Положение о Региональном этапе VII Российского конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я – исследователь»

Минобразования Чувашии информирует о проведении в период с октября 2010 г. по март 2011 года Регионального этапа VII Российского конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я — исследователь».

Работы принимаются до 21 февраля 2011 года г. Чебоксары АУ «Центр внешкольной работы «Эткер» Минобразования Чувашии.

Просим довести информацию до заинтересованных лиц.

Приложение: в 1 экз. на 7 л.

Заместитель министра   

8(83

*****@***ru

Приложение

к письму Минобразования Чувашии

ПОЛОЖЕНИЕ

о Региональном этапе VII Российского конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников

«Я – исследователь»

1. Общие положения

Настоящее Положение определяет цель и задачи регионального этапа VII Российского Конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я – исследователь» (далее – Конкурс), порядок его организации, проведения, подведения итогов и награждения победителей. Конкурс является образовательной программой, ориентированной на развитие у детей познавательных способностей, умений и навыков исследовательской деятельности, формирование проектно–ориентированного интеллекта.

2. Цель и задачи конкурса

Цель конкурса – развитие интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка дошкольного и младшего школьного возраста путем совершенствования навыков исследовательского поведения и развития исследовательских способностей.

Задачи конкурса:

2.1. Формирование у учащихся и педагогов представления об исследовательском обучении как ведущем способе учебной деятельности.

2.2. Содействие развитию и распространению образовательных программ и педагогических технологий проведения учебных исследований с дошкольниками и младшими школьниками.

2.3. Содействие развитию творческой исследовательской активности детей.

2.4. Стимулирование у дошкольников и младших школьников интереса к фундаментальным и прикладным наукам.

2.5. Содействие формированию у детей научной картины мира.

2.6. Популяризация лучших методических разработок по учебно-исследовательской работе дошкольников и младших школьников.

3. Участники конкурса

3.1. Участниками Конкурса могут стать юные исследователи в возрасте до 10 лет (нижняя граница возраста отсутствует).

3.2. К участию в Конкурсе допускаются как индивидуальные участники, так и творческие коллективы (до 3-х человек).

3.3. Все участники делятся на четыре возрастные группы по состоянию на 1 июля 2011 года:

·  I возрастная группа (до 7 лет) – до 01.07.2004 г. рождения;

·  II возрастная группа (7-8 лет) – 01.07.2 г. р.;

·  III возрастная группа (8-9 лет) – 01.07.2003 – 30.06.2002 г. р.;

·  IV возрастная группа (9-10 лет) -01.07.2002 – 30.06.2000 г. р.

3.4. Возрастная категория творческого коллектива определяется по возрасту старшего ребенка. До даты проведения финального тура (июль 2011 года) участнику не должно исполниться 11 лет.

4. Время проведения

Время проведения Конкурса октябрь 2010 года – март 2011 года. Приём конкурсных работ до 21 февраля 2011 года. Устная презентация работ состоится в марте 2011 года.

5. Порядок предоставления работ и их рассмотрение

5.1. Первый этап конкурса проводится в районах (городах). Порядок проведения первого этапа определяется согласно положению, разработанному в районе (городе), но не противоречащему данному положению. По результатам первого тура в оргкомитет Конкурса направляется отчет о проведении городского (районного) тура (Приложение 1).

5.2. Второй этап (заочный отборочный) – жюри проводит отбор конкурсных работ и формирует рейтинг участников.

5.3. Один автор (авторский коллектив не более трёх человек) может представить только одну работу.

5.4. Работа может участвовать в конкурсе только один раз.

5.5. Конкурс проводится по 4 предметным направлениям:

·  Физика - техника;

·  Естествознание. Живая природа;

·  Естествознание. Неживая природа;

·  Гуманитарное.

Исследовательские работы и творческие проекты по каждому направлению могут быть теоретического, экспериментального и фантастического плана.

5.6. Для участия во втором очном этапе конкурса приглашаются участники, набравшие наибольшее количество баллов в заочном туре согласно рейтингу. Необходимо представить:

- исследовательскую работу;

- представление (Приложение 2);

- анкету участника конкурса «Я – исследователь» (Приложение 3);

- анкету руководителя детской работы (Приложение 4);

- целевой взнос в размере 150 руб. за одну работу.

5.7. Объем исследовательской работы без Приложений не должен превышать 5 страниц печатного текста (шрифт – типа Times New Roman, размер 12, междустрочный интервал - одинарный, поля: слева – 30 мм, сверху и снизу – 20 мм, справа 10 мм). Объем Приложений – до 10 страниц. Все приложения должны быть пронумерованы и озаглавлены.

