Вопросы «Музеефикация памятников культурного наследия», специальности – «5B041900 - Музейное дело и охрана памятников», 4 курс, отделение русское

Библиотеки, архивы и музеи Кыргызстана: взаимодействие и сотрудничество в сохранении исторического наследия

Школьный музей, посвященный жизни и творчеству Ф. Яруллина

Деятельность школьного музея Боевой славы 19 гвардейской дивизии в 2015-2016 учебном году

Мастер – класс для педагогов «Как оформить мини – музей воздуха?»

Музеи старого Пскова

Весеннее предложение музея художественной культуры Новгородской земли

Культурный ландшафт как объект наследия: подходы к изучению и проблемы сохранения в музеях под открытым небом

Программа 4-й научно-практической конференции «Музей в 21 веке»

В дни школьных каникул! Семейный отдых в Латвии (зоопарк, мотор-музей, аквапарк)

Роль коммуникации в современных музейных практиках

Музеефикация как одно из основных направлений музейной деятельности

Историко-культурный ландшафт как объект деятельности музея-заповедника

Контрольная работа по истории изобразительного искусства «Крупнейшие музеи мира»

Музеи

Задание на разработку архитектурной концепции объекта «Историко-культурный и музейный комплекс им. И. С. Шемановского в г. Салехарде»

15 марта в 16.00 в музейном комплексе петербургского Водоканала «Вселенная воды» (Шпалерная ул., 56) откроется выставка произведений современных прибалтийских художников

Музею природы Земли - полвека!

Рекомендации Общественной палаты Российской Федерации по результатам общественных слушаний «Музеи России в 1990 – 2000 годы: национальные сокровищницы или непрофильные активы?»

Должностная инструкция Заведующего филиалом музея