План работы МОУ «СОШ № 33» п. Яйва Александровского района на учебный год

 

		Учебная деятельность	Методическая деятельность	Внутришкольный контроль	Воспитательная деятельность	Деятельность социальных педагогов
сентябрь	1 – 3	1. Сбор данных по движению за лето, по возрастам учащихся, о поступлении учащихся 9 классов в учебные заведения. 2. Составление отчетов в Управление образованием. 3. Сбор справок на индивидуальное обучение учащихся. 4. Корректировка списков на горячее питание учащихся из многодетных и малообеспеченных семей.	1. Консультации руководителям ШМО и проблемных групп по планированию на год.	1. Контроль за учащимися, не приступившими к занятиям.	«Безопасность жизнедеятельности» 1. День Знаний: ·  Линейка (1,11 классы: 2-4 кл; 5-9 кл) ·  Кл. час «Учитель» 2. Месячник безопасности «Моя безопасность»: ·  Конкурс стихов, рисунков по теме «Моя безопасность» «Конкурс авторских частушек по ПДД».	1. Операция «Подросток» (сбор информации из классов по проблемам с «трудными» подростками. 2. Сверка учащихся: состоящих на учете в ОДН, «группа риска», СОП, дети, находящиеся под опекой. 3. Рейд по неблагополучным семьям. 4. Работа с учащимися, оставленными на повторный год обучения.
сентябрь	6 – 10	1. Отчет в УО ОШ-1, ОШ-9, НД-1, Д-11. 2. Организация горячего питания учащихся 1-11 классов. 3. Входные контрольные работы по русскому языку и математике в 5 и 10 классе. 4. Составление расписания индивидуальных занятий учащихся 7-11 классов. 5. Корректировка плана работы на учебный год.	1. Корректировка плана курсовой подготовки педагогов. 2. Сбор данных по методическому обеспечению предметов по всем параллелям. 3. Заседание методического совета (планирование на учебный год, разработка программы мониторинга)	1. Проверка составления ИУП учащихся 11 класса.	1.  Месячник безопасности «Моя безопасность»: ·  Отработка действий по сигналу «Пожар» 2.  День здоровья 3.  Всемирный день бега - «Кросс нации» (МУ СК «Зевс»)	1. Беседы с классными руководителями о детях, состоящих на учете в ОДН, планирование совместной работы. 2. Сверка учащихся, состоящих на школьном контроле. 3. Корректировка списка детей, находящихся под опекой/попечительством и на патронате. 4. Оформление ходатайств в КДН иЗП (14.09.2010. 21.09.2010 г.)
сентябрь	13 – 17	1. Парламентские уроки в 1-11 классах. 2. Организация «воскресной» школы для будущих первоклассников.	1. Консультация для педагогов начальной школы по работе в системе СЭДиЖ. 2. Заполнение базы по методической работе педагогов.	1. Проверка тематического планирования по предметам (соответствие календарно-тематического планирования образовательным программам). 2. Проверка планирования деятельности школьных методических объединений и проблемной группы.	1. «Парламентский урок»: «Я. Закон. Власть» 2. Конкурс «Осень – пора золотая» (школьный)	1. Оформление социальных паспортов классов. 2. Оформление планов ИПР на учащихся, состоящих на учете в ОДН. 3. Отработка методики «Информационный банк данных учащихся внутришкольного учета». 4. Оформление детей на работу (Центр занятости).
сентябрь	20 – 24	1. Пробное интернет – тестирование по английскому языку в формате ЕГЭ. 2. Заполнение базы в СЭДиЖ.	1. КПК «Методическая работа как профессиональная деятельность» () – 1 этап. 2. КПК «Совершенствование содержания и методики преподавания учебных предметов в нач. школе в условиях перехода на стандарты второго поколения» (, )-1 этап.	1. Посещение уроков в 1-х классах (наблюдение за процессом адаптации к школе). 2. Контроль навыка чтения в 2-4 и 5 классах. 3. Проверка планов воспитательной работы (проектов, программ).	1. Месячник безопасности «Моя безопасность» (подведение итогов месячника)	1. Выступление на ШМО классных руководителей. 2. Индивидуальные беседы с детьми СОП. 3.Ежеквартальный мониторинг. 4. Рейд по неблагополучным семьям. 5.Работа в трудовом лагере. 4. Организация встречи учащихся, находящихся на учете в ОДН, с инспекторами ОДН. 5. Заседание Совета профилактики.
Сентябрь - октябрь	27 – 1	1. Тренировочная работа № 1 по математике в формате ГИА для учащихся 9 классов в системе СтатГрад. 2. Мониторинг готовности к школьному обучению в 1-х классах. Анализ результатов. 3. Организация дистанционного обучения учащихся 10 и 11 классов в «Телешколе» (базовый и профильный уровень).	1. Консультация для педагогов «Нормативно-правовые основы аттестации на первую и высшую категории». 2. Создание электронного портфолио педагогами.	1. Контроль за заполнением классных журналов и журналов индивидуальных занятий учащихся 6-11 классов. 2. Посещение уроков в 1-х классах (наблюдение за процессом адаптации к школе, особенно у учащихся, имеющих низкий и ниже среднего уровень подготовки к школе) и 5 классах (наблюдение за процессом адаптации учащихся к школе 2 ступени). 3. Проверка тетрадей по русскому языку и математике в 5 классе (единство требований школы 1 и 2 ступени).		1. Проверка посещаемости учащихся, оставшихся на повторный год обучения, «трудных» подростков. 2. Адаптация программы по профилактики наркомании и табакокурения. 3. Рейды с классными руководителями по н/с. 4. Оформление индивидуальной коррекционной программы для детей и семей «ГР».
