Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
|
Сроки |
Тема контроля |
Содержание |
Методы и формы |
Объект контроля |
Итоги |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Сентябрь |
Летний труд и отдых обучающихся |
Организация и итоги летнего труда и отдыха обучающихся |
Собеседование с организаторами и ответственными |
классные руководители 5-11 классов, педагоги, ответственные на летнюю работу |
Аналитическая справка. Приказ. Статистическая информация в УО |
|
Утреннее построение и зарядка обучающихся |
Организация и проведение общешкольного утреннего построения и зарядки обучающихся |
Посещение утреннего построения и зарядки, индивидуальные собеседования с педагогами |
Учителя физической культуры, ОБЖ, классные руководители |
Справка аналитическая, Выступление на производственном совещании. | |
|
Дежурство |
Организация дежурства по школе и в классных коллективах. |
Контроль дежурства обучающихся и педагогов по школе и в классах. Акция «Школа – твой второй дом». |
Обучающиеся 5-11 классов, классные руководители, педагоги школы, технический персонал школы |
Аналитическая справка. Выступление на производственном совещании. | |
|
Акция «Внимание – дети!» |
Результативность акции «Внимание – дети!» |
Посещение мероприятий, собеседования с педагогами и обуч-ся |
Классные рук-ли 1-11 классов, преподаватели-организаторы ОБЖ, , обуч-ся |
Информация | |
|
Всероссийский День садовода |
Итоги участия обучающихся и педагогов во Всероссийском Дне садовода |
Посещение мероприятий, собеседования с педагогами и обуч-ся |
Педагоги и обучающиеся |
Информация | |
|
Организация социальной работы за прошедший учебный год |
Оформление статистических данных по социальной работе за прошедший учебный год |
Работа с документацией |
Педагоги, социальный педагог |
Статистические данные (мониторинг) | |
|
Октябрь |
Планирование воспитательной работы в классе |
Включение классными руководителями в план воспитательной работы с обучающимися класса современных форм и методов организации процесса воспитания. Проверить соответствие содержания планов возрастным особенностям обучающихся; актуальность решаемых задач и соответствие задачам школы, умение классных руководителей анализировать работу с классом. Смотреть: системность в анализе недостатки, достоинства = цель, задачи; формы и способы, направленные на решение задач; индивидуальность-лицо класса; открытость – рабочесть. |
Анализ планов воспитательной работы классных руководителей, собеседование с классными руководителя и обучающимися |
Классные руководиклассов |
Аналитическая справка. Выступление на производственном совещании. |
|
Планирование работы воспитательных служб |
Проверить соответствие содержания планов возрастным особенностям обучающихся; актуальность решаемых задач и соответствие задачам школы, соответствие планов должностным инструкциям. |
Анализ планов работы. Индивидуальные собеседования. |
Педагог дополнительного образования, педагог-организатор, старшая вожатая, воспитатели ГПД, соц. педагоги |
Аналитическая справка. Выступление на производственном совещании. | |
|
Система дополнительного образования детей. Организация свободного времени детей. |
Организация работы кружков, клубов и спортивно-оздоровительных секций. Познакомиться с организацией воспитывающей деятельности на занятиях различных объединений дополнительного образования, проверить качественный уровень работы дополнительного образования. |
Собеседование с педагогами дополнительного образования и обучающимися. Анкетирование обучающихся. Анализ документации. Посещение занятий. |
Педагоги дополнительного образования, классные руководители, воспитатели ГПД |
Приказ. Выступление на заседании МО классных руководителей. Информация на доске объявлений. | |
|
ноябрь |
Соблюдение санитарно - гигиенических норм в классных комнатах, внешний вид обучающихся |
Анализ деятельности кл. рук-лей по соблюдению санитарно-гигиенических норм в классных комнатах, соблюдению обучающимися гигиенических норм и навыков. Проверка знания кл. рук-лями СанПИНа, помощь. |
Фронтальный, персональный, анализ, беседа, наблюдение |
Классные руководители, воспитатели ГПД, ПДО, обучающиеся |
Справка. Выступление за совещании при замдиректоре по ВР |
|
Организация досуга обучающихся во внеурочное время |
Анализ планов классных руководителей. Проверить занятость детей во 2-ой половине дня. |
Фронтальный, персональный, анализ, беседа, наблюдение |
