План работы МОУ «Карианская основная общеобразовательная школа» на 2007 – 2008 учебный год

 

Введение

a)  Краткий анализ выполнения плана работы за 2006 – 2007 уч. год.

б) Цель и задачи работы школы на 20067– 2008 уч. год.

Блок 1

Организационно-педагогические мероприятия

1.1.  Педагогические советы.

1.2.  Проблемные семинары.

1.3.  Родительские собрания.

1.4.  Работа родительского комитета.

1.5.  Хозяйственная деятельность.

1.6.  Совещания при директоре.

1.7.  Совещания при завуче.

1.8.  Организационная деятельность.

Блок 2

Учебно-методическая деятельность

2.1. Повышение квалификации через годичные курсы ТИПКРО.

2.2. Система работы МО школы

2.3. Проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий.

2.4. Аттестация учителей.

2.5. Обобщение и распространение опыта работы.

2.6. Предметные недели.

2.7. Темы самообразования.

Блок 3

Приоритетные направления

воспитательной работы

3.1. Воспитание гражданственности и патриотизма.

3.2. Развитие образовательного и культурного уровня сельского населения и поддержка талантливой и способной молодёжи.

3.3. Профилактика безнадзорности, правонарушений и наркозависимости, экстремистских проявлений среди молодёжи.

3.4. Организация работы с детьми и молодёжью по месту жительства.

3.5. Обеспечение занятости и трудоустройство молодёжи.

3.6. Усиление воспитательного потенциала в ССКК, социуме, семье, возрождение отечественной педагогической культуры на селе.

3.7. Формирование здорового образа жизни и организация отдыха и оздоровление детей и молодёжи.

3.8. Информационная обеспечение работы с детьми и молодёжью.

3.9. Трудовая и природоохранительная деятельность.

3.10. Оказание благотворительной и духовной поддержки малообеспеченным семьям, инвалидам, одиноким и престарелым людям.

Блок 4

Система внутришкольного контроля

4.1. Контроль за уровнем усвоения учебных программ.

4.2. Контроль за ведением документации.

4.3. Контроль за состоянием преподавания.

Введение.

МОУ «Карианская основная общеобразовательная школа» осуществляет свою деятельность на территории Карианского сельского Совета.

Село Кариан расположено в 25 км от районного центра.

Общая площадь школы 510 м2 , классных комнат 6, из-за недостатка классных комнат школа работает не по кабинетной системе.

Начало занятий в 8ч. 30мин. Уроки продолжительностью 40 мин, перемены – 10мин. после третьего и четвертого урока большие перемены (15 мин). В это время дети обедают.

В школе имеются столовая, мастерская, библиотека и нет спортивного зала. Школа располагает ТСО: музыкальным центром, магнитофоном, киноаппаратом, эпидиаскопом, телевизором, фильмоскопами, компьютером.

В селе работают дом культуры и библиотека. Есть все условия для учебно-воспитательного процесса.

В тоже время существуют и неблагоприятные условия для осуществления учебного процесса:

1.  Слабая материальная база школы.

2.  Равнодушие родителей к учебе и воспитанию своих детей.

3.  Наличие большого количества неполных семей.

4.  Пьянство родителей.

Анализ работы школы за 2006 – 2007 учебный год.

В основу деятельности школы была положена работа, направленная на повышение качества учебно-воспитательного процесса, целесообразное использование активных форм, методов и приемов обучения, реализацию учебных программ, обеспечение единства обучения и воспитания.

На начало учебного года в школе обучалось 40 учащихся. В течение года ни один человек не убыл, таким образом, на конец учебного года осталось 40 учеников. В школе были созданы необходимые санитарно-гигиенические условия для обеспечения учебно-воспитательного процесса. Педагогический коллектив работает творчески. 2 учителя имеют I квалификационную категорию, 5 учителей II квалификационную категорию. План работы школы выполнен в соответствии с целью школы и поставленными на уч. год задачами.

Важными слагаемыми, обеспечившими успешность работы школы, являются:

1.  системный подход к анализу и планированию деятельности школы.

2.  углубленная работа коллектива по методической теме школы.

3.  результативность проведенных педагогических советов.

