Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Внимание!!!
|
Начало следующего семестра |
07 мая 2012 года |
|
Сдача письменных работ |
до 01 мая 2012 года |
|
Оплата обучения |
до 01 мая 2012 года |
Установочные лекции
Английский язык в сфере юриспруденции – экзамен (контр. раб.)
История отечественного государства и права – экзамен (реферат)
- Доктор экономических наук.
История политических и правовых учений – экзамен (реферат)
- Доктор исторических наук, профессор.
Риторика – зачет (контрольная работа)
- Доцент.
Профессиональная этика – зачет (контрольная работа)
- Доктор экономических наук.
Высшая математика для юристов – зачет (контр. раб.)
Правоохранительные органы – экзамен (реферат)
- (к. ю.н., профессор)
Перечень тем для написания рефератов по курсу
Истории отечественного государства и права
1. Теории происхождения государства Киевская Русь.
2. Древнерусское право.
3. Русская правда.
4. Псковская судная грамота.
5. Новгородская и Псковская земли: государственное устройство, право.
6. Основные источники политической и правовой мысли периода феодальной раздробленности.
7. Александр Невский - государственный деятель и полководец. Его роль в ИОГП.
8. Золотая Орда. Её влияние на правовую и политическую культуру России.
9. Государь всея Руси Иван III, его реформы государства и права.
10. Судебник 1497 г.
11. Статут Великого княжества Литовского 1529 г.
12. Церковь и государство в XV – XVII вв.
13. Государственные реформы Ивана IV Грозного.
14. Роль опричнины в утверждении самодержавия и поместного права.
15. Формирование крепостного права.
16. Государственный строй сословно-представительной монархии.
17. Судебник 1550 г.
18. Соборное уложение 1649 года.
19. Сословные реформы Петра I.
20. Уголовное право в первой четверти XVIII в.
21. Суд и процесс в первой четверти XVIII в.
22. Государство и церковь в эпоху абсолютизма.
23. Становление, основные черты и особенности российского абсолютизма.
24. Артикул воинский и Краткое изображение процессов и судебных тяжб 1715 г.
25. Политические и правовые взгляды в России в период «просвещенного абсолютизма».
26. Образование российской полиции.
27. Государственные реформы нач. XIX в.
28. Развитие права в первой половине XIX в.
29. Политические и правовые взгляды декабристов.
30. Систематизация законодательства в первой половине XIX в. .
31. Организация каторги и ссылки в России.
32. Организация политического сыска, жандармское управление в России.
33. Отношение к отмене крепостного права различных слоев российского общества.
34. Выдающиеся юристы XIX века.
35. Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г.
36. Отмена крепостного права в России.
37. Государственные реформы 1860 – 1870 гг.
38. Контрреформы х гг. Консервативное и чрезвычайное законодательство.
39. Уголовное уложение 1903 г.
40. Государственная Дума в царской России.
41. Сыскная полиция России в нач. XX века.
42. Министерство юстиции России в XIX - нач. XX вв.
43. Законодательство о Государственной думе в нач. XX в.
44. Реформа Государственного совета и Совета министров. «Основные государственные законы Российской империи» (общая характеристика).
45. Революция 19гг. и облик государственной системы.
46. Столыпинская аграрная реформа: сущность, правовое обеспечение, итоги.
47. Государство и право в России в годы первой мировой войны.
48. Законодательство Временного правительства 1917 г.
49. Изменения в государственном строе России после февральской революции 1917 г.
50. Двоевластие: причины образования, сущность.
51. Советы как новый этап государственности. Советы России 1917 г.
52. Первые правовые акты Советского государства.
53. Учредительное собрание: созыв и разгон – 1918 г.
54. Формирование советского государственного аппарата (октябрь 1917 г. – весна 1918 г.)
55. Конституция (Основной закон) РСФСР 1918 г.
56. История создания советской милиции.
57. История создания советского суда.
58. Создание ВЧК, её роль в укреплении советской власти.
59. Деятельность СНК в первые годы Советской власти.
60. Деятельность ВЦИК в первые годы Советской власти.
61. Отделение церкви от государства при советской власти.
62. Факторы, обуславливающие необходимость кодификации советского права.
63. Создание советской прокуратуры.
64. Создание советской адвокатуры.
65. Законодательство периода гражданской войны.
66. Уголовный кодекс РСФСР 1922 г.
67. Гражданский кодекс 1922 г.
68. Первый советский семейный кодекс.
69. Создание СССР. Декларация и Договор об образовании СССР.
70. Конституция СССР 1924 г.
71. Право в период реконструкции народного хозяйства (конец 1920-х – нач.1930-х гг.)
72. Суть модернизации 1930-х годов, индустриализация и коллективизация.
73. Социальная структура советского общества.
74. Конституция СССР 1936 г.
75. Государство и право в годы Великой Отечественной войны (1941 – 1945 гг.)
76. Правовое регулирование развития народного хозяйства в 1945 – сер. 1950-х гг.
77. Основные законодательства СССР 1958, 1961 гг.
78. Развитие советского права в 1960 – нач. 1980-х гг.
79. Формирование административно-командной системы в СССР.
80. Взаимоотношение Русской Православной церкви и советского государства.
81. Правозащитное движение в СССР.
82. История советского федерализма.
83. Конституция СССР 1977 г.
84. Изменение в политической системе в период «перестройки».
85. Основные изменения в праве периода «перестройки».
86. Конституция РФ 1993 г. Права и свободы человека и гражданина.
87. Конституция РФ 1993 г. Система государственной власти.
88. Конституция РФ 1993 г. Судебная власть. Местное самоуправление. Механизм изменения Конституции.
89. Проблемы межнациональных отношений в России на современном этапе.
90. Политическая структура современного российского общества.
Вопросы к экзамену по
Истории отечественного государства и права
1. Предмет ИОГП, задачи, методы, источники изучения, связь с другими науками.
2. Периодизация ИОГП, общая характеристика периодов.
3. Догосударственные образования восточных славян: организация власти и право.
4. Основные источники права Российского государства в историческом аспекте.
5. Общественный и государственный строй Киевской Руси.
6. Христианизация Руси по византийскому (восточному) типу.
7. Особенности общественного и государственного устройства Новгородского и Псковского княжеств.
8. Русская правда как источник феодального права Древней Руси.
9. Псковская судебная грамота как источник права Северной Руси.
10. Русские княжества в период удельно-феодальной раздробленности.
11. Монголо-татарское иго на Руси и Золотая Орда как военно-феодальное государство.
12. Государство и право Московской Руси в 14-17 вв.
13. Взаимоотношения церкви и государства в России в 14-18 вв.
14. Судебники 1497 и 1550 годов: общая характеристика и сравнительный анализ.
15. Реформы и опричнина Ивана IV.
16. Характеристика сословно-представительной монархии в Русском централизованном государстве.