октябрь	4 – 8	1. Родительское собрание в 1 – 4 классах по СЭДиЖ. Заключение договоров. Консультации родителям. 2. Тренировочная работа по русскому языку в рамках ЕГЭ (часть А).	1. Муниципальный методический семинар «Мультимедийные технологии в экологическом образовании» (учителя биологии, географии, начальных классов).	1. Контроль за заполнением электронных дневников за сентябрь. 2. . Посещение уроков в 1-х и 5 классах (наблюдение за процессом адаптации учащихся к школе 2 ступени). 3. Проверка планов воспитательной работы (проектов, программ).	КТД - День учителя: ·  Праздничный концерт ·  Кафе «Тетрадь в клеточку» (КТД «День пожилого человека»)	1. Индивидуальные беседы с родителями учащихся, пропускающих учебные занятия. 2. Деятельность по назначению кураторов и координаторов ИПС.
октябрь	11 – 15	1. Диагностическая работа по математике в формате ГИА для учащихся 9 классов в системе СтатГрад. 2. Тренировочная работа по русскому языку в рамках ГИА (тестовая часть). Анализ результатов. 3. Конкурс «Лис-любитель истории» для учащихся 5-11 классов. 4. Турнир юных математиков. 5. Школьная олимпиада по физической культуре. 6. Муниципальный конкурс для учащихся 4 классов «Планета знаний»	1. Краевая олимпиада учителей математики «Профи – Край» (, , ). 2. Методическое совещание – семинар – практикум «Компетентностно – ориентированной задание – что это?» 3. Подготовка материалов педагогов для размещения в муниципальной методической копилке. 4. Заседание сетевого МО учителей начальных классов.	1. Посещение уроков в 10 классе (наблюдение за процессом адаптации к школе 3 ступени). 2. Контроль за индивидуальным обучением учащихся 6-11 классов. 3. Проверка журналов (соответствие журналов школьному Положению).	13-17 октября: каникулы ·  12 октября – линейка: подведение итогов ·  Подготовка команды КВН ·  Заседание МО классных руководителей «Воспитывая компетентного гражданина России…»	1. Анализ информации о состоянии преступности. 2. Проведение занятий по профилактике детского алкоголизма, наркомании и по правам ребенка. 3. Совместный семинар с психологами «Интеграция деятельности специалистов ОУ по профилактике СЗЗ и пропаганде ЗОЖ.
октябрь	18 – 22	1. Диагностическая работа по математике в формате ЕГЭ для учащихся 11 классов в системе СтатГрад. 2. Организация участия учащихся 3 – 11 классов в муниципальных заочных школах. 3. Школьные олимпиады по английскому языку, биологии, географии, немецкому языку, технологии. 4. Выбор учащимися 9 и 11 классов предметов для сдачи в рамках ГИА и ЕГЭ. 5. Контрольный срез по математике и истории в 5 классе, по русскому языку, математике и иностранному языку в 6 классе, по русскому языку, математике и физике в 7 классе, по русскому языку, математике и географии в 8 классе, по химии в 9 классе, по русскому языку, математике в 10 классе.	1. КПК «Совершенствование содержания и методики преподавания учебных предметов в начальной школе в условиях перехода на стандарты второго поколения» (, )- 2 этап. 2. Подготовка к конкурсу учителей высшей категории «Симфония урока». 3. Школьный конкурс дидактических и методических материалов.	1. Посещение уроков в 10 классе (наблюдение за процессом адаптации к школе 3 ступени). 2. Проверка журналов индивидуальных занятий учащихся 6-11 классов. 3. Контроль за посещением профильных занятий учащимися 11 классов. 4. Посещение классного часа в рамках проекта «Самый классный класс» (фестиваль классных часов).	«Я – гражданин» 1. 22.10. – «Осенний бал» (8-11 классы) 2. 23.10. – фестиваль-конкурс КВН (район) 3. Школьные стрелковые соревнования (3 мальчика, 2 девочки от класса,5-11 классы).	1. Формирование банка данных внутришкольного учета. 2. Круглый стол для специалистов школы и специалистов ГКУ СОН «СПД». 3. Контроль за организацией досуговой деятельности «трудных» подростков.
