План работы кафедры естественнонаучных дисциплин на учебный год

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Омский государственный педагогический университет»

Факультет педагогики и психологии детства

ПЛАН

работы кафедры естественнонаучных дисциплин

на учебный год

Утвержден на заседании кафедры

естественнонаучных дисциплин

« 08 » сентября 2010 года

Зав. кафедрой

I. Состав кафедры

В 2011– 2012 учебном году штат кафедры составляет 6,4 единиц профессорско-преподавательского состава, 1 инженер-лаборант и 1 лаборант. Из преподавательского состава 5,85 ставок доцентов, 0,55 ставки старших преподавателей. Согласно штатному расписанию ставки распределены следующим образом

, зав. каф., доцент – 1 ст.

, доцент – 1 ст.

, доцент – 1 ст.

, доцент – 1 ст.

, доцент – 0,75 ст.

, доцент – 0,75 ст.

, доцент – 0,2 ст.

, доцент – 0,1 ст.

, ст. преподаватель – 0,3 ст.

, старший преподаватель – 0,25 ст.

0,05 ставки доцента переведены в почасовой фонд

____________________________

Всего ставок - 6,4

Учебная нагрузка по кафедре распределена следующим образом:

Всего часов по кафедре	Распределено среди штатных преподавателей, совместителей	Всего штатных единиц утверждено на год	Средняя нагрузка на кафедре
5040	5040	6,4	787,5

Итого распределено 5040 часов учебной нагрузки, из них лекций – 1078 часов. Средняя нагрузка по кафедре составляет 787,5 час.

Состав кафедры с учетом работы со студентами сверхпланового набора

№	Ф. И.О.	Должность	Бюджет	Внебюджет	Ученая степень, звание
1.		зав. каф., доцент	1	0,45	к. с-х. н., доцент
3.		доцент	1	0,48	к. п.н., доцент
4.		доцент	1	0,31	к. п.н., доцент
5.		доцент	1	-	к. п.н., доцент
6.		доцент	0,75	сентябрь-декабрь - 0,15; январь-июнь - 0,45	к. п.н., доцент
7.		доцент	0,75	0,37	к. б.н., доцент
8.		доцент	0,2	0,24	к. п.н., доцент
9.		доцент	0,1	0,21	к. п.н., доцент
10.		ст. преподаватель	0,3	0,26
11.		ст. преподаватель	0,25	-
12.		доцент	-	0,15	к. с-х. н., доцент

2. Повышение квалификации ППС

№	Ф. И.О.	Должность	Ученая степень, звание	Сроки и место повышения квалификации, название программы ПК
1		доцент	к. п.н., доцент	10.10.2 Московский инженерно-физический институт «Актуальные вопросы введения ФГОС: разработка и реализация рабочих программ и инновационных технологий обучения при введении ФГОС»

3. Учебно-методическая работа по следующим
направлениям:

А) составление новых учебных планов, рабочих учебных программ, технологических карт дисциплины преподавателя и студента по всем дисциплинам кафедры согласно ФГОС третьего поколения; рабочих учебных программ для студентов 2-4 курсов с учетом введения новых образовательных стандартов для начальной школы:

-  составление рабочих учебных программ каждой из дисциплин каждого из профилей по направлению подготовки ВПО «Педагогика» для студентов набора 2011 года с первого по четвертый курсы (задачи курса, ожидаемые результаты, основные формируемые профессиональные (ПК) и общие (ОК) компетенции студентов; принципы отбора содержания и организации учебного материала; междисциплинарные связи; образовательные технологии; текущая аттестация качества усвоения знаний, промежуточная аттестация качества усвоения знаний; тематический план дисциплины, основное содержание (по разделам и темам с указанием основной и дополнительной литературы), основные понятия; организация самостоятельной работы студентов; учебно-методическое и информационное обеспечение курса);

-  составление рабочих учебных программ каждой из дисциплин магистерской программы (структура та же);

-  составление и корректировка рабочих учебных программ дисциплин бакалавриата каждого из профилей и специалитета по направлению подготовки ВПО «Педагогика» (по каждому из профилей подготовки студентов согласно учебным планам проверить наполняемость и утвердить УМК всех дисциплин, провести обсуждение структуры курсов и их содержание по каждой из дисциплин математического и естественнонаучного циклов кафедры, блока «информатика»);

-  продолжить разработку и сопровождение интерактивного ЭОР по дисциплинам кафедры в системе «МОДУС» для образовательного портала ОмГПУ, внести необходимые коррективы и дополнения в уже имеющиеся, проверить их соответствия требованиям.

