Характеристика класса

С начала учебного года в классе обучаются 14 учащихся: 5 девочек (Власова Яна, Маслова Татьяна, Райдёнкова Ольга, Сомова Кристина, Сорокина Татьяна) и 9 мальчиков (Акуличев Дмитрий, Глухов Александр, Заикин Василий, Клишин Арман, Львов Евгений, Овсепян Артём, Палкин Кирилл, Сосков Антон, Степанов Александр). Класс в учебной деятельности проявляет среднюю активность (она переменна). Имеет базовые знания по точным наукам и предметам гуманитарного цикла.

Класс разносторонний, разноуровневый. Ребята искренние, однако, низко развиты коммуникативные навыки (за тенью стеснения и смущения).

Характер взаимоотношений в коллективе – обособленный.

Физическое развитие у ребят в классе выше среднего. Из вышеперечисленного следует, что положительные характеристики данного класса – доброжелательность, целеустремлённость; отрицательные – низкая коммуникабельность, переменная жизненная и учебная активность, нет большего стремления в учёбе (кроме базового).

Ожидаемые проблемы

1.  конфликтные ситуации с учителями – предметниками в связи с невысокой успеваемостью ребят.

2.  невысокая степень заинтересованности учащихся в учебном процессе, связанная с подготовленностью класса, с его образовательной и воспитательной базой.

Предполагаемые пути решения

1.  тщательно продуманное планирование воспитательной работы в классе с учётом индивидуальных особенностей детей.

2.  предусмотренная заранее система мер, направленная на работу с учащимися:

u  индивидуальные беседы;

u  уроки – тренинги;

u  психологические классные часы;

u  нравственно – эстетические игры;

Задачи воспитательной работы

  I.  Научить мыслить (развитие интеллекта):

·  развитие мыслительных способностей уч-ся;

·  выявление и развитие индивидуальных творческих задатков и способностей детей;

·  выработка жизненных ценностей, понимание добра и зла, смысла жизни

  II.  Воспитать чувство патриотизма (формировать нравственные отношения):

·  научить любить людей и жизнь, приобщая к

духовным, национальным и общечеловеческим ценностям;

·  воспитать личность с богатым духовным, социально – нравственным потенциалом, способной воспринимать и развивать национальные и общечеловеческие достижения во всех сферах жизни.

III.  Формировать взгляды о ЗОЖ:

·  развивать духовные и физические возможности личности;

·  формировать прочные основы нравственного воспитания и ЗОЖ.

Физическая закалка детского организма: систематические занятия физической культурой и спортом, постоянная методика, педагогический контроль.

Анализ работы прошлого учебного года (2010 – 2011 гг.)

Итоги 4 класса:

В прошлом учебном году учащимися были проведены несколько самостоятельных мероприятий: «Сбор лекарственных трав» (экскурсия на луг), «В гостях у » (викторина по творчеству автора для мл. классов), «Умелые ручки» (конкурс поделок).

Активно участвовали в школьных мероприятиях: «День Знаний», «Осенний бал», «Загляните в мамины глаза», «Новый год» и другие.

В течение года были проведены с ребятами беседы по воспитательной работе на темы: Единая Россия – единая страна.

Самарский край – земля родная.

Компьютер в жизни человека.

Как бороться с плохими привычками.

Мы за безопасность (инструктажи по личной безопасности).

Проводились встречи с родителями в виде классных собраний, общешкольных, а также посещений на дому.

Учащиеся проявляли себя в массовых мероприятиях хозяйственного характера (по обустройству территории школы, работы на с/х участке), «Трудовой десант» и прочие.

Внимание на учеников распределялось в равном количестве.

Проводились поощрения ребят, отличившихся в различных сферах школьной жизни, а также тех, которые являются примером в классе.

Сентябрь «Здравствуй, школа, по тебе мы так скучали».

Основные направления по работе с классом	Дата	Название темы	Ответственные
Гражданско-правовое, нравственное воспитание	1.09	Всенародный день знаний (торжественная линейка)
Общение	1.09	Твой безопасный путь в школу.	кл. руководитель
Трудовое воспитание	2.09	Субботник.	кл. руководитель
Здоровье		Изучение медицинских карточек учащихся 8 класса совместно с медицинским работником.	кл. руководитель медработник
Развитие органов ученического самоуправления		Распределение поручений между учащимися. Оформление уголка. «Выбираем наш актив».	кл. руководитель
Здоровье	19-23	Кросс наций.
Здоровье		«РИСК» (ролевая игра) Безопасность жизнедеятельности.	кл. руководитель
Ученическое самоуправление	22.09	Общешкольная конференция.
Духовно-нравственное воспитание		«Дружбой дорожить умейте!»	кл. руководитель
Духовно-нравственное воспитание	26-30	Операция «Забота».	кл. руководитель
Духовно-нравственное воспитание		«Скажи, кто твой друг и я скажу кто ты» (интерактивная игра).	кл. руководитель
Общение	29.09	Заседание кл. руководителей №1

Октябрь «Прекрасная пора, очей очарованье».