4.  повышение квалификации учителей.

5.  успешная аттестация учителей

6.  работа с родителями.

Переводная и итоговая аттестация учащихся показала, что программный материал учащиеся усвоили.

Все учащиеся 9 класса сдали выпускные экзамены и продолжают свое обучение:

в 10 кл. общеобразовательной школы - 2;

в педучилище №2 – 2 учащихся;

в училищах – 2 учащихся.

Проблемы, требующие дальнейшего решения:

1.  углубление работы с «трудными» учащимися.

2.  продолжить работу над проблемой школы.

3.  укрепление материально-технической базы.

4.  повышение процента обученности и качества знаний

Класс	1	3	4	6	7	8	9	Итого
Количество уч-ся на начало года	2	3	6	8	8	6	7	40
Выбыло в течении уч. года	-	-	-	-	-	-	-	-
Прибыло в течении уч. года	-	-	-	-	-	-	-	-
Всего на конец уч. года	2	3	6	8	8	6	7	40
Переведено в следующий класс	2	3	6	8	8	6	7	40
Оставлено на повторный год	-	-	-	-	-	-	-	-
% обученности	-	67	100	100	100	100	100	97
Закончили на «4» и «5»	-	-	4	5	5	4	1	22
Из них на отлично	-	-	-	1	-	-	1	2
% качества знаний	-	33	67	63	63	67	43	58
Закончили год с одной «3»	-	-	-	-	-	1	-	1
Закончили год с одной «4»	-	-	1	1	1	-	-	3
пропуски	Всего учебных дней	6	77	71	146	156	131	177	764
Из них по болезни	6	77	71	146	156	131	177	764
Всего уроков	24	335	322	844	859	732	986	4102
Из них по болезни	24	335	322	844	859	732	986	4102

Анализ методической работы

за 2006 – 2007 уч. год.

Методическая работа в школе была направлена на «Совершенствование урока как основной формы повышения качества учебно-воспитательного процесса». Главными звеньями в структуре методической работы школы являются методические объединения. В школе их два:

1.  Методическое объединение «Классных руководителей»

2.  Методическое объединение «Педагогический поиск»

На заседаниях методических объединений рассматривались следующие вопросы:

·  Работа с образовательными стандартами

·  Новые технологии и проблемы их внедрения в практику

·  Урок – основная форма учебной деятельности. Современные подходы к методике подготовки и проведения различных типов уроков

·  Организация системы работы по предупреждению пробелов в знаниях учащихся по предметам

·  Подготовка к экзаменам

Заседания МО всегда тщательно готовились и продумывались. Выступления основывались на практических результатах. Особое внимание в работе МО и администрации уделяется совершенствованию форм и методов организации урока. Основные направления посещения и контроля уроков:

·  Формы и методы, применяемые на уроках

·  Самостоятельная работа учащихся, её содержание и организация

·  Уровень самоконтроля за деятельностью на уроке учащихся и учителей

Основные направления контроля и тематики посещения уроков выбраны правильно, что значительно улучшило качество преподавания, структуру и отбор необходимых форм и методов, применяемых на уроке.

Было организовано взаимопосещение уроков, проведение открытых уроков. Прошли предметные недели: по русскому языку и литературе; физической культуре; ОБЖ; географии. В них приняло участие около 85% учащихся школы. В ходе предметных недель учителя проявили хорошие организаторские способности, умение создать праздничную творческую атмосферу. Разнообразные нетрадиционные формы проведения предметных недель вызвали большой интерес учащихся.

Учителя постоянно повышаю свой квалификационный уровень путем самообразования. Учителя , имеют 1 квалификационную категорию. , , II квалификационную категорию. Учитель имеющая средне-специальное педагогическое образование, учиться заочно в Тамбовском государственном университете им. .

Тема школы:

«Воспитание и обучение жизнеспособной личности в условиях функционирования Карианского сельского социокультурного комплекса с центральным звеном МОУ «Карианская ООШ».

Цель:

Развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению.

Приоритетные направления работы школы:

1.Усиление личностной направленности образования.

2. Обновление содержания образования.

