Регистрация


Рубрики


Ссылка на сайт:
Задания для 7 класса

Дата публикации

Предмет

Задание

15.02.2017

Физическая культура

Подготовить реферат по теме «Профилактика обморожения и первая помощь при обморожении»

16.02.2017

Русский язык

7А, 7Г, 7Д классам:

Изучить самостоятельно:

1)  §46 Ь после шипящих на конце наречий.

Повторить орфограммы №8, 20, 22, 47

Упр. 287 (письменно), 288 (устно), 289 (письменно)

2)  Повторить тему «Наречие»

§34-46, вопросы стр. 119

Упр. 294 (устно), 295 (письменно)

7Б и 7В классам (до 23.02):

1)  Правило с.111, упр. 269-273;

Упр. 273: можно не рассказ по картине написать, а описание картины (примерно одна страница)

2)  Упр. 288: записать сформулированное правило;

Упр. 287 – только верно написать;

Упр. 289, 290.

3)  §48, упр. 306, 308, 309, 310.

Упр. 311 выполнить на двойном листе.

Добавлено 20.02.2017

7А, 7Г, 7Д классам:

§47, отзыв. Упр.298 (устно).

Теоретический материал стр.122

§48 учебный доклад

Упр. 306, 308, 310 (устно)

§51. Самостоятельные и служебные части речи

Упр. 325 (письменно)

16.02.2017

Литература

7А, 7Б, 7В классам (до 23.02):
1) с. 238-240 – выписать ключевые фразы о Тургеневе и его творчестве;
прочитать рассказ «Бирюк», задания из раздела «Совершенствуем свою речь».

2)  с. 250-251, в тетради сформулировать главную мысль каждого из трех стихотворений в прозе, наизусть «Русский язык» или другое стихотворение в прозе.

3)  Найти и прочитать рассказ Бунина «Лапти». Написать в тетради, поступок какого героя можно считать самоотверженным и почему.

4)  II часть учебника: с. 3-5: составить рассказ о Бунине; прочитать с. 7-17, в.2

7Г, 7Д классам:

1. Стихотворение «Русский язык» И. С. Тургенева – наизусть (задание с прошлого урока).

2. Прочитать биографию М. Е. Салтыкова – Щедрина (стр.261 – 262). Выписать в тетрадь определения терминов «Гротеск», «Гипербола».

3. Прочитать «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» М. Е. Салтыкова – Щедрина.

4. Анализ текста:

А) Стр. 273 – 274 вопросы № 1, 3, 7 – устно.

Б) Письменный ответ на вопрос: «Как автор относится к своим героям? Каково Ваше отношение к ним?»

В) Вопрос № 5 (инсценировка фрагмента текста) – по выбору на дополнительную отметку.

Добавлено 20.02.2017:

7А, 7Б, 7В класс:

Всем, кто не был в школе и не сдал сочинение «Сравнительная характеристика Остапа и Андрия», принести работу на двойном листе сразу после карантина.

7Г, 7Д классам:

Учить стихотворение Н. М.Рубцова «Тихая моя родина» (2 часть учебника, стр.228)

16.02.2017

Алгебра

7А, 7Б, 7В, 7Г классам (до 21.02):

1)  П. 30 с. 150 изучить;

2)  Письменно: №790 (а, б), 752 (а, б), 754 (г, д)

7Д классу:

П. 29 прочитать, примеры 1-4 записать в тетрадь

Добавлено 20.02.2017:

7Д классу:

№679, 680, 706 (письменно)

16.02.2017

Геометрия

7А, 7Б, 7В, 7Г классам (до 21.02):

1)  Конспект п. 31 стр. 69-70

2)  Вопросы стр. 88 в.1-2 ответить

3)  №223, 224 стр. 70

7Д классу:

Домашняя самостоятельная работа – смотри ниже (задания выполнить по вариантам)

16.02.2017

Обновлено 17.02.2017

Английский язык

Группы Натальи Ивановны Мартемьяновой:

На 15.02 – 7А, 7Б, 7В, 7Д классы – р. т. с. 58

На 16.02 – 7А, 7Г, 7В классы – р. т. с. 59

На 17.02 – 7Б, 7Г, 7Д классы – р. т. с. 60

Добавлено 20.02.2017:

Р. т. с.60, 62, 80

Группы Валентины Николаевны Промотаевой:

Учебник: с.80-перевод текста, упр.3 и writing plan-перевод, написать свой рассказ (реклама игры)следуя плану, с.84-решитьт задания в тетради.