октябрь	25 – 29	1. Географический молодежный чемпионат. 2. Организация участия учащихся 3 – 11 классов в муниципальных заочных школах. 3. Школьные олимпиады по информатике, истории, литературе, математике, праву, русскому языку, химии. 4. Тренировочная работа по русскому языку (изложение) в рамках ГИА. 5. Подготовка списков по документам личности для формирования электронной базы данных на выпускников 9 и 11 классов. 6. Муниципальный конкурс для учащихся 7-8 классов «Знаток истории», для учащихся 5-7 классов – «Марафон знаний».	1. Заседание аттестационной комиссии (аттестация ). 2. Муниципальный конкурс учителей высшей категории «Симфония урока». 3. Дистанционные КПК «Изучение и внедрение в начальной школе стандартов нового поколения» (, , ) (обучение по декабрь).	1. Проверка журналов профильного обучения учащихся 11 классов. 2. Посещение уроков молодого педагога с целью оказания методической помощи в организации учебного процесса.	1.  КТД «День рождения школы»: ·  День самоуправления – 25.10. ·  Посвящение в первоклассники ·  Посвящение в пятиклассники ·  Проект «Самый классный класс» (визитная карточка класса) 2. Форум «Лето -2010» 3. Митинг, посвященный памяти жертв политических репрессий (подготовка литмонтажа) 4. 1 этап (проведение бесед с учащимися, достигшими 15 лет, и их родителями с целью разъяснения необходимости участвовать в тестировании на немедицинское употребление ПАВ)	1. Проверка успеваемости детей-сирот и оставшихся без попечения родителей. Подведение итогов работы за 1 четверть.
ноябрь	1 – 5	1. Школьные олимпиады по ОБЖ, обществознанию, физике. 2. Контрольный срез по математике в 11 классах по одной из недостаточно усвоенных тем, выявленных при диагностической работе в системе СтатГрад 3. Контрольный срез по математике в 9 классах по одной из недостаточно усвоенных тем, выявленных при диагностической работе в системе СтатГрад.	1. Индивидуальная работа с , по аттестации на первую категорию (создание и заполнение электронного портфолио, заполнение анкеты). 2. Методический семинар для учителей начальной школы «Формирование универсальный учебных умений - содержание деятельности в рамках перехода на стандарты второго поколения».	1. Посещение уроков , (соответствие ключевых компетенций педагога заявленной категории). 2. Посещение классного часа в рамках проекта «Самый классный класс» (фестиваль классных часов).	2 этап – сбор письменных разрешений на проведение тестирования, формирование списка.
ноябрь	8 – 12	1. Школьная олимпиада по экологии, экономике. 2. Контрольный срез по профильным предметам в 10 и 11 классах (физика, химия, биология, обществознание, история, информатика). 3. Тренировочная работа по русскому языку (сочинение) в рамках ГИА. 4. Выполнение 1 контрольной работы учащимися 11 и 10 классов в заочной школе «Почти 100 баллов на ЕГЭ» 5. Конкурс «Русский медвежонок» для учащихся 2-11 классов.	1. КПК «Развитие иноязычной коммуникативной компетенции учащихся основной школы в свете требований нового стандарта» (). 2. День ШМО учителей физико-математического цикла. 3. Муниципальный конкурс дидактических и методических материалов. 4. КПК руководителей «Менеджмент в образовании» (, ).	1. Контроль за заполнением электронного портфолио педагогами. 2. Контроль за заполнением электронных журналов за октябрь. 3. Контроль за индивидуальным обучением учащихся 6-11 классов. 4. Контроль охвата дополнительным образованием учащихся школы.	1. Проект «Самый классный класс»: охват учащихся школы дополнительным образованием 2. 2 этап – сбор письменных разрешений на проведение тестирования, формирование списка, назначение даты тестирования	1. Корректировка планов индивидуальной профилактической работы. 2. Рейд с инспектором ОДН и специалистами КДНиЗП по семьям, находящимся в СОП. 3. Подготовка материала для проведения профилактических бесед с учащимися по административному кодексу. 4. Обмен опытом с социальным педагогов ЯСКОШИ.
ноябрь	15 – 19	1. Предварительные итоги успеваемости учащихся за I триместр. Индивидуальная работа с неуспевающими учащимися. 2. Контрольный срез по математике в 11 классах по одной из недостаточно усвоенных тем, выявленных при диагностической работе в системе СтатГрад. 3. Диагностика степени информированности учащихся и родителей о ГИА И ЕГЭ. 4. Повторная диагностика учащихся 1-х классов, имевших низкий и уровень ниже среднего готовности к школе. 5. Неделя русского языка в 5-11 классах.	1. КПК «Методическая работа как профессиональная деятельность» () – 2 этап. 2. КПК «Компетентностный подход стандарта второго поколения и его реализация на примере формирования коммуникативной и читательской компетенций» - 1 этап (). 3. КПК «Методика формирования у шко-ов универсальных учебных действий при обучении биологии и химии» ()	1. Посещение уроков математики, русского языка, истории в 5 классе (формирование предметных компетенций учащихся, применение компетентностных заданий). 2. Контроль участия учащихся 5-11 классов в школьных и муниципальных олимпиадах. 3. Посещение классного часа в рамках проекта «Самый классный класс» (фестиваль классных часов). 4. Социальный паспорт школы. Вовлечение учащихся «группы риска» в систему ДО (социальн. педагог, классные руководители).	1. КТД «Самая прекрасная на свете – женщина с ребенком на руках»: *Конкурс рисунков «Моя мамочка» (до 19.11.) *Фотовыставка «Наши милые, любимые мамы» (до 19.11.) 2. День открытых дверей: *Классный час *Школьный праздничный концерт «Самая любимая» (каждый класс готовит номер художественной самодеятельности) 3. 3 этап – проведение тестирования учащихся на немедицинское употребления ПАВ	1. Организация встречи с инспектором ОДН. 2. Проверка посещаемости учетных детей. 3. Подготовка к празднику опекунских семей. 4. Проведение профилактических занятий. 5. Организация досуговой деятельности учетных подростков (сотрудничество с с/к «Зевс».