5.8 Краткое описание работ дошкольников (представление) может быть сделано родителями или педагогами. Объем представления - не более 1 страницы печатного текста (шрифт – типа Times New Roman, размер 12, междустрочный интервал - одинарный, поля: слева – 30 мм, сверху и снизу – 20 мм, справа 10 мм). В верхней части страницы размещаются сведения об авторе (Приложение 2).

Обычно в этих описаниях отражается:

1. Мотив выбора темы исследования и значимость исследования или проектирования для окружающих.

2. Цель работы и то, какие задачи решал автор.

3. Гипотеза или гипотезы, которые проверялись.

4. Как проводилось исследование (какими методами автор пользовался, какие средства были задействованы в его работе).

5. Что получилось в результате.

5.9. Третий этап - устная презентация состоится в марте 2011 года. К устной защите допускаются не менее 6 исследовательских работ по каждому предметному направлению в своей возрастной группе, набравших наибольшее количество баллов.

7. Подведение итогов и награждение

Каждый участник Конкурса получает свидетельство об участии. Все участники очного этапа получают свидетельства участников очного этапа Конкурса.

Победители и призёры в своих возрастных группах награждаются дипломами и памятными призами. Победители будут представлены для участия в Российском (финальном) туре Конкурса.

8. Финансирование

Расходы по участию в Конкурсе несут сами участники.

Расходы по организации регионального этапа, работе жюри и награждению победителей  и призеров осуществляется за счет средств АУ «Центр внешкольной работы «Эткер» Министерства образования Чувашии и целевых взносов.

Конкурсные материалы принимаются до 21 февраля 2011 года

, Центр внешкольной работы «Эткер», ; e-mail: *****@***ru

По электронной почте конкурсные работы не принимаются.

Приложение 2

Отчет о проведении городского (районного) тура Конкурса

«Я – исследователь»

Наименование организации, ответственной за проведение городского (районного) тура Конкурса
Ответственное лицо Ф. И.О.
Должность
Место работы
Телефон
E-mail
Дата проведения
Место проведения
Количество ОУ, принявшие  участие в городском (районном) туре Конкурса
Количество обучающихся, принявшие  участие в городском (районном) туре Конкурса
Список победителей и призеров городского (районного) тура Конкурса
Ф. И.О.	Район/город	Школа	Класс	Результаты	Руководитель
					Ф. И.О.	Место работы	Должность

 Приложение 3

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

(Название детской исследовательской работы или творческого проекта)

Анкетные данные участника (участников) конкурса «Я – исследователь»:

1.  Фамилия, имя, отчество автора (или авторов);

2.  Образовательное учреждение, район/город;

3.  Фамилия, имя, отчество научного руководителя;

4.  Предметное направление;

5.  Возрастная группа (для группы определяется по самому старшему ребенку);

Краткое описание работы:

Проблема:____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Цель:_________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Задачи:_______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Гипотеза:_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________Результаты:________________________________________________________________________________________________________________________________________________Выводы:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 Приложение 4

Анкета участника конкурса «Я – исследователь»

(заполняется отдельно на каждого участника)

Фамилия, имя, отчество______________________________________________________________________

Дата рождения_______________________________________________________________________________

 Образовательное учреждение__________________________________________________________________________________

 Регион, город/район___________________________________________________________________________

Руководитель работы_________________________________________________________________________

Название работы_____________________________________________________________________________

Работа выполнена____________________________________________________________________________

(индивидуально, коллективно)

 

Предметное направление (нужное подчеркнуть):

ФИЗИКА - ТЕХНИКА;

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ. ЖИВАЯ ПРИРОДА;

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ. НЕЖИВАЯ ПРИРОДА;

ГУМАНИТАРНОЕ

 Возрастная группа ___________________________________________________________________________

Дата «____» _____________________2011 г.

 Подпись________________________

Приложение 5

Анкета руководителя детской работы

1. Фамилия, имя, отчество_____________________________________________________________________

2. Тема работы Вашего ученика (учеников) _____________________________________________________________________________________________

3. Домашний адрес____________________________________________________________________________

4. Телефоны  раб.______________________дом.________________________сот.________________________

5. Электронная почта_________________________________________________________________________

6. Место работы и должность__________________________________________________________________

7. Учёная степень, учёное звание_______________________________________________________________

8. Должность, ф. и.о., телефон руководителя Вашей организации_________________________________________________________________________________

Дата «____» _____________________2011 г.

Подпись________________________