3. Совершенствование системы работы школы, направленной на сохранение и укрепление здоровья учащихся и привитие здорового образа жизни.

Задачи школы на 2007 – 2008 учебный год.

1.  Продолжить работу над повышением качества знаний учащихся.

2.  Вести постоянную работу по воспитанию сознательной дисциплины.

3.  Разнообразить формы внутришкольного контроля.

4.  Вести тесную связь с родителями в деле воспитания и обучения учащихся.

5.  Формирование потребности у учащихся проявлять заботу о своем здоровье и стремления к здоровому образу жизни.

Методическая тема школы

«Развитие ведущих учебных умений. Воспитание образованием. Формирование положительных поведенческих навыков».
Ожидаемые результаты

на конец 2007 – 2008 учебного года.

1.  Повышение качества образованности школьника, уровня его воспитанности.

2.  Формирование потребности у учащихся проявлять заботу о своем здоровье и стремлении к здоровому образу жизни.

3.  Личностный рост каждого учащегося.

4.  Готовность ученика к самостоятельному выбору и принятию решения, усиление ответственности за последствия своих поступков.

Блок 1

Организационно-педагогические мероприятия.

1.1.  Педагогические советы:

а) Итоги работы за 2006 – 2007 уч. год.

Утверждение плана работы на 2007 – 2008 уч. год.

Разное.

4-я неделя августа 2007 г.

б) «Преемственность в обучении, воспитании и развитии учащихся групп дошкольной подготовки, детского сада, 1 и 2 ступеней обучения».

2-я неделя ноября 2007г.

в) «Дифференцированное обучение в условиях стандартизации образования».

2-я неделя января 2008г.

г) «Учебно – дидактические игры как средство развития познавательной активности».

1-я неделя апреля 2008г.

д) О допуске учащихся 9 класса к итоговой аттестации.

Итоги окончания учебного года.

3-я неделя мая 2008г.

1.2.  Проблемные семинары

а) «Современный урок и здоровье сберегающие технологии».

В течение года.

б) «Совершенствование системы работы классного руководителя».

В течение года.

1.3.  Родительские собрания.

а) Итоги за прошлый учебный год и задачи на новый учебный год. Организация горячего питания в школе. Школьная форма.

Сентябрь

б) Профилактика вредных привычек и социально обусловленных заболеваний у детей.

Декабрь

в) Проблема воспитания правовой культуры у детей.

Март

г) О подготовке школы к новому учебному году. Об итогах учёбы и дисциплины учащихся за год.

Май

1.4.  Работа родительского комитета.

а) Утверждение плана работы родительского комитета. О состоянии дисциплины учащихся в школе и общественных местах.

Октябрь

б) О подготовке и проведении Новогодней ёлки. Об итогах учёбы и дисциплины учащихся за I полугодие.

Декабрь

в) Охрана здоровья с учётом отношений норм каждого ученика, укрепление здоровья. Организация спортивных соревнований, игр и походов.

Март

г) Об организации летней трудовой четверти и отдых учащихся. О подготовке школы к новому учебному году.

Май

1.5.  Хозяйственная деятельность.

а) Подготовка к отопительному сезону.

Октябрь 2007г.

б) Подготовка школы к новому учебному году.

в) Организация платных дополнительных услуг.

В течение года.

г) Расширение деятельности, направленной на формирование внебюджетных средств школы.

В течение года.

д) Ремонт спортивного зала.

Конец уч. Года.

е) Ограждение школы.

Октябрь 2007 г.

ж) Оборудование детской игровой площадки.

Сентябрь 2007 г.

з) Реконструкция столовой.

До 01.09.2007 г.

1.6.  Совещания при директоре.