ноябрь	22 – 26	1. Математический молодежный чемпионат. 2. Молодежный чемпионат по обществознанию. 3. Заседание педагогического совета: *Итоги I триместра. *Духовно-нравственное воспитание как необходимое условие успешной социализации школьников». *Разное.	1. КПК «Компетентностный подход стандарта второго поколения и его реализация на примере формирования коммуникативной и читательской компетенций» - 2 этап () 2. Методическое совещание – семинар-практикум «Проектирование урока в системе компетентностного подхода».	1. Посещение уроков русского языка, математики и иностранного языка в 6 классе (формирование предметных компетенций учащихся, применение компетентностных заданий). 2. Проверка классных журналов учащихся 2-4 классов (объективность выставления отметок за триместр). 3. Посещение классного часа в рамках проекта «Самый классный класс» (фестиваль классных часов).	24-28 ноября – каникулы 1. 23 ноября – линейка: подведение итогов первого триместра 2. Заседание МО классных руководителей: *«Профилактика правонарушений. Работа с «трудными» учащимися» (из опыта работы). *«Развитие ученического самоуправления класса» (из опыта работы).	1. Праздник опекунских семей. 2. Профилактические занятия. 3.Подготовка агитбригады «Мы против…! (ко Дню борьбы со СПИДом). 4. Совет профилактики и правонарушений.
Ноябрь-декабрь	29 – 3	1. Диагностическая работа по русскому языку в рамках ГИА. Анализ результатов. 2. Тренировочная работа по русскому языку в рамках ЕГЭ (часть В). 3Неделя математики в 1-4 классах.	1. Муниципальный сетевой конкурс педагогов по номинациям «Урок с использованием ИКТ», «Урок, интегрированный с предметом «Информатика». 2. Муниципальный семинар для учителей иностранного языка «Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках иностранного языка».	1. Посещение уроков в 4-х классах (формирование предметных компетенций). 2. Проверка тетрадей по русскому языку и математике у учащихся 4-х классов (объем домашних заданий, соблюдение единых требований). 3. Проверка классных журналов учащихся 5-10 классов (объективность выставления отметок за триместр). 4. Посещение классного часа в рамках проекта «Самый классный класс» (фестиваль классных часов).	«ЗОЖ. Права и правонарушения» Акция «Мы – против!»: ·  Конкурс агитбригад по ЗОЖ ·  Конкурс рисунков, плакатов, стихов, частушек по ЗОЖ Акция «Мы – здоровая нация!» (ДК «Энергетик»)	1. 1. Индивидуальные беседы с родителями «трудных» учащихся. 2. Профилактические занятия. 3. Проведение акции «Мы против..!» 4. Оформление социального паспорта школы.
декабрь	6 – 10	1. Диагностическая работа по математике в формате ЕГЭ для учащихся 11 классов в системе СтатГрад. 2. Контрольный срез по математике в 9 классах по одной из недостаточно усвоенных тем, выявленных при диагностической работе в системе СтатГрад. 3. Контрольный срез по математике и истории в 5 классе, по русскому языку, математике и иностранному языку в 6 классе, по русскому языку, математике и физике в 7 классе, по русскому языку, математике и географии в 8 классе, по химии в 9 классе, по русскому языку и математике в 10 классе..	1. Школьный конкурс «Учитель года». 2. Анализ условий перехода начальной школы на стандарты второго поколения.	1. Контроль за заполнением электронных журналов за ноябрь. 2. Посещение уроков русского языка, математики и географии в 8 классе (формирование предметных компетенций учащихся, применение компетентностных заданий). 3. Контроль за посещением занятий учащимися, находящимися на внутришкольном контроле.	1. Общешкольное родительское собрание «Детская агрессивность» 2. Брейн-ринг «Конституция Российской федерации» (8-9 классы).	1.Проверка благосостояния, образования и воспитания детей в семьях опекунов (попечителей), приемных родителей. 2. Проведение профилактических занятий. 3. Рейд с инспектором ОДН по семьям, находящимся в СОП. 4. Индивидуальная работа с «трудными» учащимися.
декабрь	13 – 17	1. Молодежный чемпионат по английскому языку. 2. Молодежный биологический чемпионат. 3. Контрольный срез по недостаточно усвоенным темам, выявленным в результате пробного экзамена по русскому языку в рамках ГИА. 4. Тренировочная работа по русскому языку в рамках ЕГЭ (часть С).	1. Индивидуальная работа с , по аттестации на первую категорию по новой форме. Создание и заполнение электронного портфолио. 2. День ШМО учителей начальных классов (формирование универсальных учебных умений, деятельностный подход к обучению). 3. Подготовка материалов педагогов для размещения в муниципальной методической копилке.	1. Посещение уроков , (соответствие ключевых компетенций педагога заявленной категории). 2. Контроль за индивидуальным обучением учащихся 6-11 классов. 3. Проверка дневников учащихся 1-4 классов (дневник как средство общения с родителями, отображение результатов обученности учащихся, контроль со стороны классного руководителя и родителей за успеваемость ученика). 4. Посещение классного часа в рамках проекта «Самый классный класс» (фестиваль классных часов).	1. Классный час «Человек. Личность. Гражданин» (7 кл.) 2. Социологический опрос по определению уровня правовой культур и гражданского самосознания (10-11 кл.)	1. Организация и проведение Дня правовых знаний. 2. Выступление на родительских собраниях на тему «Подросток и вредные привычки». 3. Проведение профилактических занятий. 4. Консультации для педагогов, родителей учащихся по правовым и социальным вопросам.