Б) разработка учебно-методических комплексов по дисциплинам:

-  дополнения к имеющимся и разработка новых УМК, включающих мультимедийную поддержку (все преподаватели);

-  разработка и апробация электронных образовательных ресурсов (ЭОР) для студентов дневного и заочного отделений, размещение их на портале ОмГПУ (, , )

В) разработка учебно-методического сопровождения новых профилей

Разработка и использование презентаций, электронных таблиц, опорных схем, электронных образовательных ресурсов по учебным дисциплинам (все преподаватели).

Г) разработка контрольно-измерительных материалов для изучения знаний и умений студентов:

-  по всем новым дисциплинам составить, а по уже имеющимся откорректировать ранее разработанные тестовые материалы, апробацию которых провести в рамках подготовки к зимней и летней сессиям (все преподаватели);

-  разработать материалы для текущего контроля знаний, индивидуальные задания, задания для самостоятельной работы студентов дневного и заочного отделений (все преподаватели);

-  составить необходимые экзаменационные материалы.

Дидактические единицы каждой из учебных дисциплин определять на основе Государственного Образовательного Стандарта по соответствующей специальности с учетом специфики подготовки студентов.

Д) разработка инновационных подходов в связи с переходом на обучение студентов по стандартам нового поколения:

-  согласно положению, принятому решением Ученого совета Университета, с целью планомерной организации самостоятельной работы студентов, формирования необходимой системы компетенций введена балльно-рейтинговая система.

В этой связи по каждой из дисциплин кафедры определены баллы, предполагающие учет посещаемости занятий; активность студента на семинарах, в ходе коллоквиумов; качество выполнения самостоятельной работы, творческих заданий, контрольных нормативов, то есть текущий контроль; предусмотрен промежуточный контроль успеваемости.

Система оценки успеваемости студентов, возможность накопления ими баллов отражены в технологической карте каждой из дисциплин.

-  интерактивное обучение студентов на образовательном портале ОмГПУ (опрос, тестирование, выполнение индивидуальных заданий, виртуальные семинары).

Е) подготовка к изданию сборников и учебно-практических пособий:

·  учебно-методическое пособие «Применение интерактивной доски в начальной школе и дошкольном образовательном учреждении» (, , );

·  сборник материалов региональной научно-практической конференции, посвященной памяти – ученого и педагога;

·  сборник материалов научно-практической конференции «Детство, открытое миру»;

·  сборник методических рекомендаций для учителей начальной школы и воспитателей ДОУ (из опыта работы педагогов);

·  учебное пособие для студентов по учебно-исследовательской практике «Природные сообщества» (, );

·  методические рекомендации «Логические задачи» ();

·  атлас «Коммуникационные сигналы собак и кошек» ().

Тематика курсов по выбору

(2011 – 2012 уч. год)

Специальность/ направление	Блок, часы	Семестр	Тема	Преподаватель
ДПП, очная, 3года	34,6	2к., 3с.	Этология и зоопсихология.
Технологии подготовки спец-та дошк. обр., очная, 4 года	ОПД 57,2	2к., 3с.	Интеллектуальное развитие детей средствами математики и информатики
Начальное образование, очная, 4 года	ОПД 76,8	2к., 4с.	Эколого-этологические наблюдения младших школьников в природных и урбанистических ландшафтах.
Технологии подготовки спец-та дошк. обр., очная, 4 года	ОПД 40,9	2к., 4с.	Использование педагогических программных средств при изучении образовательной области «Познание»
ПиМНО + инф., очная	ДПП 25,3	5к.,9с.	Элементы конструктивной геометрии в начальном курсе математики
ПиМНО заочная, 5,5 лет	ДПП 13,3	5к.,10с.	Актуальные вопросы экологического образования младших школьников

Дисциплины специализации

Специальность/ направление	Блок, часы	Семестр	Тема	Преподаватель
ПиМНО заочная, 5,5 лет	16,9	5к.,9с.	Экологическое образование в начальной школе

4. Научно-исследовательская работа ППС и студентов

№	Ф. И.О.	Тема НИР, сроки выполнения и участники
1.	Руководитель – доцент Исполнители: Баракина Т. В., , , , , , , ,	«Содержание и формы образования в начальной школе» (коллективная тема кафедры, с 2000 года по настоящее время). К коллективной теме кафедры на уровне НИРС привлекаются студенты проблемных групп (курсовые работы, ВКР, выступления на конференциях, публикации)
2.	,	«Научно-методические основы обучения информатике детей дошкольного и младшего школьного возраста» в рамках подпрограммы РАО РФ «Научно-методическое обеспечение модернизации общего среднего образования в регионе» (с 2008 года по настоящее время).

