Программа гражданско-патриотического воспитания школьников «Я люблю Россию до боли сердечной»

Велоэргометрическая проба в оценке реакции гемодинамики юных спортсменов с синдромом дисплазии соединительной ткани сердца

Применение межпредметных связей на уроках православной культуры как одно из средств воспитания духовно – нравственной творческой личности

Программа по духовно-нравственному воспитанию «Благовест»

Экзаменационная программа по церковному пению для учащихся 3-го класса Московской духовной семинарии сектора заочного обучения

Выступление на семинаре «Формирование духовно развитой личности путём патриотического воспитания на уроках и внеурочной деятельности»

Занятие № 4. Общество. Духовная сфера

Историографический обзор философских источников научно-педагогических идей в духовном наследии А. А. Бейли

Особенности языковой концептуализации духовных ценностей социума: лингвокультурный и лингвострановедческий аспекты

Морфофункциональная характеристика венозного субэпикардиального русла сердца у детей первого и второго детства (от 4 до 12 лет)

О способности человека видеть злого духа и его негативное воздействие (о духовных очах)

Семейное чтение как средство духовно-нравственного становления личности

Методологические особенности определения ударного объема сердца методом биоимпедансной кардиографии

«Духовно-нравственное здоровье педагога как основа его профессиональной культуры»

Основные направления духовно-нравственного воспитания, развития учащихся в школе

Интегрированный урок биологии и физкультуры по теме: "Значение физических упражнений для развития и укрепления сердечнососудистой системы". 9-й класс