17. Смутное время как угроза потери русской государственности: этапы и их характеристика.
18. Соборное уложение 1649 года как источник права государства Российского в 17-18 вв.
19. Церковная реформа и церковный раскол на Руси в 17 веке. Причины и последствия.
20. Причины и этапы становления абсолютной монархии в России концавв.
21. Российская империя: периодизация и общая характеристика периодов.
22. Петровские реформы в области государственных институтов.
23. Реформы Петра I в правовой сфере.
24. Артикул воинский Петра I как источник права Российской империи.
25. Время дворцовых заговоров и переворотов (1725 – 1762 гг).
26. Просвещенный абсолютизм в России в правление Екатерины II: характеристика и анализ.
27. Реформы государства и права в правление Александра I.
28. Кодификация российского законодательства при Николае I.
29. Буржуазные реформы Александра II, их общая характеристика, предпосылки, характер и значение.
30. Крестьянская реформа 1861 года.
31. Реформа местного самоуправления Александра II.
32. Причины и истоки судебной реформы Александра II.
33. Буржуазные принципы права, заложенные судебной реформой Александра II, их общая характеристика.
34. Судебная реформа Александра II: общая характеристика и основные этапы.
35. Основы судоустройства по судебной реформе 1864 года.
36. Формирование новых и реформирование старых институтов права в гг. (суд присяжных, мировая юстиция, прокуратура и др).
37. Суть и принципы формирования института адвокатуры в 1860-ые гг.
38. Виды монархий в России периода феодализма, их общая характеристика.
39. Суть контрреформ Александра III в 1890-ые гг.
40. Попытки создания конституционной монархии в России при Николае II.
41. Становление многопартийности в России начала 20 века: типы политических партий, их характеристика по целям и социальной базе.
42. Причины, характер и значение первой русской революции гг.
43. Мероприятия самодержавной власти по созданию конституционной монархии в России в начале 20 века. Государственное право этого периода.
44. Деятельность и общая характеристика Государственной Думы в России в гг.
45. Столыпинская аграрная реформа: причины, суть, итоги, значение.
46. Государство и право в России в годы Первой мировой войны.
47. Февральская революция 1917 года в России: причины, характер, значение.
48. Период двоевластия в России в 1917 году и характеристика буржуазно-демократической республики этого периода.
49. Октябрьская революция (переворот)1917 года и первые шаги по формированию Советской власти.
50. Периодизация советского периода российской истории и общая характеристика периодов.
51. Формирование советского права в гг.
52. Конституция РСФСР 1918 года: общая характеристика, структура, сущность.
53. Политика военного коммунизма в РСФСР в годы гражданской войны и иностранной интервенции.
54. Кодификация уголовного и гражданского законодательства в РСФСР в первой половине 1920-ых гг.
55. Структура и особенности советской социалистической системы права в первой половине 1920-ых гг.
56. Общественное и государственное устройство Советского государства в гг.
57. Создание советских правоохранительных и репрессивных органов в нач.1920-ых гг.
58. Новая экономическая политика (НЭП): суть, мероприятия, итоги.
59. Образование СССР (1922г.): государственно-правовой анализ.
60. Конституция СССР 1924 года: общая характеристика и анализ.
61. Реформы Советского государства в 1930-е годы по построению социализма в отдельно взятой стране. Понятие и структура народного хозяйства.
62. Особенности государственного устройства нового союзного государства (СССР) за весь период его существования.
63. Основные тенденции развития советского права в 1930-е годы по отраслевому признаку.
64. Конституция СССР 1936 года: теория и практика.
65. Социализм как общественный строй на примере СССР.
66. Государственная система СССР в период Великой Отечественной войны гг. (изменение структуры и функций государственных органов).
67. Тоталитарный политический режим в годы правления Сталина. Культ личности.
68. Внутренняя и внешняя политика СССР по итогам II мировой войны.
69. Формирование и объединение стран социалистического лагеря. Межгосударственные органы стран социалистического содружества. Внешняя политика в период «холодной» войны.
70. Реформы Хрущева. Период политической «оттепели».
71. Конституция СССР 1977 года как Основной Закон государства развитого социализма.
72. Особенности политической системы и функций государства в период «застоя» в 1970-ые – перв. пол.1980-ых гг.
73. Руководящая и направляющая роль КПСС в СССР в теории советского права и в применении права.
74. Причины, этапы, сущность и итоги «перестройки» гг.
75. Изменения в правовой системе СССР во второй половине 1980-ых гг.
76. Источники права современной России.
77. Конституция РФ 1993 года: общая характеристика и анализ.
78. Форма государства современной России по Конституции РФ 1993 года.
79. Изменения в государственном устройстве в РФ в постсоветский период.
80. Федеративное устройство современной России.
81. Правовое государство в современной России: теория и практика.
82. Правовая система в РФ в настоящее время: общая характеристика, структура, новации и тенденции.
83. Судоустройство и судопроизводство в России нашего времени.
84. Влияние международного права на развитие концепции прав человека в современной России.
Темы рефератов по дисциплине:
«История политических и правовых учений».
1. Политическая и правовая мысль в Древней Индии: общая характеристика.
2. Политико-правовые идеи брахманизма.
3. Политико-правовые взгляды буддизма.
4. Политико-правовая мысль Древнего Китая: общая характеристика.
5. Патриархально-патерналистская концепция государства в учении Конфуция.
6. Политико-правовые взгляды древнекитайских легистов.
7. Политико-правовая мысль в Древней Греции в IX–VI вв. до н. э.: общая характеристика.
8. Развитие политических и правовых учений в Древней Греции в V– первой половине IV в. до н. э.
9. Политико-правовые воззрения древнегреческих софистов.
10. Проблема идеального государства в трудах Платона.
11. Политико-правовые взгляды Аристотеля.
12. Особенности развития политико-правовой мысли в Древней Греции во второй половине IV – II в. до н. э.
13. Влияние политико-правовой мысли Древней Греции на развитие политических и правовых учений в Древнем Риме.
14. Учение о государстве и праве.
15. Политические и правовые взгляды древнеримских стоиков.
16. Проблемы права в трудах римских юристов в III до н. э. – III в. н. э.
17. Политико-правовые взгляды А. Августина.
18. Особенности европейской политико-правовой мысли в V-XVI вв.
19. Проблемы государства и права в трудах Фомы Аквинского.
20. Политико-правовые взгляды Марсилия Падуанского.
21. Становление политико-правовой мысли на Руси в X I - X I I вв.
22. Политико-правовые взгляды Владимира Мономаха.
23. Развитие политических и правовых учений в Европе в эпоху Возрождения: общая характеристика.
24. Политико-правовые взгляды Николо Макиавелли.
25. Политико-правовые идеи Реформации (вторая половина XVI в.)
26. Учение о государстве в трудах Жана Бодена.