5. Воспитательная работа

№	Ф. И.О.	Название мероприятия, сроки проведения
1.	отв. (все преподаватели)	Проведение предметных олимпиад и конкурсов по информатике, естественнонаучному и математическому циклам дисциплин, методике их преподавания в начальной школе. «Неделя науки» на ФПиПД
2.	отв.	Проведение студенческой научно-практической конференции «Проблемы содержания и методики обучения младших школьников математике, окружающему миру и информатике. «Неделя науки» на ФПиПД
3.	отв. , (все преподаватели)	Вовлечение студентов для работы на образовательном портале, портале «Школа» (в течение года)
4.	, , , , , ,	Подготовка и апробирование ППС для младших школьников (в течение года)

6. Профориентационная работа

№	Ф. И.О.	Название мероприятия, сроки проведения
1.	,	Проведение среди школьников профориентации на педагогическую профессию (март, апрель 2012г.)
2.		Приглашение старшеклассников на встречу с лучшими учителями, выпускниками факультета педагогики и психологии детства ОмГПУ, студентами в период педагогических практик (ноябрь 2011, апрель 2012г.)
3.	, ,	Наполнение и интерактивное сопровождение на Портале «Школа» раздела «В помощь абитуриентам» (ресурс «Профориентационная работа факультета педагогики и психологии детства») (в течение года)
4.		Сопровождение Web-сайта кафедры ЕНД (в течение года)
5.		Организация работы студентов 4 курса по обновлению мультимедийной презентации к «Дню открытых дверей» факультета (декабрь 2011г.)
6.	, ,	Организация работы студентов 3-4 курсов по техническому сопровождению проведения «Дней открытых дверей» (декабрь 2011г., май 2012г.)

7. Мероприятия по реализации ФГОС в начальной школе

№	Название мероприятия	Ответственный	Сроки проведения
1.	Заседание методических секций по обсуждению готовности обеспечения образовательного процесса по каждой из дисциплин в условиях реализации стандартов нового поколения	,	сентябрь 2011г.

План участия кафедры в проектной деятельности факультета педагогики и психологии детства по теме «Преемственность дошкольного и начального образования» включает следующие мероприятия

№	Мероприятие	Продукт	Срок реализации	Руководители (Исполнители)
1.	Организация экспериментальной площадки ОНЦ РАО на базе МОУ «Лицей №66» «Создание информационно-образовательной среды в условиях модернизации образования как средство развития ребенка»	·  Электронный контент на ОП «Школа» ·  Публикации ·  Выступления на конференциях, семинарах	октябрь 2011г. – июнь 2012г.	, (преподаватели кафедры ЕНД, студенты факультета, учителя начальных классов)
2.	Разработка и проведение серии телекоммуникационных проектов для младших школьников в рамках образовательных областей «Математика» и «Окружающий мир»	·  Электронный контент ТКП на ОП «Школа» http://school. *****/course/view. php? id=486 ·  Участие в областном конкурсе ТКП «Радуга ТКП» ·  Регистрация контента проекта в ОФЭРНиО г. Москва ·  Участие в конференциях, публикации	в течение 2011гуч. года	(преподаватели кафедры ЕНД, студенты факультета, учителя начальных классов)
3.	Методический семинар преподавателей кафедры и учителей начальных классов МОУ «Лицей №66» «Проектирование уроков математики и окружающего мира в условиях ИОС начальной школы»	·  Технологические карты уроков с использованием ресурсов ИОС начальной школы ·  Открытые уроки	март 2012 г.	, , (зам. директора МОУ «Лицей №66» по учебной работе)
4.	Конкурс методических разработок по реализации ФГОС и ФГТ	·  Электронный контент конкурсных работ на ОП «Школа» ·  Сертификаты/справки участникам конкурса ·  Публикации	январь 2012 г.	Совместно с коллегами кафедр ПиПД и Русского языка, литературы и методики их преподавания (Учителя начальных классов, сотрудники ДОУ)
5.	Конкурс «Школа 2100: развиваемся вместе»	·  Методические разработки сотрудников ДОУ, учителей начальных классов, представленные на конкурс ·  Сертификаты/справки участникам конкурса	февраль-март 2012 г.	Совместно с коллегами кафедр ПиПД и Русского языка, литературы и методики их преподавания (Учителя начальных классов, сотрудники ДОУ)
6.	Курсы повышения квалификации для учителей по освоению нового ФГОС	·  Участие в проведении занятий ·  Обмен опытом между педагогами ·  Сертификат	декабрь-май 2012 г.	Совместно с коллегами кафедр ПиПД и Русского языка, литературы и методики их преподавания (Учителя начальных классов)
7.	Методический консалтинг учителей и студентов старших курсов в режиме форума «Какова ИОС в вашем образовательном учреждении»	·  Форум в Педагогическом сообществе факультета на ОП «Школа» http://school. *****/course/view. php? id=563	в течение года	(Учителя начальных классов, студенты)
8.	Работа со студентами в рамках дисциплин «Практикум по использованию ИКТ в профессиональной деятельности», «Педагогическое творчество в информационной среде», «Современные подходы к организации школьного информационного пространства»	·  Разработка и размещение студентами дидактических, методических материалов для младших школьников на ОП «Школа» в категориях «Виртуальные школы» (http://school. *****/course/category. php? id=59), «ВМО. Начальная школа» (http://school. *****/course/view. php? id=66); ·  Выступления на студ. конференциях, публикации, ·  Участие в областном конкурсе УММ ·  Благодарственный лист на имя студентов от директора ОУ, учителей начальной школы	январь-июнь 2012	, (студенты факультета)
9.	Руководство курсовыми работами и ВКР	·  Разработка и размещение студентами дидактических, методических материалов для младших школьников на ОП «Школа» в категориях «Виртуальные школы» (http://school. *****/course/category. php? id=59), «ВМО. Начальная школа» (http://school. *****/course/view. php? id=66); ·  Выступления на студ. конференциях, публикации	в течение уч. года	(Преподаватели кафедры ЕНД)
10.	Рецензирование работ учителей, студентов, учащихся по тематике проекта кафедры	·  Рецензия, отзыв	втечение года	(Преподаватели кафедры ЕНД)
11.	Региональная научно-практическая конференция, посвященная памяти - ученого и педагога	·  Доклады, выступления ·  Издание сборника материалов конференции	февраль 2012г.	(Преподаватели кафедры ЕНД, ученые, учителя школ города и области)
12.	Конференция «Детство, открытое миру»	·  Доклады, выступления ·  Публикации ·  Сертификат	апрель 2012 г.	Совместно с коллегами кафедр ПиПД и Русского языка, литературы и методики их преподавания (Учителя начальных классов, сотрудники ДОУ)