Дата	Содержание	Выступающие
IX	1)  Итоги первого рабочего дня 2)  Готовность учителей к работе в новом учебном году. 3)  Предупреждение детского травматизма в учебное время. 4)  Вопросы организации детского питания.	Классные руководители
X	1)  Состояние школьной документации: журналов 2)  Состояние дневников учащихся. 3)  Преемственность обучения и адаптация к новым условиям учащихся 1 – 5 х классов.	Директор Завуч
XI	1)  Самообразование – основа успешной работы учителей. 2)  Итоги проверки планов воспитательной работы.	Завуч Кл. руководители
XII	1)  Обеспечение безопасности жизни и здоровья детей и сотрудников в процессе образовательной деятельности. Соблюдение правил и норм санитарно-гигиенического режима в школе. 2)  Инструктаж по технике безопасности и проведению новогодних праздников.	Завуч Кл. руководители
I	1)  Охрана труда в школе. 2)  Эффективность физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебных и внеклассных занятий.	Директор Учитель физической культуры
II	1)  1)Прохождение школьных программ. 2)  2)Сообщение с совещаний РОО. 3)  3)Влияние внеклассной работы на развитие познавательного интереса и интеллектуальных способностей учащихся.	Завуч Директор Вожатая
III	1)  Посещаемость учащихся школы. 2)  Роль предметных недель в развитие познавательного интереса и творческой активности школьников.	Директор Кл. руководители
IV	1)Определение форм переводной аттестации учащихся. 2)От взаимодействия – к партнёрству с родителями в реализации гуманистической стратегии инновационной школы.	Директор Завуч
V	1)Итоги переводной аттестации учащихся. 2)Итоги диагностики будущих первоклассников. 3)О подготовке и проведении итоговой аттестации учащихся.	Завуч Директор Воспитатели д/с
VIII	1) Итоги летней практики учащихся. План работы на новый учебный год.	Директор

1.7.  Совещание при завуче.

Дата	Содержание
X	О результатах проверки классных журналов.
XI	О результатах проверки дневников.
III	О результатах проверки работы кружков.
IV	О подготовке к экзаменам в 9-ом классе.
V	О результатах итогового контроля.