декабрь	20 – 24	1. Контрольный срез по математике в 11 классах по одной из недостаточно усвоенных тем, выявленных при диагностической работе в системе СтатГрад. 2. Контрольный срез по предметам по выбору в рамках ГИА. 3. Школьный конкурс «Пятерочка» для учащихся 2-11 классов.	1. Индивидуальная работа со , по аттестации на первую категорию по новой форме. Создание и заполнение электронного портфолио. 2. Заседание методического совета (отслеживание промежуточных результатов мониторинга по предметам, разработка положений школьных конкурсов, итоги участия в школьных и муниципальных олимпиадах, создание электронного портфолио педагогов).	1. Посещение уроков , (соответствие ключевых компетенций педагога заявленной категории). 2. Проверка дневников учащихся 5-7 классов (дневник как средство общения с родителями, отображение результатов обученности учащихся, контроль со стороны классного руководителя и родителей за успеваемость ученика). 3. Контроль за деятельностью социального педагога (анализ работы за 1 полугодие).	1. Конкурс рисунков «Осторожно – зима» (1-11 кл). 2. Игра «Как хорошо иметь друзей» (5-6 кл.)	1. Собрание опекунов/попечителей. 2. Индивидуальная работа с «трудными» учащимися. 3. Подготовка справки-отчета по итогам успеваемости детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей за 2 четверть.
декабрь	27 - 31	1. Выполнение 2 контрольной работы учащимися 11 и 10 классов в заочной школе «Почти 100 баллов на ЕГЭ». 2. Подготовка нормативно-правовой базы, регламентирующей подготовку и проведение ЕГЭ и ГИА.	1. Конкурс разработок уроков с применением компетентностных заданий.	1. Контроль за заполнением электронных журналов за декабрь. 2. Посещение уроков химии в 9 классе (формирование предметных компетенций учащихся, применение компетентностных заданий). 3. Контроль навыка чтения в 2-4 и 5 классах.	1.  КТД «В мастерской Деда Мороза» ·  Новогодние праздники ·  Линейка: итоги 2.  Проект «Самый классный класс»: «По страницам школьного журнала» (конкурс «Пятерочка»)	1. Работа с классными журналами и журналом пропусков уроков. 2. Новогодний праздник для детей из опекунских семей.
январь	10 – 14	1. Контрольный срез по недостаточно усвоенным темам, выявленным в результате пробного экзамена по русскому языку в рамках ГИА. 2. Пробные экзамены по предметам, выбранным учащимися для прохождения итоговой аттестации в рамках ЕГЭ.	1. Муниципальный конкурс «Учитель года».	1. Посещение уроков в 1-х классах (результаты адаптации к школе). 2. Контроль за дозировкой домашних заданий в 1-х классах. 3. Проверка дневников учащихся 8-11 классов (дневник как средство общения с родителями, отображение результатов обученности учащихся, контроль со стороны классного руководителя и родителей за успеваемость ученика).	«Военно-патриотическое воспитание»	1. Отчет в УО об учетности категорий семей и категорий учащихся. 2. Анализ итогов успеваемости детей из опекунских семей. 3. Рейд по проверке н/с.
январь	17 – 21	1. Молодежный филологический чемпионат. 2. Молодежный химический чемпионат. 3. Пробный ЕГЭ по русскому языку. Анализ результатов.	1. Муниципальный конкурс «Учитель года».	1. Классно – обобщающий контроль в 9а классе (освоение учащимися учебных программ, подготовка учащихся к ГИА). 2. Контроль за посещением профильных занятий учащимися 11 классов. 3. «Выполнение планов воспитательной работы за 1 полугодие» (собеседование с классными руководителями).	1. Районное общешкольное родительское собрание «Чтобы жить»	1. Проверка жилья, закрепленного за детьми-сиротами и детьми, оставшимися без п/р. 2. Посещение неблагополучных семей с классными руководителями. 3. Проведение профилактических занятий.
январь	24 – 28	1. Пробный экзамен по математике в рамках ГИА в 9 классах. 2. Контрольный срез по математике в 11 классах по одной из недостаточно усвоенных тем, выявленных при диагностической работе в системе СтатГрад. 3. Заполнение базы по ЕГЭ и ГИА. 4. Подготовка информационного стенда «Готовимся к ЕГЭ». 5. Декада естественных наук в 5-11 классах.	1. День ШМО учителей гуманитарного цикла. 2. Заказ учебно-методической литературы на учебный год.	1. Классно – обобщающий контроль в 9б классе (освоение учащимися учебных программ, подготовка учащихся к ГИА). 2. Контроль за индивидуальным обучением учащихся 6-11 классов. 3. Контроль за обучением учащихся 3-11 классов в заочных школах. 4. Проверка планов воспитательной работы (проектов, программ). 5. Посещение классного часа в рамках проекта «Самый классный класс» (фестиваль классных часов).		1. Индивидуальные беседы с детьми, находящимися в СОП. 2. Оформление ходатайств в ОДН о снятии с учета. 3. Беседы-консультации для педагогов по правовым вопросам. 4. Оформление и корректировка планов индивидуально-профилактической работы.