Классные руководители, воспитатели ГПД, ПДО, обучающиеся |
Справка. Выступление за совещании при замдиректоре по ВР | |
|
Охрана здоровья детей |
Проверить организацию мероприятий по охране здоровья детей. Результативность месячника «За здоровый образ жизни» |
Анкетирование обучающихся. Посещение классных часов, мероприятий, в 1-11 классах. Анализ планов. Беседы с врачом. Посещение самоподготовок |
Классные руководиклассов, соцпедагог, медсестра, педагог-организатор и педагоги школы |
Аналитическая справка. Информация в УО. Выступление на совещании при замдиректоре по ВР | |
|
декабрь |
ДОО «Союз друзей и добра» и работа по развитию ученического самоуправления. Организация дежурства обучающихся по школе |
Познакомиться с различными формами организации ученического самоуправления в детских коллективах.. Итоги работы ДОО «Союз друзей и добра» за 1 полугодие. |
Анализ планов ВР, посещение внеклассных мероприятий, анкетирование обучающихся. Анализ документации. Конкурс на лучший дежурный класс. |
Классные руководиклассов. Педагог-организатор |
Аналитическая справка. Выступление на совещании при директоре. Информация на доске объявлений. |
|
Работа по профилактике правонарушений и ПДД среди обучающихся девиантного поведения. Работа с родителями неблагополучных семей. |
Проверить качество индивидуальной работы с детьми девиантного поведения, привлечь их к интересному, плодотворному досугу, к работе кружков, секций. Проверка посещений семей кл. рук-лями, наличие актов обследования, протоколов родительских собраний. Проверить деятельность кл. рук-лей по организации работы с родителями |
Анализ документации, анализ посещения обучающимися уроков и внеклассных мероприятий. Собеседование с обучающимися. Персональный. |
Классные руководители, педагог-психолог, социальный педагог |
Справка. Информация на совещании при зам. директора по ВР. | |
|
Подготовка к новогодним праздникам, организация каникул. |
Проверить, насколько учитываются потребности и интересы обучающихся при планировании новогодних мероприятий и зимних каникул |
Анкетирование обучающихся, анализ планов каникул |
Классные руководиклассов. Педагог-организатор , ПДО, соцпедагог |
Справка, выступление на МО классных руководителей | |
|
Работа классных руководителей и ученических комитетов по воспитанию ответственного отношения к учебе, развитию познавательных интересов обучающихся. |
Проверить готовность обучающихся к завершению третьего семестра. Результативность намеченных в плане воспитательной работы мероприятий по данному направлению работы. Организация самообразования обучающихся. |
Проверка дневников. Посещение классных часов и внеклассных мероприятий. Анализ документации, Тестирование обучающихся |
Классные руководиклассов, воспитатели ГПД |
Аналитическая справка. Выступление на совещании при замдиректоре по ВР | |
|
январь |
Работа классных руководителей по воспитанию гражданско-патриотических качеств обучающихся. |
Проверить соответствие намеченных в плане мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию и проводимой с этой целью работы. Определить результативность. |
Анализ соответствующего раздела в плане воспитательной работы, собеседование с обучающимися. Посещение классных часов |
Классные руководиклассов. Педагог-организатор , ПДО, соцпедагог, библиотека, музей, ГПД |
Справка |
|
Удовлетворенность педагогов, обучающихся и родителей организацией воспитательного процесса и жизнедеятельностью в учебном заведении |
Выявить степень удовлетворенности обучающихся, родителями, педагогами школьной жизнью |
Анкетирование, собеседование. |
Педагоги, обучающиеся, родители |
Аналитическая справка. Использование данных при дополнении воспитательной системы школы | |
|
февраль |
Месячник военно-патриотического воспитания |
Проверить соответствие намеченных в плане мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию и проводимой с этой целью работы. Определить результативность. |
Анализ соответствующего раздела в плане воспитательной работы, собеседование с обучающимися. Посещение мероприятий. |
Классные руководиклассов. Педагог-организатор , ПДО, соцпедагог, библиотека, музей, ГПД |
Информация |
|
март |
Работа классных руководителей в помощь профессиональной ориентации обучающихся |
Проверить соответствие намеченных в плане мероприятий с проведённой работой. |
Анализ планов. Собеседование с Классными руководителями и детьми. |
