Тренинг тренеров Подготовка внутренних специалистов по обучению для бизнеса fashion

Формирование универсальных учебных действий при обучении математике как средство реализации ФГОС ООО

«Обучение рассказыванию детей дошкольного возраста, как средство развития связной речи»

Дополнительная общеобразовательная программа «Обучение игре на музыкальных инструментах»

Рабочая программа по СД в гериатрии (дневная форма обучения) для специальности 060109 Сестринское дело

Количество бюджетных мест для приема на 1 курс по всем формам обучения

Тематика контрольных работ по дисциплине «Менеджмент ФК» для студентов заочной формы обучения

Задание для контрольной работы и методические указания по ее выполнению по курсу «Бухгалтерский учет» для студентов заочной формы обучения специальности

Теория и технология подготовки преподавателей вуза к деятельности в системе дистанционного обучения

Семейный отдых в стиле «Кантри» в парк-отеле «Карелия» + обучение езде на собачьих упряжках + рыбалка

Количество бюджетных мест по специальностям очной формы обучения по программам среднего профессионального образования, выделенных Тюменским государственным нефтегазовым университетом для целевого набора в 2009 году

Дистанционное обучение

Обучение в Германии (Аугсбург)

Результаты вступительных испытаний абитуриентов (25 сентября 2010 г.),поступающих на заочную форму обучения по сокращенной программе (на базе профильного среднего профессионального образования)

Вопросы к экзамену по курсу «Техника и технология СМИ» для студентов очной и заочной формы обучения факультета Журналистики

Рабочая программаосновного общего образования по учебному предмету «иностранный язык (английский)» образовательная область «филология» II ступень обучения 8 класс на 2013 – 2014 учебный год

Стратегическая задача (3.1) – Привлечение талантливых абитуриентов на все уровни обучения (бакалавриат, магистратура, аспирантура)

Проблемы социальной адаптации детей с выраженными нарушениями интеллекта в условиях специально организованного обучения школы-интерната

Очная форма обучения

Технологии индивидуализации обучения ( Унт И. Э.,Границкая, А. С. Шадриков В. Д. )