февраль	31 – 4	1. Контрольный срез по профильным предметам в 10 и 11 классах (физика, химия, биология, обществознание, история, информатика). 2. Пробный экзамен по русскому языку в рамках ГИА. Анализ результатов.	1. Заседание методического совета (подведение итогов работы проблемной группы по индивидуальному сопровождению учащихся 11 классов, диагностике их ключевых компетенций).	1. Контроль за заполнением электронных журналов за январь. 2. 1. Классно – обобщающий контроль в 11а классе (освоение учащимися учебных программ, подготовка учащихся к ЕГЭ).	1. КТД «Вечер встречи выпускников»	1. Проверка жилья, закрепленного за детьми-сиротами и детьми, оставшимися без п/р. 2. МО социальных педагогов. 3. Оформление справок по пропускам уроков в ОДН. 4. Профилактические занятия.
февраль	7 – 11	1. Молодежный исторический чемпионат. 2. Молодежный физический чемпионат. 3. Контрольный срез по математике в 9 классах по одной из недостаточно усвоенных тем, выявленных в результате пробного экзамена.	1. КМО учителей начальных классов.	1. Классно – обобщающий контроль в 11 б классе (освоение учащимися учебных программ, подготовка учащихся к ЕГЭ). 2. Посещение классного часа в рамках проекта «Самый классный класс» (фестиваль классных часов).	1. Конкурс рисунков, авторских стихов, частушек «На страже Отечества» (1-11 кл.)	1. Оказание практической помощи в определении и устройстве подростков, уклоняющихся от учебы. 2. Организация «Ярмарки помощи» семьям СОП. 3. Проведение профилактических занятий.
февраль	14 – 18	1. Предварительный анализ успеваемости учащихся за II триместр. 2. Неделя точных наук. 3. Пробный ЕГЭ по математике. 4. Контрольный срез по предметам по выбору в рамках ГИА. 5. Повторная диагностика успешности учащихся 1-х классов, имевших низкий уровень и уровень ниже среднего готовности к школе. 6. Неделя английского языка и истории в 5-11 классах.	1. День ШМО учителей естественно научного цикла. 2. Подготовка материалов педагогов для размещения в муниципальной методической копилке.	1. Посещение уроков в 5-11 классах (работа учителя с предварительно неуспевающими учащимися).	1. Фотоконкурс «Моя семья в армии» (1-11 кл.). 2. Фестиваль патриотической песни (1-11 классы) 3. День открытых дверей	1. Беседы-консультации для родителей учащихся, состоящих на школьном контроле. 2. Оформление документов на КДНиЗП. 3. Проведение профилактических занятий.
февраль	21 – 25	1. Заседание педагогического совета: *Итоги II триместра. *ФГОС второго поколения для начальной и средней основной школы. *Разное.	1. Методический семинар – практикум «Концепция преподаваемого предмета в рамках компетентностного подхода к обучению».	1. ПМПК по предварительной готовности учащихся 9 и 11 классов к ГИА и ЕГЭ. 2. Проверка журналов 1-4 классов. 3. Работа с «трудными учащимися» (собеседование с классными руководителями).	Каникулы: 23-27 февраля МО классных руководителей «Профориентационная деятельность классного руководителя»	1. Индивидуальные беседы с детьми из опекаемых семей. 2. «Ярмарка помощи» детям СОП.
март	28 – 4	1. Чемпионат для начальной школы «Старт». 2. Контрольный срез по недостаточно усвоенным темам, выявленным в результате пробного экзамена по русскому языку в рамках ГИА. 3. Выполнение 3 контрольной работы учащимися 11 и 10 классов в заочной школе «Почти 100 баллов на ЕГЭ». 4. Контрольный срез недостаточно усвоенных тем, выявленных в результате пробного ЕГЭ по русскому языку.	1. Конкурс тематического планирования с указанием по каждой теме, какие предметные, межпредметные и ключевые компетенции формируются у учащихся.	1. Контроль за заполнением электронных журналов за февраль. 2. Контроль за индивидуальным обучением учащихся 6-11 классов. 3. Проверка журналов 5-11 классов. 4. Посещение уроков русского языка, математики и физики в 7 классах (формирование предметных компетенций учащихся, применение компетентностных заданий).	«Толерантность. Нравственность» Проект «Самый классный класс»: проект «Как сделать так, чтобы наша школа была лучшей»	1. Проведение бесед и игр на тему «Профилактика вредных привычек». 2. Посещение семей учащихся, пропускающих уроки. 3. Обмен опытом с социальным педагогом школы № 3.