1.8.  Организационная деятельность

№ п/п	Виды деятельности	Сроки	Ответственные за выполнение
1	Изучить объяснительные записки к учебным программам, методические письма, другие нормативные документы	Сентябрь, далее систематически	Директор Зам. директора по УВР
2	Собрать информацию, по каким учебникам работают учителя - предметники	Сентябрь	Зам. директора по УВР Кл. руководители
3	Утвердить тематическое (календарное) планирование учителей	Сентябрь	Директор Зам. директора по УВР
4	Составление статистической отчётности ОШ-1	До 06.09	Директор Зам. директора по УВР
5	Подготовительная работа к заполнению классных журналов, дневников. Беседы с учителями и классными руководителями. Разметка журналов, образцы заполнения дневников	Сентябрь	Зам. директора по УВР
6	Составление графиков, кружков, контрольных, практических, лабораторных, экскурсий, внеклассных мероприятий	сентябрь	Зам. директора по УВР
7	Составление графика проведения открытых уроков, внеклассных мероприятий, классных часов	Октябрь	Директор Зам. директора по УВР
8	Организация работы по преемственности. Совещание учителей и воспитателей д/с		Директор Зам. директора по УВР
9	Провести собрание с классными руководителями: Утвердить график дежурства по школе; Провести коррекцию планов воспитательной работы классных руководителей; Составить списки «трудных» учащихся	Сентябрь	Зам. директора по УВР
10	Составить расписание уроков	Сентябрь	Зам. директора по УВР
11	Составить график дежурства учителей по школе	Сентябрь	Зам. директора по УВР
12	Назначить ответственных по охране труда на уроках и во внеурочное время; По предупреждению травматизма и заболеваемости; По обеспечению сохранности и учёта школьного имущества	01.09-10.09	Директор Зам. директора по УВР
13	Комплектование курсовой системы, уточнение списков, контроль за посещением	01.	Зам. директора по УВР
14	Тарификация учителей, работников школы	Сентябрь	Директор Зам. директора по УВР
15	Осуществлять контроль по проведению: Классных родительских собраний; Заседаний родительских комитетов; Оказании контрольной помощи классным руководителям.	В течении года	Родительский комитет Директор Зам. директора по УВР
16	В конце каждой четверти рассматривать на заседаниях родительского комитета школы итоги успеваемости и состояния дисциплины учащихся и направлять благодарственные письма родителям детей, имеющих отличные успехи в учёбе и примерное поведение.	В течении года	Родительский комитет Директор Зам. директора по УВР
17	Провести совещание по первому дню занятий. Повестка: 1. Итоги первого дня занятий (докладывают классные руководители, учителя).	01.09	Совещание при директоре
18	Подведение итогов работы за 1, 2, 3, 4 четверти и за год	Ноябрь. Далее в начале каждой четверти	Педсовет по успеваемости
19	Составление и утверждение планов воспитательной работы	сентябрь	Вожатая Зам. директора по УВР
20	Составление плана зимних, весенних каникул	декабрь	Вожатая Зам. директора по УВР
21	Составление графиков использования рабочего времени учителей в период зимних, весенних каникул и в летнее время, а также техперсонала	По мере необходимости	Директор Зам. директора по УВР
22	Подготовительная работа по проведению экзаменов. Оформление экзаменационных папок и пр. План подготовки к экзаменам	март	Директор Зам. директора по УВР
23	Проведение праздника «последнего звонка»	Май	Директор Зам. директора по УВР
24	Проведение праздника «Вручение аттестатов»	Июнь	Директор Зам. директора по УВР
25	Анализ работы за год и планирование на новый учебный год	Апрель-май	Директор Зам. директора по УВР
26	Утверждение графика отпусков	Апрель	Директор
27	Организация охраны труда и техники безопасности: Технический осмотр здания; Беседы с м/с Организация спецрейдов по проверке питания, соблюдения санитарно-гигиенического режима, правила техники безопасности	В течение каждой четверти	Директор Зам. директора по УВР
28	Комплектование 1-ого класса	Апрель-май	Директор Зам. директора по УВР
29	Трудовая практика учащихся переводных классов	июнь	Кл. руководители
30	Итоговая аттестация в 9-ом классе	Июнь	Зам. директора по УВР
31	Организация летнего отдыха учащихся	Май	Зам. директора по УВР
32	Сдача школы к новому учебному году: ремонт школы, оборудования, классов оформление документации эстетическое оформление классов, коридоров	Май - июнь	Кл. руководители Администрация
33	Уточнение учебного плана занятий дошкольного отделения. Корректировка учебных программ по подготовке детей к школе в новом учебном году	До 20.09	Директор Воспитатели
34	Организация занятий с детьми подготовительных групп (комплектование групп, составление расписаний, подготовка учебно-методического комплекса, принадлежностей, информационно-инструктивная работа с родителями, персоналом)	До 25.09	Воспитатели Директор Зам. директора по УВР
35	Проведение учебных занятий: по математике по подготовке к обучению чтению по подготовке к обучению письму музыкальные занятия физкультурные познавательное развитие изодеятельность развитие речи	Октябрь-апрель	Учителя нач. классов Воспитатели
36	Организация экскурсий, тематических посещений школы детьми дошкольного отделения: день знаний школьный урок рабочее место ученика праздник весны до свидания, 4-й класс	01.09 декабрь апрель март май	Учителя нач. классов Воспитатели

Блок 2

Учебно-методическая деятельность.

2.1.  Повышение квалификации через годичные курсы

ТИПКРО

Ф. И. О. учителя	классы	Педстаж, разряд	Специальность по образованию
	5-9	16 лет 1 категория	Учитель начальных классов
	1,3	28 лет 1 категория	Учитель начальных классов

2.2 Система работы М/О школы

2.3. Предметные недели в 6-9 классах

1. Неделя математики - март

2. Неделя русского языка - февраль

3. Неделя биологии - апрель

2.4. Темы по самообразованию

Темы по самообразованию учителей и план-график открытых уроков на 2006/2007 учебный год

№ п/п	Ф. И.О. учителя	Название темы	Открытый урок
1	1.  2.	3.  «Экологическое воспитание учащихся на уроках ОБЖ и биологии».
2	4.	5.  «Роль повторения изученного материала в обучении учащихся».
3	6.	7.  «Повышение интереса у учащихся к изучению русского языка».
4		8.  «Игра как средство воспитания».
5		«Повышение интереса у учащихся к изучению истории».
6	9.	10.  «Технология уровневой дифференциации обучения математике».
7	11.	12.  «Игра как метод воспитания и обучения в формировании личности младших школьников».
8		13.  «Использование краеведческого материала в обучении и воспитании младших школьников как средство развития личности».
9	14.	15.  «От формирования прочных навыков беглого, осознанного, правильного, выразительного чтения к развитой речи». 16.
10
11	Я.