Рабочая тетрадь: с.60,61,62, с.64-65, с. 109.

Обновлено 17.02.2017

Немецкий язык

Для всех групп:

Учебник: с. 42, у. 1а, b, c (письменно) + таблица Denk nach.

Р. Т. с. 41 у.4

Добавлено 22.02.2017

7А и 7В классы (группы Елены Игоревны):

Р. т. с.47 слова; с.44 №6

16.02.2017

Обновлено 17.02.2017

История

7А, 7Б классы:

§1 в учебниках 7 класса печатных либо §11 в новых учебниках – сложный план

7В класс:

§1 в учебниках 7 класса печатных либо §11 в новых учебниках – сложный план

Рабочая тетрадь: §11 – все задания, §10

7Г, 7Д классы:

§25 в учебниках 6 класса (старых) либо §10 в новых: Выписать последствия опричнины (социально-экономические и политические)

17.02.2017

Обществознание

7Б и 7В классы:

§11 – сложный план. «В классе и дома» в 1-5(п)

7А, 7Г, 7Д классы:

§11, с.91-94 – сложный план. «В классе и дома» в 1, 3, 5(п)

16.02.2017

ИЗО

Завершить работу над графической композицией «Вологда»

17.02.2017

Изменено 19.02.2017

Информатика

Группы Юлии Сергеевны:

§3.1 РТ №128, 129, 131, 134, 142 подготовиться к СР по задачам

Для 7В класса:

§3.1 читать, учить формулы, подготовиться к СР по решению задач, на следующий урок взять калькулятор!!!

Решить в тетради задачи:

1. Сколько цветов будет содержать палитра, если на один пиксель отводится 4 бита памяти?

2. Каков минимальный объём видеопамяти, необходимый для хранения графического изображения, занимающего область экрана 512*512 пикселей, где каждая точка может иметь один из 256 цветов?

3. Достаточно ли видеопамяти объемом 256 Кбайт для работы монитора в режиме 640 ´ 480 и палитрой состоящей из 16 цветов?

4. Для хранения растрового изображения размером 128 x 128 пикселей отвели 4 Кбайт памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?

Группы Марины Сергеевны:

Глава 2, подготовиться к контрольной работе по теме «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией» (будет теория и задачи, к теории можно подготовиться по вопросам после главы)

17.02.2017

Физика

1.Читать §44. Письменно ответить на вопросы 3,4 стр.131 учебника.

2.Читать §45. Записать в тетрадь устройство и принцип работы барометра-анероида. Письменно выполнить упражнение 22 стр.135 учебника.

17.02.2017

Технология (девочки)

7 А, Б классы:

Работа над проектным изделием «Юбка»

7В класс:

I. Проектное изделие – прямая юбка.

Задание:

1. По контуру чертежа проложить копировальные стежки.

2. Раздвинуть детали кроя и аккуратно разрезать копировальные стежки.

3. Подготовить юбку к примерке.

4. Провести примерку юбки.

5. Устранить дефекты.

Учебник: §21, стр.96-98

II. Проектное изделие – коническая юбка.

Задание:

1. По контуру чертежа проложить копировальные стежки (линия низа, линии талии, боковой линии)

2. Аккуратно разрезать копировальные стежки.

3. Сметать линию бока.

4. Заметать линию низа (шов вподгибку с закрытым срезом).

17.02.2017

ОБЖ

На 16.02-22.02:

стр.104-112 ,вопросы ( устно).

20.02.2017

География

1) Выполнить итоговое задание стр.58-60 (письменно в тетради)

2) §35 прочитать

3) Составить и выучить описания географического положения Южной Америки по плану (план в учебнике, стр.282-283)

4) Составить и выучить таблицу «История исследований Южной Америки»

Дата

Путешественники, исследователи

Вклад в изучение материка



Пожаловаться

Материал из рубрики: Культура
5
рейтинг рассчитывается на оценке от 1 до 5

Мои другие материалы