март	7 - 11	1. Фестиваль ученических проектов. 2. Контрольный срез по математике в 9 классах по одной из недостаточно усвоенных тем, выявленных в результате пробного экзамена.	1. Анализ условий перехода начальной школы на обучение по стандартам второго поколения.	1. Проверка журналов индивидуального обучения и журналов профильных занятий. 2. Посещение классного часа в рамках проекта «Самый классный класс» (фестиваль классных часов).		1. Диагностика уровня конфликтности в отдельных классах. 2. Наблюдение на уроках за работой учащихся, стоящих на школьном контроле.
март	14 – 18	1. Математический конкурс «Кенгуру». 2. Контрольный срез по математике и истории в 5 классе, по русскому языку, математике и иностранному языку в 6 классе, по русскому языку, математике и физике в 7 классе, по русскому языку, математике и географии в 8 классе, по химии в 9 классе, по русскому языку и математике в 10 классе..	1. РМО учителей географии (муниципальный семинар)	1. Классно – обобщающий контроль в 4 а классе (соответствие развития ключевых компетенций учащихся обязательному минимуму содержания образования начальной школы). 2. Посещение классного часа в рамках проекта «Самый классный класс» (фестиваль классных часов).	Фестиваль профессий: 1-4 классы, 5-11 классы «Все работы хороши – выбирай на вкус»	1. Профилактически занятия. 2. Оформление справок по пропускам. 3. Проверка посещаемости учетных детей.
март	21 – 25	1. Контрольный срез по недостаточно усвоенным темам, выявленным в результате пробного экзамена по русскому языку в рамках ГИА. 2. Неделя филологии в 1-4 классах.	1. День ШМО учителей технологии, ОБЖ и физической культуры.	1. Классно – обобщающий контроль в 4 б классе (соответствие развития ключевых компетенций учащихся обязательному минимуму содержания образования начальной школы).		1. Посещениес классными руководителями семей «ГР». 2. Круглый стол с опекунами, патронатными воспитателями и приемными родителями.
март-апрель	28 – 1	1. Выполнение 4 контрольной работы учащимися 11 и 10 классов в заочной школе «Почти 100 баллов на ЕГЭ» 2. Школьный конкурс «Пятерочка» для учащихся 2-11 классов.		1. Контроль за обучением учащихся 3-11 классов в заочных школах. 2. Посещение классного часа в рамках проекта «Самый классный класс» (фестиваль классных часов).		1. Индивидуальные беседы с конфликтными детьми и детьми, состоящими на учете на ВШУ. 2. Беседы с родителями детей «ГР» и СОП.
апрель	4 – 8	1. Контрольный срез по математике в 9 классах по одной из недостаточно усвоенных тем, выявленных в результате пробного экзамена. 2. Пробные экзамены по предметам, выбранным учащимися для прохождения итоговой аттестации в рамках ЕГЭ.	1. Муниципальный семинар для руководителей «Современные способы активизации детей».	1. Контроль за заполнением электронных журналов за март. 2. Посещение уроков в 1-4 классах (наблюдение за учащимися-кандидатами на ПМПК).	«ЗОЖ» 7 апреля – Всемирный день здоровья: ·  КВН «В здоровом теле – здоровый дух» (5-7 классы) ·  Игра «Человек и его здоровье» (8-11 классы) ·  «Старая сказка на новый лад» по теме «Здоровье» (1- 4 кл)	1. Выступления на р/с. 2. Проверка посещаемости учетных детей. 3. Рейды в семьи учащихся, пропускающих уроки без у/п.
апрель	11 – 15	1. Заседание педагогического совета - деловой игры «Мастерская будущего» (проектирование направлений, перспектив развития школы). 2. Подготовка документов на ПМПК.	1. Методический семинар-практикум «Анализ и самоанализ урока с точки зрения компенетностного подхода» (мастер-классы).	1. Контроль за индивидуальным обучением учащихся 6-11 классов. 2. Контроль за посещением профильных занятий учащимися 11 классов. 3. Посещение классного часа в рамках проекта «Самый классный класс» (фестиваль классных часов).	Каникулы: 13-17 апреля 1.  Час профориентации «И каждой профессии слава и честь» (городская библиотека) 2.  Участие в общероссийской акции «Дни защиты от экологической опасности» 3.  Заседание МО классных руководителей «Социально-педагогическая и духовная поддержки современной российской семьи»	1. Подготовка к летней оздоровительной кампании. 2. Рейд по неблагополучным семьям. 3. Совместная деятельность с КДНиЗП.
апрель	18 – 22	1. Пробный ЕГЭ по математике. 2. Пробные экзамены по предметам, выбранным учащимися для прохождения ГИА. 3. Краевая акция «Дни защиты от экологической опасности».	1. Подготовка материалов педагогов для размещения в муниципальной методической копилке.	1. ПМПК о готовности учащихся 4-х классов к переходу в школу 2 ступени.	1.  Диагностика «Межличностные отношения среди учащихся 5-11 кл» 2.  Участие в общероссийской акции «Дни защиты от экологической опасности»	1. Проведение бесед по профилактике СЗЗ. 2. Участие в заседаниях КДНиЗП. 3. Подготовка к совещанию «О работе по предупреждению жестокого обращения с детьми».
