ – Пермь
Утверждение:
утверждена приказом НИУ ВШЭ – Пермь от 29.08.2023 № 8.2.6.2-10/290823-3
Учебный год:
2024–2025
Регион:
Российская Федерация
Город:
Пермь
Целевая аудитория:
обучающиеся 10–11 классов
Тематика:
олимпиадная экономика, микро- и макроэкономика, экономический анализ
Форма реализации:
внеурочная деятельность
Объём курса:
34 часа, 1 час в неделю
Нормативная база:
ФГОС ООО и ФГОС СОО, примерные образовательные программы, методические рекомендации Всероссийской олимпиады школьников по экономике
Идентификатор курса:
ID 4935915
Тип документа:
инвентарный перечень (описание оснащения учебного кабинета)
Назначение:
учебный кабинет экономики и финансовой грамотности
Аудитория:
учителя и учащиеся
Тематика:
экономика, макроэкономика, рынок, финансы, право, финансовая грамотность
Состав:
техническое оборудование, учебные пособия, нормативно-правовые акты, наглядные материалы
Уровень образования:
общее / среднее образование
Страна:
Россия
Язык документа:
русский
Год:
не указан
Регион или город:
не указан
Форма представления:
текстовый список с указанием количества
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
География, моря России, природа, ресурсы, экономические проблемы
Тип документа:
Учебный материал для 8 класса
Автор:
Максимова Г.М.
Цель:
Образовательная
Класс:
8
Предмет:
География
Образовательный контекст:
Урок о морях России, особенности их природы и ресурсы
Методика:
Объяснение, обсуждение, работа с картами
Важные элементы:
Природные особенности морей, Северный Морской путь, ресурсы морей
Дополнительно:
Презентация "Моря, омывающие берега России"
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, Всероссийская олимпиада школьников, Экономика
Уровень:
Школьный этап
Классы:
9, 10, 11
Документ:
Протоколы заседаний жюри
Формат:
Официальный документ
Год:
2024
Регион:
не указан
Тематика:
Нестационарная теплопроводность, расчет тепловых процессов, физика
Примечание:
Документ относится к учебным заданиям по термодинамике и теплопередаче
Основные источники:
учебники Краснощекова, Cengel, MIT
Цель:
изучение и решение задач по теплопроводности, построение графиков, расчет параметров
Год:
2014
Учебное заведение:
МБОУ «Краснополянская СОШ»
Коды ОУ:
770060
Коды учащихся:
24-770060-0101-00000650, 24-770030-0101-00000649, 24-770030-0101-00000631, 24-770030-0101-00000632
Класс:
1
Регион/город:
не указан (Россия, исходя из формата документа)
Тематика:
адаптация учащихся, индивидуальные образовательные маршруты, социально-психологическая поддержка, работа с родителями
Участники:
учителя, педагоги дополнительного образования, педагоги внеурочной деятельности, психологи, родители, администрация школы
Месяцы реализации:
декабрь, январь, февраль, март, апрель
Цель:
создание благоприятного эмоционального климата, развитие фонематических умений, социализация и включение в учебный процесс
Индивидуальные образовательные маршруты учащихся: проблемы и пути устранения пробелов (Декабрь-Март)
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, школьная программа, проблемы учеников
Тип документа:
Индивидуальные образовательные маршруты
Целевая аудитория:
Учителя, педагоги, родители, школьники
Год документа:
2023
Регион:
Россия, Ростовская область (предположительно)
Город:
не указан
Тип документа:
индивидуальные образовательные маршруты
Тематика:
образовательная диагностика, готовность к обучению, индивидуальные особенности учащихся
Уровень образования:
начальная школа
Учащиеся:
дети младших классов (первоклассники)
Учитель:
Захарова Л.В.
Форма документа:
отчет
Год:
2018-2019
Регион:
Красноярский край, Назаровский район
Город/поселок:
п. Степной
Учреждение:
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Степновский детский сад «Колосок»
Тематика:
диагностика и особенности развития детей с речевыми нарушениями
Группы:
Компенсирующая группа «Одуванчик», комбинированная группа «Смородинка», подготовительная группа «Светлячок»
Диагнозы:
ОНР III и II уровни, дизартрия, снижение познавательной деятельности
Статистика:
40% детей имеют близкое к возрастной норме состояние словаря, 60% — не соответствуют норме
Другие показатели:
Нарушения фонематического восприятия, слоговой структуры и связной речи
Тип документа:
научная статья
Тематика:
педагогика, патриотическое воспитание, гражданское воспитание
Целевая аудитория:
младшие школьники, педагоги начального образования
Возрастная группа:
младший школьный возраст
Методы исследования:
педагогический эксперимент, анкетирование, беседа, тестирование
Учреждение проведения исследования:
МБОУ СОШ №2 с углубленным изучением отдельных предметов г. Лебедяни
Регион:
Липецкая область, город Лебедянь
Авторы:
Лаврищева Дарья Владимировна
Научный руководитель:
Сапун Наталья Евгеньевна
Язык документа:
русский
Ключевые слова:
патриотизм, патриотическое воспитание, младший школьный возраст
Год:
2011
Регион:
Не указан
Город:
Не указан
Тематика:
Школьный конкурс, базы данных, флэш-ролики
Тип документа:
Итоги конкурса
Дата проведения:
14 мая 2011 года
Год:
2011
Регион:
Не указан
Тематика:
Школьные конкурсы, Презентации, Комплексные проекты
Тип документа:
Итоги конкурса
Дата документа:
14 мая 2011 года
Тип документа:
план работы образовательной организации
Период реализации:
2024–2026 годы
Год начала:
2024
Регион:
Ярославская область
Муниципалитет:
Ярославский муниципальный район
Образовательная организация:
МОУ Мокеевская СШ ЯМР
Статус организации:
базовая площадка
Тематика:
музейная педагогика, школьные музеи, краеведческая деятельность
Направление деятельности:
образовательная, методическая, аналитическая, организационно-консультационная
Целевая аудитория:
педагоги, обучающиеся, родители, руководители школьных музеев
Ключевые цели:
формирование предметных, метапредметных и личностных результатов обучающихся
Ключевые результаты:
внедрение ресурсов школьного музея в урочную и внеурочную деятельность, создание сообщества школьных музеев региона, издание методического пособия
Ответственные исполнители:
администрация МОУ Мокеевская СШ ЯМР, куратор базовой площадки, педагогический коллектив
Год:
2024
Регион:
Ярославская область, МОУ Мокеевская СШ
Тематика:
Образование, школьные музеи, воспитание, педагогика, метапредметные и личностные результаты
Тип документа:
Отчёт о деятельности образовательной организации
Участники:
Администрация ОО, педагоги, воспитатели, учащиеся, участники конференций и мастер-классов
Место:
МОУ Мокеевская СШ ЯМР, республика Карелия, Москва, г. Ростов
Дата публикации:
2024

