Математические и логические задания с множествами, числами и высказываниями для практики по школьной программе

Логико-математические игры как средство развития интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста: опыт работы МБДОУ детский сад №5 «Звёздочка», 2023

Сборник логических и занимательных математических задач для школьников

Рабочая программа дисциплины «Математическая логика и теория алгоритмов» для бакалавриата 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, Петрозаводск, 2019

Рабочая программа дисциплины "Математическая логика" для бакалавриата по направлению 01.03.01 "Математика", 2025 год

Играем в математиков: логические игры для развития мышления детей

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «Методика логико-математического развития»

Золтан Дьенеш: Логические блоки для развития детей и их умственных способностей

Развитие логического мышления у детей дошкольного возраста: консультация для родителей

Мартин Хайдеггер. Гераклит: Начало западного мышления и логика учения Гераклита о Логосе (Летний семестр 1943-1944 гг.)

Рабочая программа дисциплины "Математическая логика и теория алгоритмов" для бакалавриата, направление 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, Петрозаводск, 2019 год

Ментальные карты: развитие памяти, креативности и логического мышления у детей

Развитие словесно-логической памяти у детей 5-7 лет

Методические советы по использованию дидактических игр с блоками Дьенеша и логическими фигурами

Рабочая программа дисциплины Логика для бакалавриата по направлению «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология образования», Петрозаводск, 2025–2029 гг.

Развитие логического мышления у детей 4-5 лет

Рабочая программа дисциплины «Математическая логика» для бакалавриата по направлению «Прикладная математика и информатика», 3 семестр

Понятие об алгебре высказываний и логических операциях

Программа внеурочной деятельности «Логический калейдоскоп» для учащихся 8 классов, г. Березники, 2020

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ПО РАЗВИТИЮ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, ВНИМАНИЯ И ПРОИЗВОЛЬНОСТИ ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ 6–7 ЛЕТ