апрель	25 – 29	1. Пробный ЕГЭ по русскому языку. 2. Общешкольное родительское собрание в 9 и 11 классах о прохождении итоговой аттестации. 3. Неделя окружающего мира в 1-4 классах.	1. Муниципальная ярмарка методических идей.		1. Диагностика «Изучение уровня воспитанности» 2. «Лето – 2011» : реклама профильных отрядов лагеря «Дружный» 3. Участие в общероссийской акции «Дни защиты от экологической опасности»	1. Планирование совместной работы с психологом на лето. 2. Подготовка ходатайств о снятии с учета. 3. работа с отчетной документацией. 4. Работа по планам ИПР и ИПС.
май	2 – 6	1. Пробный экзамен по русскому языку в рамках ГИА.	1. Конкурс самоанализа урока с точки зрения компетентностного подхода.	1. Контроль за заполнением электронных журналов за апрель.	«Я - гражданин» 1 мая – праздничная демонстрация	1. Планирование летнего отдыха учетных детей. 2. Проверка посещаемости учетных детей. 3. Проведение в начальной школе занятий по ПДД.
май	9 – 13	1. Пробный экзамен по математике в рамках ГИА в 9 классах.	1. Муниципальный педагогический турнир для молодых педагогов «Первые шаги».	1. Посещение уроков в 5-11 классах (работа учителя с предварительно неуспевающими учащимися).	1. Уроки мужества 2. Митинг, посвященный Дню победы.	1. Мероприятие для 8-9 классов к Дню семьи. 2. Оформление характеристик на учащихся, состоящих на учете в ОДН. 3. Индивидуальные беседы-консультации для родителей и учащихся.
май	16 – 20	1. Заседание педагогического совета о допуске учащихся к ГИА и ЕГЭ. 2. Промежуточная аттестация учащихся 5-8 и 10 классов. 3. Контрольный срез по профильным предметам в 11 классах (физика, химия, биология, обществознание, история, информатика).	1. Составление рейтинга методической активности педагогов на школьном и муниципальном уровнях.	1. Контроль за выполнением учебных программ в 1-11 классах (в том числе и на профиле). 2. Контроль навыка чтения в 2-4 и 5 классах.	«Я и моя семья» Конкурс «Семья года» (15 мая – День семьи»	1. Итоговое заседание Совета профилактики. 2. Планирование занятости учетных детей в летний период. 3. Оказание практической помощи классным руководителям. 4. Справка-отчет по итогам успеваемости опекаемых детей за год.
май	23 – 27	1. Заседание педагогического совета о переводе учащихся 1 – 10 классов. 2. Промежуточная аттестация учащихся -2-3 классов.	1. Собеседование с руководителями ШМО по анализу работы МО. 2. Самоанализ работы ШМО.	1. Проверка журналов 5-11 классов. 2. Проверка журналов индивидуального обучения и журналов профильных занятий. 3. Выполнение планов воспитательной работы за 2 полугодие, анализ работы за год, ведение документации» (собеседование с классными руководителями).	КТД «Лучшие из лучших»	1. Организация летнего отдыха для всех категорий учетных детей. 2. Подготовка к открытию ЛОЛ. 3. Консультации для педагогов по работе в ЛОЛ. 4. Оформление отчетной документации.
май-июнь	30 – 3	1. Организация обучения учащихся, оставшихся «на осень».	1. Анализ методической работы за год.	1. Контроль за заполнением электронных журналов за май. 2. Проверка журналов 1-4 классов. 3. Деятельность социального педагога школы (анализ работы за год).	1.  Заседание МО классных руководителей: ·  Итоги года 2.  Деятельность лагеря с дневным пребыванием «Дружный»	1. Летняя оздоровительная кампания всех категорий семей. 2. Анализ работы за год.
июнь	6 – 10	1. Государственная итоговая аттестация учащихся 9 классов. 2. ЕГЭ в 11 классах.	1. Составление плана аттестации на учебный год. Написание заявлений.		1.  Анализ воспитательной работы за год 2.  Деятельность лагеря с дневным пребыванием «Дружный» 3.  Подготовка к выпускному вечеру	1. Анализ работы за год. 2. Планирование на учебный год.
июнь	13 – 17	1. Государственная итоговая аттестация учащихся 9 классов. 2. ЕГЭ в 11 классах.	1. Составление графика курсовой подготовки на учебный год.	1. Контроль за соблюдением срока аттестации педагогов школы.	1.  Анализ воспитательной работы за год 2.  Деятельность лагеря с дневным пребыванием «Дружный» 3.  Планирование воспитательной работы на учебный год 4.  Подготовка к выпускному вечеру
июнь	20 – 24	1. Заседание педагогического совета о переводе учащихся, оставшихся «на осень», о выдаче аттестатов учащимся 9 и 11 классов. 2. Анализ учебной работы за год. Планирование на учебный год.	1. Планирование методической работы на учебный год. 2. Заседание методического совета (анализ за год, перспективы на учебный год).	1. Контроль за заполнением личных дел учащихся 1-11 классов.	1.  Деятельность лагеря с дневным пребыванием «Дружный» 2.  Планирование воспитательной работы на учебный год 3.  КТД «Выпускной»	1. Подведение итогов летней оздоровительной кампании.
июнь	27 – 30	1. Заседание педагогического совета «Анализ работы за год».	1. Планирование методической работы на учебный год.		1.  Деятельность лагеря с дневным пребыванием «Дружный» 2.  Планирование воспитательной работы на учебный год 3.  КТД «Выпускной»