27. Политико-правовые идеи европейского социализма XVI - XVII вв.
28. Политико-правовые взгляды нестяжателей и иосифлян (XV - XVI вв.): критический анализ.
29. Политическая концепция Филофея «Москва — Третий Рим».
30. Политико-правовые взгляды Федора Карпова.
31. Политико-правовые взгляды .
32. Политико-правовые взгляды Ивана IV Грозного.
33. Политические воззрения .
34. Проблема власти в учении Ивана Тимофеева (Семенова).
35. Учение Гуго Гроция о государстве и праве.
36. Политико-правовое учение Баруха (Бенедикта) Спинозы.
37. Развитие политических и правовых учений в Англии в XVII в.
38. Теория государства и права Томаса Гоббса.
39. Учение Джона Локка о государстве и праве.
40. Политические и правовые учения эпохи Просвещения (XVII - XVIII вв.): общая характеристика.
41. Политические и правовые взгляды Вольтера ().
42. Политико-правовое учение Шарля Луи Монтескье.
43. Проблемы общества, государства и права в трудах Жан-Жака Руссо.
44. Политико-правовые взгляды якобинцев.
45. Проблемы абсолютизма в трудах мыслителей второй половины XVII – начала XVIII в.
46. Политические взгляды Феофана Прокоповича.
47. Политико-правовые взгляды .
48. Политическая программа .
49. Критика абсолютизма в произведениях .
50. Идеи просветительства в трудах .
51. Политические идеи .
52. Политико-правовое учение .
53. Развитие политико-правовых учений в Соединенных Штатах Америки в XVIII-XIX вв.
54. Учение Иммануила Канта о государстве и праве.
55. Учение Гегеля о государстве и праве.
56. Развитие политико-правовой мысли в России в первой половине XIX века.
57. Политико-правовые взгляды .
58. Политические идеи .
59. «Русская правда» .
60. Конституция .
61. Политико-правовые воззрения западников и славянофилов: критический анализ.
62. Основные направления развития западно-европейской политической и правовой мысли в первой половине XIX века.
63. Политико-правовые концепции европейского социализма в начале XIX века.
64. Политико-правовая концепция Анри Сен-Симона.
65. Политко-правовые взгляды Шарля Фурье.
66. Политико-правовая концепция Роберта Оуэна.
67. Марксистская концепция государства и права.
68. Политико-правовые взгляды .
69. Политико-правовые взгляды .
70. Политико-правовые взгляды .
71. Политико-правовые идеи в трудах русских либералов второй половины XIX - начала XX века.
72. Консервативное направление русской политико-правовой мысли во второй половине XIX века (, , и др.).
73. Политико-правовые взгляды .
74. Политические и правовые взгляды русских философов первой половины XX века: , , .
75. Политика и право в трудах русской эмиграции в первой половине XX века.
76. Поллитико-правовая концепция (Ленина).
77. Политические идеи .
78. Политико-правовые взгляды .
79. Проблемы общества, государства и права в теории и практике сталинизма.
80. Политико-правовая идеология фашизма: критический анализ.
81. Совремнные политико-правовые парадигмы.
Вопросы к экзамену по дисциплине:
«История политических и правовых учений».
1. История политических и правовых учений как юридическая дисциплина: предмет, методы изучения, основные категории (понятия), функции.
2. Политическая и правовая мысль в Древней Индии.
3. Политико-правовая мысль в Древнем Китае.
4. Возникновение и развитие политической и правовой мысли в Древней Греции: общая характеристика.
5. Проблемы идеального государства в трудах Платона.
6. Учение Аристотеля о государстве и праве.
7. Учение Полибия о возникновении и развитии государственности.
8. Политические и правовые учения в Древнем Риме: общая характеристика.
9. Учение Цицерона о государстве и праве.
10. Развитие светской юриспруденции в Древнем Риме (учение древнеримских юристов о праве).
11. Политико-правовые взгляды Аврелия Августина.
12. Особенности развития европейской политико-правовой мысли в Средние века.
13. Христианская доктрина Фомы Аквинского о государстве и праве.
14. Формирование и развитие русской политико-правовой мысли в XI – XIV вв.
15. Политико-правовая концепция Никколо Макиавелли.
16. Политические и правовые идеи Реформации XVI века.
17. о государстве.
18. Политико-правовые идеи утопического социализма XVI –XVII вв.
19. Развитие политико-правовой мысли в России в XV – первой половине XVII века.
20. Политические и правовые учения в Голландии в XVII веке (Гуго Гроций, Барух Спиноза).
21. Особенности развития политико-правовых учений в Англии в XVII веке.
22. Политико-правовое учение Томаса Гоббса.
23. Учение Джона Локка о государстве и праве.
24. Политические и правовые учения европейского Просвещения XVII – XVIII вв.: общая характеристика.
25. Политико-правовые взгляды Шарля Луи Монтескье.
26. Проблемы общества, государства и права в трудах Жан-Жака Руссо.
27. Политические и правовые взгляды Вольтера ().
28. Проблемы абсолютизма в трудах русских мыслителей второй половины XVII – XVIII вв. (Симеона Полоцкого, Юрия Крижанича, -Нащокина, Феофана Прокоповича, и др.).
29. Политико-правовая теория .
30. Политические и правовые учения Северо-Американских Соединенных Штатов в XVIII – XIX вв.
31. Развитие политических и правовых учений в Германии в конце XVIII – начале XIX века: общая характеристика.
32. Учение Иммануила Канта о государстве и праве.
33. Учение Гегеля о государстве и праве.
34. Политическая программа развития российской государственности.
35. Политико-правовые взгляды .
36. Политические программы декабристов («Русская правда» , «Конституция» ).
37. Политико-правовые идеи западников и славянофилов в первой половине XIX века.
38. Политико-правовые концепции европейского социализма в начале XIX века (Анри Сен-Симон, Шарль Фурье, Роберт Оуэн).
39. Марксистская концепция государства и права.
40. Основные направления развития политико-правовой мысли в России во второй половине XIX – начале XX века.
41. Политико-правовые взгляды русских анархистов второй половины XIX – начала XX века (, , ).
42. Политико-правовые концепции русского либерализма второй половины XIX – начала XX века.
43. Консервативное направление в русской политико-правовой мысли во второй половине XIX – начале XX века (, , и др.).
44. Политико-правовые взгляды .
45. Политические и правовые учения в России в начале XX века: общая характеристика.
46. Политические и правовые взгляды русских философов первой половины XX века: , , .
47. Политико-правовая концепция большевизма.
48. Проблемы общества, государства и права в теории и практике сталинизма.
49. Политико-правовая идеология европейского национал-социализма в 20-40-е годы XX века.
50. Основные политико-правовые парадигмы середины XX – начала XXI века: общая характеристика.
Темы рефератов по дисциплине «Риторика»
для студентов заочного отделения юридического факультета.
