Наст

Организация работы по наставничеству в ДОУ: методика и практическое внедрение

Форма служебной записки о назначении наставника для муниципального служащего

Интеграция системы «БФТ.Закупки» с ЕИС: настройка по протоколам HTTPS и Web-сервисам (2025)

Об итогах конкурса методических материалов наставников и молодых педагогов образовательных учреждений, подведомственных Управлению образования Администрации г.о. Стрежевой

Путешествие в Страну Настроения: занятие по развитию эмоционального восприятия для подготовительной группы в дошкольном отделении №12, сентябрь 2017

Реестр наставников в МБУ ДО «Дворец детского творчества»

Поправки к ТК РФ о наставничестве вступят в силу с 1 марта 2025 года

Информационное письмо о проведении студенческого конкурса видеороликов о личностях Борисоглебского педагогического института в рамках мероприятия «Году педагога и наставника посвящается: история Борисоглебского филиала в лицах»

25 апреля 1945 года: боевые действия Восточно-Прусской и Берлинской наступательных операций

Справка МБОУ Б-Неклиновская школа по реализации целевой модели наставничества обучающихся и педагогических работников в 2023 году

Реестр наставников МБУ ЦДЮТиЭ г. Амурска

Анкета для выявления компетенций наставника — педагога или работодателя

Учетные документы программы наставничества в образовательной организации

ОТЧЕТ о результатах работы лица, в отношении которого осуществляется наставничество

Второе информационное письмо о VII Международном полевом симпозиуме «Западносибирские торфяники и цикл углерода: прошлое и настоящее», 15–27 августа 2024 года

Ходатайство работодателя на педагогического работника для аттестации на квалификационную категорию «педагог-методист» или «педагог-наставник»

Согласие на участие в целевой модели наставничества и обработку персональных данных

Дорожная карта реализации целевой модели наставничества в Козской средней школе на 2023–2024 учебный год

Положение о системе наставничества педагогических работников в МБОУДО «Токаревский РДДТ»

Промежуточный отчет по реализации проекта «Наставничество: ресурсы взаимного развития в профессиональных обучающихся сообществах» за I квартал 2024 года