Внеурочная занятость детей на II полугодие 2013-2014 учебного года в 3-х классах

Взаимодействие школы семьи в воспитании детей, относящихся к «группе риска»

Программа стажировки по теме «Технология разработки модели сетевого взаимодействия образовательных организаций города на примере модели работы с одаренными детьми»

Меры социальной поддержки в сфере отдыха и оздоровления детей, местом жительства которых является город Москва, предоставляются в следующем порядке

Выявление и поддержка талантливых детей в школе

Типовые критерии оценки эффективности деятельности работников государственных образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Организация режима пребывания детей в ДОУ на холодный период

Порядок организации отдыха и оздоровления детей города Москвы

Слово для родителей "Почему важно рассказывать детям сказки?"

Программа «Одарённые дети»

Стандарт № СТ-042-11-Т-3.9. государственной услуги «Назначение ежемесячной денежной выплаты на детей из многодетных семей»

Рацион питания для детей 1,5-3; 3-7 лет с 12-часовым пребыванием в ДОУ

О мерах социальной поддержки семьи и детей в Московской области

Районная программа «Одарённые дети»

Показатели развития речи детей раннего возраста

Критерии оценки эффективности использования ресурсов программы «Организация образовательных ресурсов Самарской области для интеграции детей и молодых людей с проблемами в развитии на 2005-2008 годы»

План АУ Чувашской Республики «Центр дополнительного образования для детей «Юнитэкс» Минобразования Чувашии на 2011 год

Роль семьи в воспитании детей

Семинар «Современные образовательные технологии в системе дополнительного образования детей»

Сценарий спортивного праздника для детей 4-7 лет "Малые Олимпийские игры"