1. Особенности и концепция судебной речи адвоката-защитника по уголовному делу в федеральном суде первой инстанции.
2. Особенности и концепция судебной речи адвоката-защитника по уголовному делу в суде присяжных.
3. Особенности и концепция судебной речи адвоката-защитника по уголовному делу у мирового судьи.
4. Особенности и концепция судебной речи адвоката-защитника по уголовному делу в федеральном суде кассационной инстанции.
5. Особенности и концепция судебной речи общественного защитника в уголовном процессе.
6. Особенности и концепция судебной речи государственного обвинителя по уголовному делу в федеральном суде первой инстанции.
7. Особенности и концепция судебной речи государственного обвинителя по уголовному делу в суде присяжных.
8. Особенности и концепция судебной речи общественного обвинителя в уголовном процессе.
9. Особенности и концепция судебной речи частного обвинителя в уголовном процессе у мирового судьи.
10. Особенности и концепция судебной речи представителя гражданского истца в уголовном процессе.
11. Особенности и концепция судебной речи представителя гражданского ответчика в уголовном процессе.
12. Особенности и концепция судебной речи представителя потерпевшего в уголовном процессе.
13. Особенности и концепция судебной речи защитника по делу об административном правонарушении.
14. Особенности и концепция судебной речи потерпевшего по делу об административном правонарушении.
15. Особенности и концепция судебной речи представителя заявителя в Конституционном Суде Российской Федерации.
16. Особенности и концепция судебной речи представителя истца в гражданском процессе.
17. Особенности и концепция судебной речи представителя ответчика в гражданском процессе.
18. Особенности и концепция судебной речи представителя третьего лица в гражданском процессе.
19. Особенности и концепция судебной речи представителя юридического лица-истца в арбитражном процессе.
20. Особенности и концепция судебной речи представителя юридического лица-ответчика в арбитражном процессе.
21. Особенности и концепция судебной речи представителя юридического лица в третейском суде.
22. Проведение переговоров представителем стороны в порядке примирения.
23. Судебная речь прокурора, выступающего в защиту интересов неопределенного круга лиц.
24. Судебная речь представителя государственного органа в Конституционном Суде Российской Федерации.
Вопросы к зачету по дисциплине «Риторика»
для студентов всех форм обучения юридического факультета.
1. Предмет и задачи риторики.
2. Виды риторики. Характеристика юридической риторики.
3. Основные этапы истории риторики как ораторского искусства.
4. Античная риторика и её особенности.
5. Образ оратора, его составные части, их характеристика.
6. Аудитория как слушатели, её виды, их характеристика, значение аудитории для оратора.
7. Концепция ораторской речи, её составные части и их характеристика.
8. Основные требования, предъявляемые к ораторской речи.
9. Роль стратегии в разработке концепции публичной речи.
10. Роль тактики в разработке концепции публичной речи.
11. Виды речи. Понятие и характеристика ораторской речи, её виды.
12. Подготовка публичного выступления, план речи.
13. Логические правила построения ораторской речи.
14. Средства эмоционального воздействия в публичной речи оратора, в том числе в суде (тропы, фигуры речи, вопросительные конструкции и т. д.)
15. Ритмические и стилистические средства выразительности речи.
16. Значение паузы. Виды пауз.
17. Принципы речевого воздействия: доступность и ассоциативность, их значение и применение.
18. Риторический канон. Инвенция – понятие и характеристика.
19. Риторический канон. Диспозиция – понятие и характеристика.
20. Риторический канон. Элокуция – понятие и характеристика.
21. Риторический канон. Оратория – понятие и характеристика.
22. Риторические тропы, их определение и виды.
23. Аргумент, правила аргументов, типы аргументов.
24. Переговоры, их виды и характеристика.
25. Переговоры в медиации, их особенности.
26. Приемы ведения переговоров и достижения согласия в ходе юридического действия.
27. Допрос, его виды и их особенности.
28. Понятие доказательства. Виды доказательств, применяемых оратором и их характеристика.
29. Диспут, дискуссия, полемика, дебаты и прения. Их сходства и различия.
30. Отчетная речь, её характеристика.
31. Речь-опровержение, её особенности.
32. Примирительная речь, её особенности.
33. Поздравительная речь, её особенности.
34. Агитационная речь, её особенности.
35. Речь на гражданской панихиде, её особенности.
36. Научный доклад, его особенности.
37. Проповедь священнослужителя, её особенности.
38. Учебная лекция, её особенности.
39. Критическая речь, её особенности.
40. Деловая речь, её особенности.
41. Информативное выступление, его особенности.
42. Рекламная речь, её особенности.
43. Протокольно-этикетная речь, её особенности.
44. Развлекательная речь, её особенности.
45. Убеждающая речь, её особенности и применение.
46. Презентация как вид речи, её алгоритм.
47. Самопрезентация оратора, её характеристика и применение.
48. Культура речи юриста и общая характеристика требований, предъявляемых к устной речи юриста.
49. Нормативность речи юриста, особенности терминологии.
50. Влияние процессуального статуса юриста на особенности его ораторской речи.
51. Профессиональная этика юриста в судебном процессе.
52. Этические основы судебных прений.
53. Этикет судебного оратора.
54. Логические основы судебной речи: убедительность, прямые и косвенные доказательства, особенность доводов, опровержение.
55. Понятие судебной речи, её общая характеристика.
56. Требования, предъявляемые к процессуальным письменным документам юриста.
57. Диалогизация судебной речи, формы её проявления.
58. Назначение судебной речи (прения сторон, ближайшая и конечные цели).
59. Композиция судебной речи, её логическая структура и характеристика составных частей.
60. Структура подготовки судебной речи, значение подготовки и её характеристика.
61. Вступительная часть, её роль в судебной речи оратора.
62. Основная часть, её содержание и структура в судебной речи.
63. Заключительная часть, её роль в судебной речи оратора.
64. Судебная этика и её связь с риторикой.
65. Особенности обвинительной речи государственного обвинителя.
66. Особенности защитительной речи адвоката в судебном уголовном процессе.
67. Особенности защитительной речи в суде присяжных.
68. Особенности обвинительной речи в суде присяжных.
Темы рефератов по предмету «Профессиональная этика»
для студентов заочного отделения
юридического факультета.
1. Основные учения об этике в Древней Греции.
2. Основные этические учения в эпоху Средневековья.
3. Основные методологические проблемы профессиональной этики юриста и возможные пути их разрешения.
4. Значение и роль профессионального этикета в работе юриста.
5. Способы предотвращения конфликта интересов в профессиональной деятельности юриста.
6. Особенности реализации юридического этикета в практической деятельности.
7. Этические аспекты разрешения вопроса о недопустимости доказательств.
8. Этические требования, предъявляемые к следователю при проведении обыска.
9. Нравственно-этические аспекты процедуры предъявления для опознания живых лиц.
