№ km_6_23437
Формат: docx Знаков: 4400 Размер файла: 322 KB
Консультация для родителей по развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста, акцентирующая внимание на значении упражнений для улучшения координации движений и речи.
Год: 2026
Регион / город: не указан
Тематика: развитие детей, мелкая моторика
Тип документа: консультация
Орган / учреждение: МДОУ «Детский сад №158»
Автор: воспитатель Герасимова Г.В.
Целевая аудитория: родители детей
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста: важность и методы
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Развитие детей, педагогика, дошкольное образование, мелкая моторика
Возрастная группа: Дошкольники
Основные темы: Развитие речи, мышления, внимание, память, подготовка к обучению в школе, упражнения для детей
Цель: Обучение родителей методам развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста
Создание предметно-развивающей среды для развития мелкой моторики и речи детей 2–3 лет в первой младшей группе детского сада
Тип документа: методическое описание педагогического опыта
Возраст детей: 2–3 года
Период: раннее детство
Тематика: дошкольная педагогика, развитие мелкой моторики, речевое развитие
Образовательная область: дошкольное образование
Ключевые понятия: предметно-развивающая среда, самостоятельность, сенситивный период, мелкая моторика, речь
Форма работы: организация развивающей среды, взаимодействие с родителями
Учреждение: МБДОУ «Преображенский детский сад «Малышок»
Должность автора: воспитатель первой младшей группы
Автор: Моисеева Т.А.
Регион: Россия
Целевая аудитория: воспитатели ДОУ, педагоги раннего возраста, методисты
Результаты: развитие самостоятельности, повышение речевой активности, формирование навыков самообслуживания у детей
Диагностика и динамика развития мелкой моторики у детей раннего возраста по методике Блиновой Л.Н.
Год: текущий учебный год
Возраст детей: ранний (примерно 3-5 лет)
Количество обследованных детей: 15
Методика: Блинова Л.Н.
Тематика: развитие мелкой моторики, психология раннего возраста, педагогическая диагностика
Тип документа: отчет об обследовании и результатах
Ключевые задачи: мозаика, разложение предметов, застегивание пуговиц, шнуровка, работа с мелкими предметами, конструирование
Вывод: положительная динамика развития мелкой моторики при целенаправленной работе
Подготовка детей к школе: развитие мелкой моторики для успешного обучения
Год: не указан
Регион: не указан
Тематика: психология и педагогика, развитие детей, подготовка к школе, мелкая моторика
Возрастная категория: дети дошкольного возраста
Методики: развивающие игры, пальчиковая гимнастика, сенсорное развитие
Сенсорные дорожки для развития мелкой моторики у детей
Год: 2025
Регион: не указан
Тематика: развитие мелкой моторики, сенсорные карточки, детское развитие, пальчиковые шаги
Тип документа: описание развивающего пособия
Целевая аудитория: родители, педагоги, воспитатели
Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста: важность и методы
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Развитие детей, педагогика, дошкольное образование, мелкая моторика
Возрастная группа: Дошкольники
Основные темы: Развитие речи, мышления, внимание, память, подготовка к обучению в школе, упражнения для детей
Цель: Обучение родителей методам развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста
Создание предметно-развивающей среды для развития мелкой моторики и речи детей 2–3 лет в первой младшей группе детского сада
Тип документа: методическое описание педагогического опыта
Возраст детей: 2–3 года
Период: раннее детство
Тематика: дошкольная педагогика, развитие мелкой моторики, речевое развитие
Образовательная область: дошкольное образование
Ключевые понятия: предметно-развивающая среда, самостоятельность, сенситивный период, мелкая моторика, речь
Форма работы: организация развивающей среды, взаимодействие с родителями
Учреждение: МБДОУ «Преображенский детский сад «Малышок»
Должность автора: воспитатель первой младшей группы
Автор: Моисеева Т.А.
Регион: Россия
Целевая аудитория: воспитатели ДОУ, педагоги раннего возраста, методисты
Результаты: развитие самостоятельности, повышение речевой активности, формирование навыков самообслуживания у детей
Аппликация "Черепахи и змеи пустыни": занятие по развитию моторики и творческих навыков детей
Год: 2023
Регион: Каракумы
Тематика: детское творчество, аппликация, развитие моторики
Тип документа: образовательный материал
Целевая аудитория: дети, родители, педагоги
Возрастная группа: 3-7 лет
Методы обучения: творческая работа, сюжетные игры
Продукт занятия: аппликация, развитие самостоятельности
Диагностика и динамика развития мелкой моторики у детей раннего возраста по методике Блиновой Л.Н.
Год: текущий учебный год
Возраст детей: ранний (примерно 3-5 лет)
Количество обследованных детей: 15
Методика: Блинова Л.Н.
Тематика: развитие мелкой моторики, психология раннего возраста, педагогическая диагностика
Тип документа: отчет об обследовании и результатах
Ключевые задачи: мозаика, разложение предметов, застегивание пуговиц, шнуровка, работа с мелкими предметами, конструирование
Вывод: положительная динамика развития мелкой моторики при целенаправленной работе
Подготовка детей к школе: развитие мелкой моторики для успешного обучения
Год: не указан
Регион: не указан
Тематика: психология и педагогика, развитие детей, подготовка к школе, мелкая моторика
Возрастная категория: дети дошкольного возраста
Методики: развивающие игры, пальчиковая гимнастика, сенсорное развитие
Институт международно-правовой ответственности: становление и развитие (Проект 2001 года)
Год: 2001
Регион: международный
Тематика: международное право, международная ответственность, государственная ответственность, правонарушения
Тип документа: научная статья
Ребенок дошкольного возраста в современном мире: развитие, игра и влияние цифровой среды XXI века
Тип документа: научно-педагогическая статья
Тематика: дошкольная педагогика, психология развития ребенка
Возрастная группа: дети дошкольного возраста (3–7 лет)
Ключевые вопросы: развитие речи, игра, социализация, влияние цифровых технологий
Период, к которому относится документ: начало XXI века
Географический контекст: Россия
Целевая аудитория: педагоги, родители, специалисты дошкольного образования
Основные источники: научные и учебные издания по дошкольной педагогике
Инновационный центр на острове Русский: создание и развитие территории опережающего социально-экономического развития
Год документа: 2014
Регион: Приморский край, Дальневосточный федеральный округ
Тематика: инновации, создание инновационного центра, территории опережающего социально-экономического развития, Дальневосточный федеральный университет, Азиатско-Тихоокеанский регион
Тип документа: научная статья
Основные ключевые слова: инновации, ДВФУ, остров Русский, территория опережающего развития, стратегия инновационного развития, инвестиционная привлекательность
Развитие творческого потенциала младших школьников в творческом объединении
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Образование, развитие творческих способностей, дети, педагогика
Ключевые слова: творческий потенциал, народное творчество, жанры искусства, эстетическое восприятие, изобразительное искусство
Тип документа: Статья
Цель документа: Обзор методов развития творческого потенциала у младших школьников через участие в творческом объединении
Методология: Исследование образовательных методов, практическая педагогика
Инновационное развитие образовательных организаций: сущность, специфика и жизненный цикл инноваций (2019)
Год: 2019
Регион: Россия
Тематика: образование, инновации, педагогика
Тип документа: статья
Автор: Землянская Ксения Алексеевна
Организация: Таганрогский институт имени А. П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)»
Ключевые слова: инновации, образовательная организация, педагогические технологии, модернизация образования
Цель: исследование особенностей и жизненного цикла инноваций в образовательной сфере России