Блок 3

План воспитательной работы

на 2006 – 2007 учебный год.

Блок 4

Система внутришкольного контроля.

4.1.  Контроль за уровнем усвоения учебных программ

№	Классы	Предмет	Время
1 2	2-9 3	Литература (техн. чтения) Математика	Сентябрь Сентябрь
3 4 5	3-9 3-9 6	Русский язык Математика Немецкий язык	Октябрь
6 7 8	4 8 9	Русский язык География Немецкий язык	Ноябрь
9 10 11	8 2-9 2-4	История Русский язык Математика	Декабрь
12 13	8-9 9	Математика Русский язык	Январь
14 15 16	5 8-9 9	Немецкий язык Химия География	Февраль
17 18 19	2-9 6-9 8	Русский язык История Физика	Март
20 21 22 23	5 8 9 9	История Биология Обществознание Немецкий язык	Апрель
24 25 26	1-8 1-8 1-9	Математика Русский язык Литература (техника)	Май

4.3  Контроль за ведением документации

а) Контроль за ведением дневников

Месяц	Содержание работы	Ответственные	Подведение итогов
Сентябрь	Правильность заполнения дневников. Работа учителя с дневником.	Завуч	Совещание
Октябрь	Выставление оценок учителями. Фиксирование домашних заданий по всем предметам	Завуч	Совещание
Январь	Учёт пропуска уроков. Культура ведения дневника. Работа родителей с дневником	Завуч	Совещание
Март	Работа учителей с дневниками и контроль родителей.	Завуч	Педсовет

б) Классные журналы

Месяц	Что проверяется	Кто проверяет	Где обсуждается
Сентябрь	Культура оформления журнала. Своевременность заполнения. Наличие сведений об учащихся и их родителях. Занятость учащихся в кружках. Листок здоровья. Цель проверки: Контроль за соблюдением учителями правил ведения классных журналов	Завуч	Оперативное совещание
Октябрь	Накопляемость оценок у сильных и слабых учащихся. Система выставления оценок за письменные, контрольные и практические работы. Своевременность и правильность оформления записей в журнале о пройденном на уроке материале. Цель проверки: Оценить систему проверки знаний учащихся учителями-предметниками.	Завуч	Совещание при завуче
Ноябрь	Содержание требований программ по темам и фактическое отражение их в журнале. Выполнение практической части программ. Объективность выставления оценок по предметам. Контроль за посещаемостью занятий. Цель проверки: Контроль за выполнением учебных программ, практической части программы	Завуч	Педсовет
Декабрь	Объективность оценки знаний учащихся. Содержание, характер, объём домашних заданий.	Завуч	Совещание при завуче
Февраль	Объективность выставление оценок знаний учащимися. Накопляемость оценок у сильных и слабых учащихся. Своевременность выставления оценок за контрольные работы. Последующая работа после классного руководителя со слабоуспевающими учащимися. Цель проверки: Определить уровень качества знаний учащихся.	Завуч	Совещание при директоре
Март	Прохождение программного материала. Выполнение практической части программы. Объективность выставления четвертных оценок. Цель проверки: Проверка объективности выставления четвертных оценок.	Завуч	Совещание при завуче
Май	Система работы классных руководителей и учителей-предметников с классными журналами. Цель проверки: Выявление основных недочетов в работе по оформлению журналов.	Завуч	Совещание при директоре

в) Контроль за выполнением учебных программ

№	Что контролируется	Сроки	Кто контролирует	Где обсуждается
1	Тематические планы прохождения программного материала	Один раз в четверть	Завуч	Собеседование с учителями
2	Учет пропущенных уроков учителей по болезни. Замена уроков.	Один раз в месяц	Завуч	Совещание
3	Выполнение учебных программ по записям в журналах	Один раз в четверть	Завуч	Совещание
4	Графики контрольных, практических, лабораторных работ	Один раз в четверть	Завуч	Собеседование с учителями