10. Этические требования при проведении допроса несовершеннолетних.
11. Нравственно-этические основы использования гипноза, полиграфа и иных нетрадиционных технологий в практике расследования преступлений.
12. Этические особенности подготовки и проведения следственного эксперимента.
13. Нравственно-этические аспекты взаимодействия юриста со средствами массовой информации по освещению его профессиональной деятельности.
14. Этические основы поведения профессиональных участников судебного процесса в судебных прениях.
15. Этические основы адвокатской деятельности в РФ.
16. Международные нормативно-правовые акты, регламентирующие профессиональную этику юристов.
17. Нравственно-этические основы института адвокатской тайны.
18. Этические аспекты соотношения адвокатской тайны и тайны следствия на стадии предварительного расследования.
19. Нормативно-правовое регулирование профессиональной этики юристов в РФ.
20. Этические принципы в профессиональной деятельности юристов.
21. Моральная и правовая характеристики категории юридической этики.
22. Сущность принципа справедливости при осуществлении правосудия с этической точки зрения.
23. Нравственно-этические аспекты правового принципа презумпции невиновности.
24. Нравственно-этическая характеристика обоснованности и законности как двух критериев судебного решения.
Вопросы к зачету по предмету «Профессиональная этика»
для студентов заочного отделения
юридического факультета.
1. Понятие, предмет и содержание профессиональной этики юриста.
2. Категории «добра» и «зла» в профессиональной деятельности юриста.
3. Характеристика видов профессиональной этики юристов.
4. Нравственно-этическое соотношение целей и средств в профессиональной деятельности юриста.
5. Процессуальный этикет юриста в профессиональной деятельности.
6. Нравственно-этическое содержание норм Конституции РФ.
7. Профессионально-необходимые нравственно-этические качества юриста, характеристика их содержания.
8. Нравственно-этические основы взаимодействия юриста со средствами массовой информации по освещению его профессиональной деятельности.
9. Виды и особенности юридического этикета.
10. Нравственно-этический конфликт в профессиональной деятельности юриста, способы его разрешения.
11. Нравственно-этические основы законодательства о правосудии и правоохранительной деятельности в РФ.
12. Нравственно-этические основы международно-правовых норм о правах и свободах человека.
13. Различие понятий «этический проступок» и «аморальное поведение» в профессиональной деятельности юриста.
14. Международные стандарты этического поведения юристов в их профессиональной деятельности.
15. Этическая характеристика соотношения законности и справедливости юридической деятельности.
16. Характеристика норм юридической ответственности за нарушение требований профессиональной этики юриста.
17. Этический конфликт применения ст. 51 Конституции РФ в практической деятельности юриста.
18. Понятие истины. Установление истины по уголовному делу как нравственно-этическая цель расследования преступления.
19. Нравственно-этические требования к деятельности по отправлению правосудия.
20. Этика при производстве оперативно-следственных действий.
21. Нравственно-этическое содержание судебных прений как реализации принципа состязательности и равноправия сторон в судебном процессе.
22. Нравственно-этическое содержание презумпции невиновности в правоприменительной деятельности.
23. Нравственно-этическое содержание допущения и оценки доказательств по внутреннему убеждению судьи.
24. Применение норм кодексов профессиональной этики госслужащих к юридическим специальностям.
25. Этика обвинительной речи прокурора.
26. Этика речи адвоката-защитника по уголовному делу.
27. Нравственно-этические основы деятельности следователя.
28. Нормативно-правовые основы этики в деятельности адвоката.
29. Нравственно-этические основы допроса потерпевшего.
30. Нравственно-этические основы допроса несовершеннолетнего обвиняемого.
31. Нормативно-правовые основы этики в деятельности судьи.
32. Нормативно-правовые основы этики в деятельности прокурора.
33. Этические основы использования отдельных видов доказательств.
34. Нормативно-правовые основы этики в деятельности нотариуса.
35. Этические нормы в деятельности полиции.
36. Нравственно-этические основы проведения следственного эксперимента.
37. Нравственно-этические основы назначения экспертиз в уголовном процессе.
38. Дисциплинарная ответственность адвокатов за этические нарушения.
39. Дисциплинарная ответственность нотариусов за этические нарушения.
40. Дисциплинарная ответственность судей за этические нарушения.
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2
для студентов I курса заочного отделения (обычн)
Выполнил:
________________________________________________________________________________________________________________
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
2011 год
Инструкция по выполнению контрольных заданий
1. На титульном листе необходимо указать факультет, курс, номер группы, фамилию, имя, отчество.
2. Текст контрольной работы вначале нужно распечатать, затем выполнить задания от руки синей ручкой, разборчивым почерком.
3. Перевод текстов, предназначенных для письменного перевода на русский язык, следует выполнить письменно, от руки, на отдельном листе (формат А4) и прикрепить к контрольной работе.
4. В конце работы необходимо поставить свою личную подпись.
5. Контрольная работа проверяется и оценивается на зачете. Ее выполнение и успешная защита является одним из условий получения зачета. Под защитой подразумевается хорошее знание материала выполненной контрольной работы (выполнение заданий аналогичного характера; чтение и перевод текстов или их фрагментов без опоры на письменный вариант выполненной контрольной работы). При переводе текстов контрольной /аудиторной работы разрешается пользоваться своим “словарем” (переводом отдельных слов к тексту).
Зачет
Во II семестре к зачету студенты заочного отделения (обычн.) выполняют письменно контрольную работу №2, устно отвечают по одной из тем, указанных в задании _____ контрольной работы и сдают неправильные глаголы (irregular Verbs)
Студенты, пропустившие практические занятия по английскому языку в период сессии по любым причинам, должны самостоятельно проработать материал, предназначенный для аудиторной работы и быть готовы выборочно выполнять любые задания из этого раздела. Только после отработки и сдачи данного материала преподавателю Вы можете быть допущены к защите контрольной работы.
Экзамен выставляется по результатам:
- сдачи пропущенного материала (в случае отсутствия на аудиторных занятиях);
- успешной защиты контрольной работы;
- устного ответа;
- сдачи лексического минимума (перевод слов с английского на русский язык)
Grammar: Past Forms
Past Simple
Task 1 Complete the e one of the verbs in the past simple.
work die enjoy happen rain start stay arrive open
1. Harry worked last Sunday.
2. It was hot in the room, so I …………………… the window.
3. The concert ……………………… at 7.30 and ……………………….. at 10 o’clock.
4. The train ……………… on time.
5. The accident …………………… last Saturday afternoon.
6. It’s a nice day today, but yesterday it __________ all day.
7. We ………………… our holiday last year. We …………………….. at a very nice place.
8. Ann’s grandfather ……………………… when he was 90 years old.
Task 2. Write the past simple of the irregular verbs and translate them into Russian.
know – knew…(знал)…leave ……………….sell ……………….bring ……………….see ….………………spend ….……………begin ……………….put …………………. |
say ………………….…..write ……………………read ……………….….…speak ……………….…..pay ………………..…….buy …………………..….have ……………….……take ……………….……. |
cut …………...……….hear ……….………….hurt ………….……….let …………………….steal ………………….hide ………………….show …………………shoot ………………… |
Task 3 Complete these sentences using the correct form of the verbs in brackets.