8. Укрепление материальной базы

Для обеспечения учебного процесса студентов дневного и заочного отделений ФПиПД инженером-лаборантом оформлена заявка

на оборудование

-  Интерактивная доска SmartBoard

-  Компьютер в комплекте

-  Ноутбук (полный пакет)

-  Видеокамера

-  Фотоаппарат

программное обеспечение

-  графический редактор Flash

В отдел комплектования библиотеки ОмГПУ, передана заявка на пополнение книжного фонда учебников для ВУЗа и школ (необходимые комплекты школьных учебников, соответствующие им учебно – методические материалы по всем УМК).

9. Внебюджетная деятельность кафедры ЕНД

№	Мероприятие	Общая стоимость	Предполагаемый доход
1.	Образовательные услуги Совместно с коллегами кафедр ПиПД и Русского языка, литературы и методики их преподавания: 1.  Курсы повышения квалификации по освоению новых ФГОС (72 часа) 2.  Конкурс «Школа 2100: развиваемся вместе» 3.  Конкурс методических разработок по реализации ФГОС и ФГТ	65000 22000 10000	16250 2000 1000
2.	Научная (научно-техническая) деятельность Оказание услуг научного характера - консультирование, экспертиза, патентные работы, рецензирование и др. 1.  Организация конференции по краеведению, посвященной памяти , и издание сборника материалов конференции 2.  Организация конференции «Детство, открытое миру» и издание сборника материалов конференции 3.  Сборник методических рекомендаций для учителей начальной школы и воспитателей ДОУ (из опыта работы педагогов)	80000 130000 20000	8000 13000 2000

10. Календарный план заседаний кафедры на учебный год

Сентябрь

1.   Обсуждение и утверждение отчета о работе кафедры за 2010 – 2011 уч. год ().

2.   Обсуждение и утверждение плана работы кафедры на 2учебный год ().

3.   Уточнение и утверждение учебных нагрузок преподавателей на 2уч. год.

4.   Утверждение тем ВКР и курсовых работ по всем формам обучения на 2011 – 2012 учебный год (все преподаватели).

5.   Разное

Сентябрь

1.  Обсуждение диссертации к. б.н., доцента , выполненной по теме «Морфологические и эколого-этологические особенности свободно живущих собак и кошек и их значение в эпизоотических и эпидемических процессах при бешенстве, токсокарозе и токсоплазмозе на территории России» на соискание ученой степени доктора биологических наук (межкафедральный семинар).

