Роль ремарок в драматическом произведении на примере пьесы А. М. Горького «На дне»

Тема: «Незабываемый мир детства в произведениях литературы девятнадцатого столетия»

Тема мероприятия: «А. С. Пушкин. Пролог к поэме «Руслан и Людмила» - как собирательная картина сюжетов, образов и событий народных сказок. Мотивы и сюжеты пушкинского произведения.»

Произведения для летнего чтения поступающим в 8 класс

Тема: «Викторина по произведениям В. Бианки»

Второй смысловой ряд произведений А. С. Пушкина «Домик в Коломне» и «Повести Белкина»

Урок по произведению К. Паустовского «Телеграмма».« Пока не стало поздно». в 8-м классе

Тема урока: Рр Сочинение-эссе, раскрывающее личное впечатление о стихотворении, об использовании специфических средств изображения и выражения, присущих лирическому произведению. Подготовка

Функционирование категории наклонения в текстах художественных произведений

Отображение Первой мировой войны в «Красном Колесе» А. И. Солженицына и литературе «потерянного поколения» (на примере произведений Э. М. Ремарка и Э. Хемингуэя)

Конспект урока литературы в 6 классе «Нравственный выбор моего ровесника в произведениях В. Астафьева и В. Распутина»

Описание опыта работы по теме: «Формирование читательских умений и навыков в процессе анализа художественного произведения» учителя начальных классов МКОУ «Белоярской ООШ» Мелешковой Н. В

Тема: Произведение одночлена и многочлена

Коллекция современной китайской живописи «Гохуа» и произведений каллиграфии из фондов СОГХМ

XIХ Международный фестиваль камерных спектаклей по произведениям Ф. М. Достоевского Великий Новгород - Старая Русса

Программа «Психологизм художественного произведения» интегрированный курс для учащихся 10-11 классов

Произведения для заучивания наизусть в 5 классе

Образ России в произведениях английских писателей ХХ века

Тема: «Мама – наше солнышко» с чтением произведения Е. Благининой «Посидим в тишине»

Анализ лирического произведения