We stayed (stay) in Athens for a couple of days before flying to Rome.
1. I first _________ (meet) Jenny two months ago.
2. Ben ________ (get) into bed, ________ (switch) off the light and ________ (go) to sleep.
3. I _______ (see) the robber. He __________ (run) across the road.
4. Julie _____________ (love) skiing until she ___________ (break) her arm.
5. She _________ (open) the door and ________ (come) into the room.
6. It _______ (start) snowing so they ____________ (drive) home from the party.
7. I ________________ (arrive) at work and then ___________ (remember) it was Sunday!
Task 4. Write the questions.
1. Vincent van Gogh sold only two of his paintings while he was alive.
How many_____________________________________________________ ?
2. It snowed in Sahara Desert in 1979.
When _________________________________________________________ ?
3. It took 1,700 years to build the Great Wall of China.
How long ______________________________________________________ ?
4. King Francis I of France bought the painting The Mona Lisa to put in his bathroom.
Who ___________________________________________________________ ?
Past Continuous – Past Simple
Task 5. Put the verbs in brackets into the correct form: the Past Continuous or the Past Simple.
When she came (come)into the room I was listening (listen) to the radio.
1. We __________ (go) down the lift when suddenly it ______________ (stop).
2. ______________ (they/have) dinner when you _____________ (call) to see them?
3. When the doorbell _________ (ring) I __________(get) up and ____________ (answer) it.
4. When I __________ (open) the door, a friend ___________ (stand) there.
5. ‘When I _________ (arrive) back at the car park, my car wasn’t there!’ ‘Oh, no! What
___________ (you/do)?’ ‘I _____________ (report) it to the police.’
Task 6. Put the verbs in brackets into the Past Continuous or the Past Simple form.
A policeman is asking Mrs Hutchinson about a car accident she happened to see yesterday.
|
P: |
What 1) ______________(do) when you 2) _____________ (see) the accident. Madam? |
|
H: |
I 3)____________ (walk) down the street. |
|
P: |
What exactly 4) _______________ (you/see)/ |
|
H: |
Well, the driver of the car 5) _________________ (drive) down the road when suddenly the old man just 6) _____________ (step) in front of him! It 7) ___________ (be) terrible! |
|
P: |
Was the driver speeding? |
|
H: |
No, not really, but the old man 9) _______________ (not/look) both ways before he 10) _________________ (try) to cross the road. |
|
P: |
11) _________________________ (anyone else/see) the accident? |
|
H: |
Yes, the lady in the post office. |
|
P: |
Thank you very much. |
Used to
Task 7. Put the verb in each sentence into the used to form and the other verb into the Present Simple.
When Margaret first became a doctor, she used to work (work) in a small hospital in Brighton, but now she works (work) in a large hospital in London.
1. Robert ____ (be) interested in football, but he _____ (not/be) very interested in it any more.
2. Nowadays Kate _____________ (never/go) dancing, but she ___________ (go) a lot before she
was married.
3. That shop _____________ (be) a grocer’s when I was a child. Now it _____ (be) a supermarket.
4. Britain _____________ (have) a military service, but it __________ (not/have) it any more.
5. France ___________ (be) a republic now, but it _______________ (be ) a monarchy.
Past Perfect
Task plete these sentences using the correct form of the verbs in brackets.
1. She went to the supermarket, but she had forgotten (forget) her money.
2. He didn’t go to school because he ___________ (catch) a cold.
3. When he got to the station, the train ____________ (leave).
the middle of the film he remembered he ___________ (see) it before.
5. Nadia said she was very sorry for what she _____________ (do).
6. It wasn’t surprising that she was tired: she ___________ (not/sleep) for two days.
7. The children were very excited because they ______________ (not/see) a tiger before.
8. The road was blocked because a lorry ______________ (break down).
9. My mother felt very nervous on the plane because she _____________ (not/fly) before.
10. When the police arrived to arrest him, Thompson ______________(leave).
Task plete the second sentence so that it has a similar meaning to the first sentence, using the word given. Do not change the word given. You must use between two and five words, including the word given.
1. It was not her first visit to Prague.
been She had never been to Prague before.
2. They studied very hard and then took the test.
had They ________________________ before taking the test.
3. They arrived late and missed the start of the film.
started The film __________________ by the time they got there.
4. She had to borrow some money after losing her purse.
had She had to borrow some money because __________________ her purse.
5. The noise woke her up after an hour’s sleep.
been asleep She _________________ for an hour when the noise woke her up.
Past Perfect Continuous
Task 8. Fill in the gaps with one of the verbs from the list in the Past Perfect Continuous.
play work argue try eat watch
Emily was angry. She had been arguing with her parents for an hour.
1. Hannah felt sick. She ___________________________________ chocolates all afternoon.
2. Allan had a headache. He _______________________________ computer games for six hours.
3. Simon was confused. He _________________________________ to win the game for hours.
4. Emily was frightened. She _____________________________ a horror film for half an hour.
5. John was very tired. He __________________________________ all night.
Task 9. Learn the simple past and the past participle forms of the following verbs and their Russian equivalents.
