Студент

Роль самостоятельной работы студентов в образовательном процессе

Тест по микробиологии для студентов Энгельсского механико-технологического техникума, 2018 год

Приглашение на участие студентов НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург в мероприятии с указанием состава команды и условий участия

Представление на стипендию «Клуба императорского технического училища» студента МГТУ им. Н.Э. Баумана Иванова П.С.

Заявление студента на участие в конкурсе на получение места в общежитии на 2023/24 учебный год

Положение о предоставлении скидок по оплате обучения студентам Международного института экономики и финансов НИУ ВШЭ, поступившим в 2025 году

Регламент оказания материальной поддержки студентам и аспирантам НИУ ВШЭ – Нижний Новгород для компенсации расходов на проживание вне общежития в 2024 году

Приложение к приказу № _____ от «___»___________2014 г. — список тем ВКР студентов

День студента: образование в России за 50 лет

Регламент заключительного этапа Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» по направлениям «Журналистика» на 2024/2025 учебный год

Регламент по рейтинговой системе для комплексной оценки результатов обучения студентов бакалавриата и магистратуры НИУ ВШЭ

Регламент академической мобильности студентов в Национальном исследовательском университете "Высшая школа экономики"

Аннотационный отчет по учебной практике студента группы Б20-202

График ликвидации академической задолженности на 2020 год для студентов Электротехнического факультета

Расписание зачетов зимней сессии студентов биологического факультета на сетевое тестирование 2021-2022 учебного года

Вопросы методики преподавания курса фортепиано студентам профиля подготовки «Эстрадно-джазовое пение»

Самостоятельная работа студентов и использование интернет-ресурсов в образовательном процессе

Рабочая программа учебной практики по оказанию первой помощи для студентов специалитета 33.05.01 "Фармация" (Петрозаводск, 2025)

Договор на оказание платных образовательных услуг между НИЯУ МИФИ и студентом на обучение по программе магистратуры 2025-2027 гг.

Рекомендации преподавателям РГГМУ по организации дистанционного обучения и взаимодействию со студентами