Художество

«Батик. Художественная роспись тканей»

По изобразительному искусству и художественному труду

Художественная ковка г. Бийска

Опыт использования творческих задач для развития художественного мышления

Программа «Художественная лепка», конспект занятия "Сказочная гжель"

О местах традиционного бытования народных художественных промыслов

“О языке художественной литературы”

Творческая деятельность как средство художественно-эстетического воспитания

Каталог новых поступлений художественной литературы

Изобразительное искусство и художественный труд

Интерпретация художественного произведения с точки зрения перцептора: когнитивно-стилистический аспект (на материале романа Т. Моррисон “Jazz”)

Звуковое оформление в структуре художественно-выразительных средств интерактивной компьютерной игры

Образовательная программа дополнительного образования детей студии эстрадного танца «Адванс». Направленность: художественно-эстетическая

Тема: «Художественные промыслы России. Народное творчество – это история или современность?»

Городская сетевая экспериментальная площадка «Перспективы развития художественно – эстетического образования в социокультурном пространстве современного мегаполиса»

Учебно-методический комплекс для студентов очного отделения, обучающихся по специальности: 071301 «Народное художественное творчество» специализации: «Академический хор»

Программа Б. М. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд». Конспект урока. 5 класс: «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека». I четверть: «Древние корни народного искусства». Урок 6. Тема: Конструкция и декор предметов н

Художественная специфика и социальный потенциал современного искусства

Филологический анализ художественного текста (на примере рассказа В. Набокова «Озеро, облако, башня»)

Рабочая программа дисциплины «Художественные лаки»