Irregular Verbs
|
infinitive |
simple past |
past participle |
translation |
|
be |
was/were |
been |
быть |
|
become |
became |
become |
становиться, делаться |
|
begin |
began |
begun |
начинать |
|
break |
broke |
broken |
ломать, разбивать (на части) |
|
bring |
brought |
brought |
приносить, привозить; приводить |
|
build |
built |
built |
сооружать, строить |
|
buy |
bought |
bought |
покупать; приобретать |
|
catch |
caught |
caught |
ловить; поймать; схватить |
|
choose |
chose |
chosen |
выбирать |
|
come |
came |
come |
приходить, подходить; идти |
|
cost |
cost |
cost |
стоить, обходиться (в какую-л. сумму) |
|
cut |
cut |
cut |
резать, разрезать |
|
do |
did |
done |
делать, выполнять |
|
draw |
drew |
drawn |
рисовать; чертить; тащить, тянуть |
|
dream |
dreamed/dreamt |
dreamed/dreamt |
видеть сон; мечтать |
|
drink |
drank |
drunk |
пить |
|
drive |
drove |
driven |
ездить; ехать (на автомобиле) |
|
eat |
ate |
eaten |
есть; поглощать, поедать |
|
fall |
fell |
fallen |
падать |
|
feed |
fed |
fed |
кормить |
|
feel |
felt |
felt |
чувствовать, ощущать |
|
fight |
fought |
fought |
драться, сражаться, воевать |
|
find |
found |
found |
находить, встречать, обнаруживать |
|
fly |
flew |
flown |
летать, пролетать |
|
forget |
forgot |
forgotten |
забывать |
|
freeze |
froze |
frozen |
замерзать |
|
get |
got |
got |
получить (в собственность) купить |
|
give |
gave |
given |
дать |
|
go |
went |
gone |
идти, ехать, двигаться |
|
have |
had |
had |
иметь |
|
hear |
heard |
heard |
слышать, услышать |
|
hide |
hid |
hidden |
прятаться, скрываться |
|
hit |
hit |
hit |
ударить (по чему-л.) ; попадать в цель |
|
hold |
held |
held |
держать |
|
hurt |
hurt |
hurt |
причинить боль; ранить; травмировать |
|
keep |
kept |
kept |
хранить, сохранять |
|
know |
knew |
known |
знать |
|
lay |
laid |
laid |
класть, положить |
|
lead |
led |
led |
вести, руководить, управлять |
|
leave |
left |
left |
покидать, уезжать, переезжать |
|
lend |
lent |
lent |
одалживать, давать взаймы |
|
let |
let |
let |
позволять, разрешать (кому-л. что-л.) |
|
lie |
lay |
lain |
лгать, обманывать |
|
lose |
lost |
lost |
терять (что-л.) ; утрачивать, лишаться |
|
make |
made |
made |
делать, конструировать |
|
mean |
meant |
meant |
намереваться, иметь в виду |
|
meet |
met |
met |
встречать |
|
pay |
paid |
paid |
платить |
|
put |
put |
put |
класть, ставить |
|
read |
read |
read |
читать, прочитать |
|
ride |
rode |
ridden |
ехать верхом; ехать (на велосипеде) |
|
run |
ran |
run |
бежать, бегать |
|
say |
said |
said |
говорить; сказать, произносить |
|
see |
saw |
seen |
видеть |
|
sell |
sold |
sold |
продавать |
|
send |
sent |
sent |
посылать, отправлять |
|
show |
showed |
shown |
показывать |
|
shut |
shut |
shut |
закрывать, запирать |
|
sing |
sang |
sung |
петь |
|
sit |
sat |
sat |
сидеть; садиться |
|
sleep |
slept |
slept |
спать |
|
speak |
spoke |
spoken |
говорить; сказать |
|
spell |
spelt |
spelt |
писать/ произносить (слово) по буквам |
|
spend |
spent |
spent |
тратить, проводить (время) |
|
spring |
sprang |
sprung |
заводить пружину |
|
stand |
stood |
stood |
стоять |
|
steal |
stole |
stolen |
укр асть |
|
swim |
swam |
swum |
плавать, плыть |
|
take |
took |
taken |
брать; хватать |
|
teach |
taught |
taught |
учить, обучать |
|
tell |
told |
told |
говорить |
|
think |
thought |
thought |
думать, мыслить |
|
throw |
threw |
thrown |
бросать, кидать |
|
understand |
understood |
understood |
понимать, постигать, осмысливать |
|
wake |
woke |
woken |
просыпаться, будить |
|
wear |
wore |
worn |
носить |
|
win |
won |
won |
победить, выиграть |
|
write |
wrote |
written |
писать |
Task 10. Translate the text into Russian. Write out unknown words.
Прочтите и письменно переведите 1, 2 и 3 часть текста (The British Constitution The monarchy and Government )
Устно переведите текст до конца, в свою тетрадь выпишите незнакомые слова и запишите их перевод на русский язык.
The political system of the UK
The British Constitution
As a constitutional democracy, the United Kingdom is governed by a wide range of institutions, many of which provide checks on each other’s powers. Most of these institutions are of long standing: they include the monarchy, Parliament, (consisting of the House of Commons and the House of Lords), the office of Prime Minister, the Cabinet, the judiciary, the police, the civil service, and the institutions of local government.
The British Constitution is not written down in any single document, as are the constitutions of many other countries. This is mainly because the United Kingdom has never had a lasting revolution, like America or France, so their most important institutions have been in existence for hundreds of years. Some people believe that there should be a single document, but others believe that an unwritten constitution allows more scope for institutions to adapt to meet changing circumstances and public expectations.
The monarchy
Queen Elizabeth II is the Head of State of the United Kingdom. She is also the monarch or Head of State for many countries in the Commonwealth.
The UK, like Denmark, the Netherlands, Norway, Spain and Sweden, has a constitutional monarchy. This means that the king or queen does not rule the country, but appoints the government which the people have chosen in democratic elections. Although the queen or king can advise, warn and encourage the Prime Minister, the decisions on government policies are made by the Prime Minister and Cabinet.
The Queen has reigned since her father’s death in 1952. Prince Charles, the Prince of Wales, her oldest son, is the heir to the throne.
The Queen has important ceremonial roles such as the opening of the new parliamentary session each year. On this occasion the Queen makes a speech that summarises the government’s policies for the year ahead.
Government
The system of government in the United Kingdom is a parliamentary democracy. The UK is divided into 646 parliamentary constituencies and at least every five years voters in each constituency elect their Member of Parliament (MP) in a general election. All of the elected MPs form the House of Commons. Most MPs belong to a political party and the party with the largest number of MPs forms the government.
The law that requires new elections to Parliament to be held at least every five years is so fundamental that no government has sought to change it. A Bill to change it is the only one to which the House of Lords must give its consent.
Some people argue that the power of Parliament is lessened because of the obligation on the United Kingdom to accept the rules of the European Union and the judgments of the European Court, but it was Parliament itself which created these obligations.
The House of Commons
The House of Commons is the more important of the two chambers in Parliament, and its members are democratically elected. Nowadays the Prime Minister and almost all the members of the Cabinet are members of the House of Commons. The members of the House of Commons are called ‘Members of Parliament’ or MPs for short. Each MP represents a parliamentary constituency, or area of the country: there are 646 of these. MPs have a number of different responsibilities. They represent everyone in their constituency, they help to create new laws, they scrutinise and comment on what the government is doing, and they debate important national issues.
Elections
There must be a general election to elect MPs at least every five years, though they may be held sooner if the Prime Minister so decides. If an MP dies or resigns, there will be another election, called a by-election, in his or her constituency. MPs are elected through a system called ‘first past the post’. In each constituency, the candidate who gets the most votes is elected. The government is then formed by the party which wins the majority of constituencies.
The Whips
The Whips are a small group of MPs appointed by their party leaders. They are responsible for discipline in their party and making sure MPs attend the House of Commons to vote. The Chief Whip often attends Cabinet or Shadow Cabinet meetings and arranges the schedule of proceedings in the House of Commons with the Speaker.
