Игры и упражнения по обучению детей старшего дошкольного возраста элементам игры в хоккей

8 июня 2016 г. Росстандартом принят ГОСТ 12.0.004-2015 «Система стандартов безопасности труда (ССБТ). Организация обучения безопасности труда. Общие положения» (далее — Стандарт; взамен ГОСТ 12.0.004-90)

Основная цель обучения

Основные направления научных исследований 1. «Исследование проблемы целостного развития личности», «Обоснование и исследование проблемы развития компетентности личности на разных ступенях обучения». Руководитель направления — доктор педагогических на

Дистанционное обучение по биологии

Технология проблемно-диалогического обучения

«Эффективные модели обучения и инновационные технологии как средство достижения высокого качества образования по предметам филологического цикла в условиях перехода на ФГОС второго поколения»

Организация командно-ориентированного обучения по дисциплине «микробиология»

Методические рекомендации для поступающих в ВУЗы ГПС МЧС России на очное обучение

Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «анестезиология-реаниматология» (срок обучения 576 академических часов)

«Мотивационные формы учебной активности, как условие повышения качества обучения»

Эссе «Моя педагогическая философия» Тема: «Дифференциация обучения — путь поддержки индивидуальности ребенка»

Обучение дошкольников родному (татарскому) языку

Форма заявления о переводе из организаций, осуществляющих образовательную деятельность в РГГУ для продолжения обучения

Тема «Чтение как одно из средств управления инновационным потенциалом субъектов образовательного процесса в системе перехода школы на обучение по ФГОС»

Обучение детей с задержкой психического развития

Коучинг по теме «Обучение детей — процесс прогрессии от «внешней регуляции» к «саморегуляции»

Предметно — практическая деятельность в обучении ребенка с синдромом Дауна

Качество обученности выпускников по итогам Единого государственного экзамена в сравнительной динамике за четыре года

Порядок обучения по индивидуальному учебному плану