Основные направления по работе с классом	Дата	Название темы	Ответственные
Досуг	1.10	День пожилых людей (встреча поколений).
Общение		«Вверх по лестнице жизни» (мои нравственные ценности-беседа).	кл. руководитель
Досуг	3.10	«Учитель, перед именем твоим». (праздничный концерт)
Ученическое самоуправление	4.10	День дублёра.
ПДД	4.10	Уходя на каникулы, помни! (о правилах безопасного поведения во время каникул).
Учение		Компьютер в жизни школьника. «За» и «против» – лекция.	кл. руководитель
Экологическое воспитание	10-21	Декада экологии. Конкурс букетов. Конкурс стихов « Природа в поэзии».
Ученическое самоуправление	10-14	Заседание Думы №1.
Здоровье	10-14	Футбол.
Экологическое воспитание	17-21	Конкурс плакатов. Копилка экологических дел.
Экологическое воспитание	17-21	Выставка рисунков «Краски осени».
Ученическое самоуправление	17-21	Инаугурация Президента.
Здоровье		Правила личной безопасности в доме и на улице.	кл. руководитель
Общение		Прекрасное и безобразное в нашей жизни – дискуссия.	кл. руководитель
Досуг	17-20	Подготовка к осеннему балу.	кл. руководитель
Духовно-нравственное воспитание		Мои профессиональные приоритеты (информационный кл. час).	кл. руководитель
Досуг	21.10	Осенний бал (вечер отдыха).
Патриотическое воспитание	24-28	Конкурс сочинений, рисунков, фотографий «Моя малая Родина».
Экологическое воспитание		Экскурсия в краеведческий музей.
Работа с родителями	26.10	Родительское собрание №1.«Первый раз в 5-ый класс!» (организационное собрание).	учителя - предметники
ЗОЖ	27.10	«Курить или жить!» (ролевая игра).
ЗОЖ		Мониторинг «Здоровье»
Патриотическое воспитание	21.10-23.12	Акция « К 40-летию школы»	Л кл. руководитель

Ноябрь «В здоровом теле – здоровый дух».

Основные направления по работе с классом	Дата	Название темы	Ответственные
Духовно-нравственное воспитание	3.11	День народного единства (линейка).
Экологическое воспитание		Акция «Поможем зимующим птицам».
Учение	31.10-4.11	Единый урок «Спорт, здоровье и мы».
Гражданско – правовое воспитание		Ты имеешь право на… (познавательный час).
Учение	1-21	Предметные олимпиады.	Учителя – предметники
ЗОЖ	7-11	Волейбол.
Ученическое самоуправление	7-11	Символика республики.
Гражданско – правовое воспитание	10.11	Право быть ребёнком.
Личная безопасность	11.11	Уходя на каникулы, помни! (о правилах безопасного поведения во время каникул).
Общение		Как научиться говорить «нет».	кл. руководитель
Экологическое воспитание	14-25	Экологическая газета № 2 «Природа и мы!»
Экологическое воспитание	14-25	Синичкин день.
Досуг		Праздник осенних именинников (вечер отдыха).
ПДД	24.11	Правила личной безопасности на улице.
Духовно-нравственное воспитание		Книжные предпочтения моей семьи (беседа).	кл. руководитель библиотекарь
	28.11-3.12	Неделя чтения.	учителя - словесники.
Досуг	30.11	День матери (огонёк).
Духовно-нравственное воспитание		Семья вместе – и душа на месте (беседа, встреча со всеми членами семьи за круглым столом).	кл. руководитель

Декабрь «Говорят, под Новый год…»