Педагоги, обучающиеся, родители |
Аналитическая справка. Выступление на совещании классных руководителей |
|
Мероприятия, посвященные Международному Дню 8 Марта |
Проверить результативность и качество проводимых праздничных мероприятий в классных коллективах |
Посещение мероприятий, анализ планов |
Классные руководители, ГПД, ПДО, библиотекарь |
Информация | |
|
апрель |
Система дополнительного образования обучающихся |
Результативность работы кружков, клубов и спортивно-оздоровительных секций |
Выставки. Отчетные концерты. Участие в фестивалях, конкурсах |
Педагоги дополнительного образования |
Аналитическая справка. Приказ |
|
Итоги школьных конкурсов проектов «Семья года» и «Родитель года» |
Определить результативность школьных конкурсов. |
Анализ документации, собеседование, тестирование |
Педагоги, обучающиеся, родители |
Справка. Приказ. | |
|
Экологическое воспитание обучающихся |
Определить результативность и качество воспитательных мероприятий, проводимых в рамках месячника экологического воспитания |
Посещение мероприятий, собеседование, анализ |
Педагоги, обучающиеся и родители |
Информация | |
|
май |
Сформированность детского коллектива |
Определить степень удовлетворенности обучающихся коллективом. Изучить состояние эмоционально-психических отношений в детском коллективе и положение в нем каждого ребенка. |
Диагностические методы исследования коллектива |
Обучающиеся 5-11 классов |
Аналитическая справка. Выступление на МО классных руководителей. |
|
Документация воспитательной службы на конец учебного года |
Определить: правильность написания анализа воспитательной деятельности педагогами; уровень воспитанности обучающихся; результативность проведенных воспитательных мероприятий за год; сформированность и уровень развития классных коллективов; цели за задачи на новый учебный год; готовность создания классной воспитательной системы. |
Анализ документации, собеседование, тестирование |
Социальные педагоги. Старшая вожатая, педагог-организатор, педагог дополнительного образования, классные руководители, воспитатели ГПД |
Аналитическая справка. Выступление на производственном совещании. | |
|
Итоги и анализ работы школы за 2009-10 учебный год. |
Проверить, насколько выполнен план воспитательной работы на год, оценить качество работы, проверить аналитические умения классных руководителей, руководителей кружков, определить результативность проведенной работы и задачи на новый учебный год |
Персональный, анализ документации |
Педагогический коллектив |
Анализ воспитательной работы школы за учебный год | |
|
Международный День музеев |
Проанализировать результативность проведенных мероприятий |
Посещение мероприятий, анализ |
Классные руководители, ПДО, ГПД, музей |
Информация | |
|
Итоги празднования Дня Победы |
Проанализировать результативность проведенных мероприятий, посвященных 65-летию Великой Победы |
Посещение мероприятий, анализ |
Педагогический коллектив школы |
Информация | |
|
Профилактическая работа школы по предупреждению ДТТ, правонарушениям, травматизму в летний период |
Проанализировать план работы школы на летний период |
Анализ документации |
Педагогический коллектив, родительская общественность |
Совещание при директоре | |
|
В течение учебного года |
Организация каникул |
Проверить, насколько проведенные в каникулы мероприятия соответствовали планам классов на каникулы, целесообразность распланированных на каникулы мероприятий, соответствие их возрасту и особенностям данного детского коллектива. Определить их эффективность |
Посещение мероприятий. Собеседование с обучающимися. |
Педагоги школы |
Информации в управление образования. Выступления на совещаниях |
|
Ежемесячно |
Контроль посещения обучающимися школы |
Предупреждение пропусков уроков обучающимися без уважительной причины. |
Ежедневный контроль за рапортичками, заполнение журналов, тетрадь вахтера |
Классные руководители, социальные педагоги, вахтер |
Аналитическая справка в конце каждого месяца |
|
Ежемесячно |
Контроль выполнения Программы по ПДД, система профилактических классных воспитательных мероприятий. |
Проверить профилактическую работу классных руководителей, преподавателей ОБЖ по предупреждению среди детей ДТП и выполнению Программы по ПДД. |
Посещение внеклассных мероприятий, анкетирование обучающихся, анализ документации. |
Классные руководители, воспитатели ГПД, педагоги-организаторы ОБЖ |
Информация на доске объявлений. |


