Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Цели и задачи:

-  развитие личности ребёнка;

-  формирование его интеллектуального, нравственного, коммуникативного, эстетическое и физического потенциалов;

-  овладение учащимися целостной системой знаний об окружающем мире;

-  овладение практическими умениями и навыками в творческой деятельности;

-  овладение приёмами и методами самопознания и саморазвития, ценностными отношениями к себе и окружающей социальной действительности.

I.  Согласно выше указанным целям, 5 «Б» класс принимает активное участие в общешкольных мероприятиях.

Сентябрь

1.  «Праздник знаний».

2.  «Неделя труда» (организация дежурства в классе и столовой, работа на пришкольном участке).

3.  Первенство школы по футболу (среди 5 классов).

Октябрь

1.  Уборка пришкольного участка.

2.  Конкурс открыток с использованием природного материала «К дню учителя».

3.  Первенство школы по мини-футболу.

Ноябрь

1.  Неделя гуманитарного цикла (Викторина среди 5 классов).«Путешествие по страницам сказок».

2.  Генеральная уборка школы и класса.

3.  Первенство школы по шахматам.

Декабрь

1.  Урок мужества, посвящённый победе под Москвой (с приглашением председателя сов. ветеранов.

2.  Конкурс сказки «Сказки народов мира».

3.  Мастерская деда Мороза (оформление класса, новогодний огонёк).

4.  Генеральная уборка класса.

5.  Первенство школы по настольному теннису.

Январь

1.  Неделя математики.

2.  Подвижные игры «Весёлые старты» (5-8 классы).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Февраль

1.  Урок мужества, посвящённый 23 февраля.

2.  Поздравление ветеранов ВОВ в микрорайоне.

3.  Школьный праздник «Масленица» «Ярмарка».

4.  Месячник спорта к 23 Февраля.

Март

1.  Конкурс стенгазет к 8 марта.

2.  Генеральная уборка школы.

3.  Рыцарский турнир.

Апрель

1.  День школы.

2.  Неделя труда.

3.  Первенство школы по лёгкой атлетике.

Май

1.  Урок мужества к 9 мая.

2.  Концерт для ветеранов ВОВ.

3.  Генеральная уборка школы.

4.  Общешкольный день здоровья.

II.  В работе по моделированию воспитательной системы 5 класса «Б» можно выделить 2а направления:

1. «Давайте познакомимся». Цели и задачи первого направления.

а) Изучение учащихся класса, отношений, общения и деятельности в классном коллективе.

б) Познание личности каждого ребёнка, его особенностей, склонностей.

в) Их ознакомление друг с другом.

2. «Давайте жить дружно». Цели и задачи второго направления:

а) Сплочение и развитие классного коллектива.

б) Создание условий для безболезненного вливания каждого учащегося в классный коллектив.

в) Создание развивающей среды личности ребёнка.

г) Формирования атмосферы взаимопонимания, доброжелательности, готовности помочь друг другу, сделать приятно одноклассникам.

Согласно выше указанным целям, организовать и провести следующие классные часы, игры, коллективно творческие дела.

Классные часы

«1 Сентября – день знаний». «Мы составляем наш автопортрет». «Наш класс». «Законы жизни». Серия классных часов «Мир твоих увлечений». «Час творчества». «Здравствуй, мир!» «Здравствуй, друг!» «Этикет и мы!»

Ролевые игры, творческие мастерские, микроигры

Творческая мастерская общения «Детское стихотворение». Микроигра «Киностудия». Игра «Морские командные учения». Мастерская общения «Расскажи мне обо мне». Мастерская общения «Приручить своих драконов». Мастерская по методике «Цветик – семицветик». Ролевая игра «Планета друзей». Игра. Есть корабль, где все капитаны. Коллективное творческое дело.«День рождение класса». Тест. «Размышляем о жизненном опыте».

Групповое дело

«Волшебный стул». «Динозавр». «Взгляд». «Три желания». «Кому лучше». «Нашёл на дороге». «Конверт дружеских вопросов».

Ситуационные классные часы

«Наши отношения в классе». «Отношение к школе и её имуществу». «Итоги триместра, учебные результаты». «Нецензурные выражения и хулиганские жесты. Что это?» «Художественная книга в моей жизни».

Классный огонёк

«День рождения класса». «Триста творческих конкурсов». Игра «Сто к одному». Игра – соревнование «Что? Где? Когда?» Игра – шоу «Каракули».

Работа с родителями

«Трудности адаптации ребёнка к обучению в пятом классе». «Учебные способности ребёнка. Пути их развития на уроке и во внеурочное время». «Роль общения в жизни школьника». Итоги собрания за год.

«Вот и стали мы на год взрослей».

Экскурсии и поездки

Первое полугодие

а) Обзорная экскурсия в Российскую государственную детскую библиотеку.

б) «Музей сказки» тема экскурсии.

в) «Музей книги».

Второе полугодие

а) Государственный музей изобразительных искусств им. Пушкина. «В стране пирамид».

б) Дом музей .

в) Музей панорама «Бородинская битва».

г) Третьяковская галерея «Мир иконы».