Использование разноуровневых заданий при реализации уровневой дифференциации обучения на уроках информатики

Второй год обучения по направлению подготовки «Торговое дело»

Дидактический материал и его роль на уроках обучения грамоте

Первый год обучения по направлению подготовки «Торговое дело»

Примерная программа обучения работающего населения в области безопасности жизнедеятельности

Темы для домашней работы по дисциплине «Стандартизация и сертификация в туристской индустрии» для студентов заочной формы обучения по направлению подготовки Туризм

Первый год обучения по направлениям подготовки «Торговое дело» и «Экология и природопользование»

Количество мест для приема на обучение в рамках контрольных цифр приема (с указанием квоты приема на обучение лиц, имеющих особые права, без указания квоты целевого приема) по программам бакалавриата, программам специалитета, магистратуры за счет бюд

Второй год обучения по направлениям подготовки «Торговое дело» и «Экология и природопользование»

Примерная программа обучения по охране труда работников организаций. (утв. Минтрудом РФ 17 мая 2004 г.)

Тема опыта: «Проблемное обучение на уроках математики как средство формирования познавательных универсальных учебных действий»

Обучение детей музыке

Карта результативности педагогической деятельности преподавателей общеобразовательных и спецдисциплин, мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций

Использование компьютерных технологий в обучении

Открытый урок. Обучение грамоте + музыка. (Интегрированный курс)

План лекций по дисциплине Нормальная физиология, физиология челюстно-лицевой области для студентов 1 и 2 курсов по специальности Стоматология (очная форма обучения)

Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию (обучение грамоте) на тему: «Подарки с буквой «З» (подготовительная к школе группа)

Порядок перевода студентов с платного на бесплатное обучение

Вопросы к дифференцированному зачету для студентов факультета заочного обучения

Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Методика раннего обучения иностранным языкам»