Октябрь

1.  Обсуждение готовности обеспечения образовательного процесса

-  по каждой из дисциплин в условиях реализации стандартов нового поколения. Информация модератора кафедры о готовности РУП и ТК, их соответствии структуре (согласно общим требованиям) по всем дисциплинам кафедры каждого из профилей ();

-  УМК для студентов 2-5 курсов по всем дисциплинам кафедры ();

2.  Курсы по выбору и дисциплина специализации, предусмотренные кафедрой. Их тематика, актуальность, связь с учебными дисциплинами, практическая направленность. Утверждение программ дисциплин по выбору (преподаватели, ведущие спецкурсы).

3.  Работа кафедры по организации и проведению учебно-исследовательской практики по естествознанию (профиль «Начальное образование»). Перспективы организации практики для студентов 3 курса дневного отделения в текущем учебном году ().

Ноябрь

1.  Обсуждение итогов работы комиссии Минобрнадзора по проверке работы кафедры.

2.  Организация и утверждение программ государственной аттестации. Информация о технологиях проведения итоговой государственной аттестации выпускников дневного и заочного отделений, системе оценки (председатели ГЭК – , , ).

3.  Организация работы над выпускными квалификационными и курсовыми работами студентов планового и сверхпланового наборов заочного отделения. Состояние их выполнения. Предзащита ВКР по секциям. (, , студенты - дипломники).

4.  Обсуждение открытой лекции доцента в связи с избранием ее по конкурсу.

Декабрь

1.  Основные направления и итоги научной работы преподавателей в 2011 году (отчет кафедры по НИР и НИРС). (, )

2.  Обсуждение и утверждение плана кафедры по НИР и НИРС на 2012 год. ()

3.  Утверждение экзаменационных материалов (председатели методических секций).

4.  Освоение студентами Государственного образовательного стандарта. Мероприятия по контролю текущих и остаточных знаний студентов, предусматривающие персональную ответственность преподавателей за обеспечение АПИМ по каждой из дисциплин с учетом специфики подготовки студентов (все преподаватели).

5.  Отчет зав. кафедрой о работе кафедры с 2007 по 2011 годы.

6.  Конкурсные дела.

Январь

1.  Итоги учебно-методической педагогической практики студентов V курса (все преподаватели).

2.  Работа лаборантов в плане организации и осуществления самостоятельной работы студентов, обеспечения учебного процесса и материальной базы кафедры (инженер-лаборант ).

3.  Обсуждение состояния и содержания работы направления подготовки магистров «Начальное образование».

Февраль

1.  Сессионный контроль успеваемости студентов. Итоги и анализ результатов зимней сессии ().

2.  Информация о библиотечных фондах по учебным дисциплинам и динамике их обновления (преподаватели каждой из дисциплин).

3.  Отчеты председателей ГЭК о результатах государственной аттестации по дисциплинам кафедры студентов планового и сверхпланового наборов заочного отделения (срок обучения 5,5 лет и 3,5 года).

Март

1.  Итоги и уровень выполнения курсовых работ. Состояние выпускных квалификационных (дипломных) работ по математике и методике ее преподавания, естествознанию и методике преподавания интегрированного курса «Окружающий мир» для студентов 5 курса дневного отделения (, , студенты-дипломники).

2.  Утверждение докладов на научную студенческую конференцию.

3.  Организация и проведение на факультете «Недели науки естественных и математических дисциплин» (председатели методических секций).

Апрель

1.  Состояние выпускных квалификационных (дипломных) работ по информатике, математическому и естественнонаучному циклам дисциплин студентов 4 курса дневного отделения направления подготовки бакалавров. (, , студенты - дипломники)

2.  Организационная и воспитательная работа кафедры со студентами (, , ).

3.  Обсуждение открытых лекций доцента и доцента в связи с избранием их по конкурсу.

Май

1.  Работа преподавателей кафедры по организации, проведению и совершенствованию педагогических практик. Обсуждение итогов стажерской практики. (, )

2.  Об изданиях и о подготовке к публикации учебно-методических материалов, учебно-методического сопровождения новых профилей по дисциплинам кафедры (председатели методических секций, все преподаватели).

3.  Работа преподавателей кафедры по связи с образовательными учреждениями ().

4.  Мероприятия по реализации ФГОС в начальной школе (председатели методических секций).

Июнь

1.  Итоги летней экзаменационной сессии ().

2.  О штатах кафедры на 20уч. год. Конкурсные дела (зав. кафедрой).

Июль

1.  Обсуждение и утверждение отчетов преподавателей кафедры за учебный год (все преподаватели).

2.  Обсуждение учебных нагрузок преподавателей на 20учебный год (зав. кафедрой).