Основные направления по работе с классом	Дата	Название темы	Ответственные
Учение		Книга – твой лучший друг и советчик (экскурсия в библиотеку с обзором книг, помогающих в выборе профессий).	кл. руководитель библиотекарь
Нравственное воспитание	1-8	Конкурс рисунков «Мамины глаза»
Профориентация	1.12	Мир современных профессий.
Досуг	1.12	Мастерская Деда Мороза.
Патриотическое воспитание	6-9	«Сражение под Москвой!» - обзорная лекция
ЗОЖ	8.12	Ваше здоровье в ваших руках: алкогольная трясина.	кл. руководитель
Гражданско – правовое воспитание	12-16	День Конституции (беседа «Подросток и закон»).
Экологическое воспитание	12-16	Акция «Новогодняя красавица».
Учение	12-16	Конкурс рисунков «Проказы матушки Зимы!»
Ученическое самоуправление	12-16	Разработка Положений самоуправления.
Общение	19-23	Общешкольное родительское собрание, посвящённое Дню здоровья.	Администрация.
Досуг	19-23	Сказка «Теремок»
Досуг	20-25	Подготовка к новогоднему утреннику.	кл. руководитель
Досуг	26-29	Новогодний бал-маскарад	кл. руководитель
Личная безопасность	28.12	Уходя на каникулы, помни! (о правилах безопасного поведения во время каникул).	кл. руководитель

Январь «Утекают школьные года, утекает детство, но в наследство

остаётся людям память детства, песня детства остаётся

навсегда».

Основные направления по работе с классом	Дата	Название темы	Ответственные
Гражданско – правовое воспитание		«Закон и ответственность». (вечер вопросов и ответов).	кл. руководитель
ЗОЖ	2-8	Настольный теннис.
Досуг	6.01	«Коляда, коляда, накануне Рождества…»
Экологическое воспитание	9-13	Конкурс творческих работ «Лес глазами детей».
Экологическое воспитание		«Накормите птиц зимой» (устройство кормушек).	кл. руководитель
Здоровье		Весёлые старты.
Учение		Учись говорить «нет» (тренинг для подростков).	кл. руководитель
Ученическое самоуправление	16-20	Оформление уголка символики.
Учение	16-20	Неделя языка.	учителя - словесники
Гражданско – правовое воспитание	19.01	Ответственность несовершеннолетних за свои поступки.
Учение	23-27	Неделя математики.	учителя-предметники.
Досуг	25.01	«Она звалась Татьяной». (дискотека).
Патриотическое воспитание	27.01	65 –летие снятия блокады Ленинграда.

Февраль «За мир и дружбу в XXI веке».

Основные направления по работе с классом	Дата	Название темы	Ответственные
Досуг	30.01-3.02	«Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»(праздник школы для школьников).	Администрация.
Досуг	4.02	День рождения школы.	Администрация.
Экологическое воспитание	4.02	Экологическая газета №2.
Здоровье		«Суд над вредными привычками».(ролевая игра для подростков).	кл. руководитель
Патриотическое воспитание	6-10	Конкурс чтецов «Пою, моё Отечество!»
Работа с родителями	8.02	Родительское собрание №2 «Наши трудные дети».
Досуг	13-17	День Святого Валентина.
Патриотическое воспитание	15.12	День поминовения
Учение		Как не стать жертвой преступления (памятки для учащихся).	Кл. руководитель
ЗОЖ	13-17	Лыжные забавы
Патриотическое воспитание	13-29	Вечер встречи с людьми воинской профессии
Досуг	20-29	Смотр строя и песни.	кл. руководитель
Досуг	20-29	«А, ну-ка, парни!»
Личная безопасность	21.02	Уходя на каникулы, помни! (о правилах безопасного поведения во время каникул).	кл. руководитель
Работа с родителями	29.02	Собрание отцов.	Администрация.
Нравственное воспитание	27.02-7.03	Конкурс рисунков «Мамины глаза»
Общение		Наркотики – это свобода или зависимость, полёт или падение. (обмен мнениями).	кл. руководитель

Март «Целую, низко голову склоняя, я сотни женских рук».

Основные направления по работе с классом	Дата	Название темы	Ответственные
Учение		Люди в белых халатах.
Общение		Разговор с самим собой по душам (беседа).	кл. руководитель
Досуг	7.03	Прекрасная незнакомка.
Учение		«Умственная аэробика, или как развить свои способности» (практикум).	кл. руководитель
ЗОЖ	19-23	Баскетбол.
Экологическое воспитание	19-23	Экологический кл. час «Почему плачут берёзы?»
Ученическое самоуправление	19-23	Заседание Школьной Думы № 2
ЗОЖ	22.03	Если хочешь быть здоров-закаляйся!
Гражданско-правовое воспитание	22.03	Уроки этики поведения для детей и взрослых (дискуссия)	кл. руководитель.
Экологическое воспитание	26-30	Конкурс экологических сказок.
ЗОЖ	26-30	Шашки, шахматы.

Апрель «И на Марсе будут яблони цвести».

Основные направления по работе с классом	Дата	Название темы	Ответственные
Досуг	2.04	День смеха (юмористическая программа)
Экологическое воспитание	9-13	Поездка на станцию юннатов
Личная безопасность	10.04	Уходя на каникулы, помни! (о правилах безопасного поведения во время каникул).
Учение	12.04	День космонавтики –познавательный час.
Патриотическое воспитание	16-20 23-27	Выставка творческих работ «Война в судьбе моей семьи».
Экологическое воспитание	16-20	Выпуск экологической газеты №3.
Работа с родителями	18.04	Родительское собрание № 3 «Как помочь своему ребёнку быть успешным в учёбе?»
Патриотическое воспитание	20.04	«Русь моя!» - информационный час
Гражданско – правовое воспитание		Как научиться быть ответственным за свои поступки. Уроки этики поведения для детей и взрослых (дискуссия).	кл. руководитель
Патриотическое воспитание	23-27	Фестиваль городов-героев	Л кл. руководитель
Экологическое воспитание	23-27	Экскурсия к дереву - великану.
ЗОЖ	23-27	Футбол.
Профориентация		Все работы хороши – выбирай на вкус (лекция).	Кл. руководитель
ЗОЖ	23-27	Мониторинг «Здоровье»	кл. руководитель

Май «Этот день Победы».

Основные направления по работе с классом	Дата	Название темы	Ответственные
Здоровье		День весны и труда (субботник)
Учение	2-8	Конкурс рисунков «Мы рисуем войну».
Профориентация	3.05	Кем быть? (беседа о выборе профессий).
Патриотическое воспитание	4.05	История моей семьи в истории родного края.
Учение		«Умственная аэробика или Как развивать свои способности» (практикум).	кл. руководитель
Патриотическое воспитание	9.05	Вахта памяти
Экологическое воспитание	14-18	Экологическая неделя.
Экологическое воспитание	14-18	Копилка экологических дел.
Экологическое воспитание	14-18	Экологические игры.
ЗОЖ	14-18	День Здоровья.
Работа с родителями	14-18	Общешкольное родительское собрание.	Администрация.
Ученическое самоуправление	14-18	Отчёт Совета министров.
Досуг	21-25	Последний звонок. (торжественная линейка).
Учение		Линейка «Итоги года».
Учение		Отчёт класса о проделанной работе за год.	кл. руководитель

Изучение образа жизни учащихся (посещение на дому).

№ п/п	Фамилия, имя уч-ся	Цель посещения	Отметка о выполнении

План работы на каникулах с учащимися 5 класса.

I Осенние каникулы

№ п/п	Мероприятие	Ответственные

Инструктажи по технике личной безопасности учащихся.

Дата	ФИО инструктирующего	Тема инструктажа	Ф. и И. инструктируемого	Роспись в получении инструктажа	Роспись инструктирующего

Работа с родителями.

№ п/п	Содержание (направление) деятельности	Тема	Вид деятельности Формы деятельности	Сроки
1	Участие родителей в управлении учебно-воспитательным процессом	Семейные проблемы. Как их решать?	организационное собрание родительский ринг	сентябрь
2	Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс	Как научиться быть ответственным за свои поступки. Уроки этики поведения для детей и взрослых.	тематическое собрание дискуссионный клуб	октябрь
3	Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс	Семья вместе – и душа на месте	классное собр. встреча со всеми членами семьи за круглым столом.	ноябрь
4	Психолого-педагогическое просвещение родителей	Как научить дочь или сына говорить «нет». Итоги успеваемости за II четверть.	итоговое собр. родительский лекторий	декабрь
5	Психолого-педагогическое просвещение родителей	Курение и статистика	тематическое собрание обмен мнениями	январь
6	Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс	Склонности и интересы подростков.	тематическое собрание круглый стол с участием детей	февраль
7	Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс	Итоги III четверти. «Поговорим о дружбе»	итоговое собр. костёр дружбы	март
8	Участие родителей в управлении учебно-воспитательным процессом	Роль традиций семьи в воспитании ребёнка, в становлении его личности.	классное собрание вечер вопросов и ответов	апрель
9	Психолого-педагогическое просвещение родителей	Школа – до свидания. Школа – здравствуй!	итоговое собр.	май

Изучение образа жизни учащихся (посещение на дому).

№ п/п	Фамилия, имя уч-ся	Цель посещения	Отметка о выполнении

Изучение образа жизни учащихся (посещение на дому).

№ п/п	Фамилия, имя уч-ся	Цель посещения	Отметка о выполнении