European parliamentary elections
Elections for the European Parliament are also held every five years. There are 78 seats for representatives from the UK in the European Parliament and elected members are called Members of the European Parliament (MEPs). Elections to the European Parliament use a system of proportional representation, whereby seats are allocated to each party in proportion to the total votes it won.
The House of Lords
Members of the House of Lords, known as peers, are not elected and do not represent a constituency. The role and membership of the House of Lords have recently undergone big changes. Until1958 all peers were either ‘hereditary’, meaning that their titles were inherited, senior judges, or bishops of the Church of England. Since 1958 the Prime Minister has had the power to appoint peers just for their own lifetime. These peers, known as Life Peers, have usually had a distinguished career in politics, business, law or some other profession. This means that debates in the House of Lords often draw on more specialist knowledge than is available to members of the House of Commons. Life Peers are appointed by the Queen on the advice of the Prime Minister, but they include people nominated by the leaders of the other main parties and by an independent Appointments Commission for non-party peers.
In the last few years the hereditary peers have lost the automatic right to attend the House of Lords, although they are allowed to elect a few of their number to represent them.
While the House of Lords is usually the less important of the two chambers of Parliament, it is more independent of the government. It can suggest amendments or propose new laws, which are then discussed by the House of Commons The House of Lords can become very important if the majority of its members will not agree to pass a law for which the House of Commons has voted. The House of Commons has powers to overrule the House of Lords, but these are very rarely used.
The Prime Minister
The Prime Minister (PM) is the leader of the political party in power. He or she appoints the members of the Cabinet and has control over many important public appointments. The official home of the Prime Minister is 10 Downing Street, in central London, near the Houses of Parliament; he or she also has a country house not far from London called Chequers. The Prime Minister can be changed if the MPs in the governing party decide to do so, or if he or she wishes to resign. More usually, the Prime Minister resigns when his or her party is defeated in a general election.
The Cabinet
The Prime Minister appoints about 20 senior MPs to become ministers in charge of departments. These include the Chancellor of the Exchequer, responsible for the economy, the Home Secretary, responsible for law, order and immigration, the Foreign Secretary, and ministers (called ‘Secretaries of State’) for education, health and defence The Lord Chancellor, who is the minister responsible for legal affairs, is also a member of the Cabinet but sat in the House of Lords rather than the House of Commons. Following legislation passed in 2005, it is now possible for the Lord Chancellor to sit in the Commons. These ministers form the Cabinet, a small committee which usually meets weekly and makes important decisions about government policy which often then have to be debated or approved by Parliament.
The Whips
The Whips are a small group of MPs appointed by their party leaders. They are responsible for discipline in their party and making sure MPs attend the House of Commons to vote. The Chief Whip often attends Cabinet or Shadow Cabinet meetings and arranges the schedule of proceedings in the House of Commons with the Speaker.
The Opposition
The second largest party in the House of Commons is called the Opposition. The Leader of the Opposition is the person who hopes to become Prime Minister if his or her party wins the next general election. The Leader of the Opposition leads his or her party in pointing out the government’s failures and weaknesses; one important opportunity to do this is at Prime Minister’s Questions which takes place every week while Parliament is sitting. The Leader of the Opposition also appoints senior Opposition MPs to lead the criticism of government ministers, and together they form the Shadow Cabinet.
The Speaker
Debates in the House of Commons are chaired by the Speaker, the chief officer of the House of Commons. The Speaker is politically neutral. He or she is an MP, elected by fellow MPs to keep order during political debates and to make sure the rules are followed. This includes making sure the Opposition has a guaranteed amount of time to debate issues it chooses. The Speaker also represents Parliament at ceremonial occasions.
The party system
Under the British system of parliamentary democracy, anyone can stand for election as an MP but they are unlikely to win an election unless they have been nominated to represent one of the major political parties. These are the Labour Party, the Conservative Party, the Liberal Democrats, or one of the parties representing Scottish, Welsh, or Northern Irish interests. There are just a few MPs who do not represent any of the main political parties and are called ‘independents’. The main political parties actively seek members among ordinary voters to join their debates, contribute to their costs, and help at elections for Parliament or for local government; they have branches in most constituencies and they hold policy-making conferences every year.
Математика
Вариант № 1
I. Решите по формулам Крамера систему уравнений:
2х-4у+9z=28
7x+3y-6z=-1
7x+9y-9z=5
Решите методом Гаусса систему уравнений:
2x+3y+4z=15
x+y+5z=16
3x-2y+z=1
II. Найти пределы:
4 2
1) 
![]()
![]()
Lim x - 4 x + 4
![]()
x 2 3
x - 2x
3
2x - x + 5
2) ![]()
Lim 3
x 3x + 7x + 1
x
3) Lim (1-3/x)
x
![]()
III. На плоскости даны шесть точек:
А (2;6) В (-5;0) С (-1;8) Д(5;-2) М(6;3) Н(3;-5)
1. Найти уравнение прямой L1, проходящей через точки А и В; прямой L2, проходящей через точки С и Д
2. Найти точку Р – точку пересечения прямой L1и L2
3. Найти уравнение прямой L3, параллельной L1, и проходящей через точку М
4. Найти уравнение прямой L4, перпендикулярной прямой L2 и проходящей через точку Н
Решить графически и аналитически
Вариант № 2
IV. Решите по формулам Крамера систему уравнений:
х-4y-2z=0
3x-5y-6z=-21
3x+y+z=-4
Решите методом Гаусса систему уравнений:
2x-7y+z=-4
3x+y-z=17
x-y+3z=3
V. Найти пределы:
3x
1) Lim (1+2/3x)
x
3 2
2x - 3x + 5x + 7
2) Lim 3 2
x 3x + 4x - x + 2
4
x - 16
3) Lim
x -2 x+2
VI. На плоскости даны шесть точек:
А (-2;-1) В (1;1) С (3;2) Д (2;4) М(-1;2) Н (0;-2)
1) Найти уравнение прямой L1, проходящей через точки А и В, прямой L2, проходящей через точки С и Д.
2) Найти точку Р, точку пересечения прямых L1 и L2
3) Найти уравнение прямой L3, параллельной L1 и проходящей через точку М
4) Найти уравнение прямой L4, перпендикулярной прямой L2 и проходящей через точку Н
Решить графически и аналитически
Примерный перечень вопросов
для подготовки к экзамену
по учебному курсу "Правоохранительные органы"
1. Система и основные задачи учебной дисциплины "Правоохранительные органы".
2. Признаки правоохранительной деятельности и определение ее понятия.
3. Основные функции правоохранительной деятельности и их краткая характеристика.
4. Государственные правоохранительные органы, осуществляющие правоохранительную деятельность в Российской Федерации.
5. Негосударственные правоохранительные органы, осуществляющие правоохранительную деятельность в Российской Федерации.
6. Законодательство о правоохранительных органах Российской Федерации.
7. Судебная власть: общее понятие, соотношение с другими ветвями государственной власти.
8. Суд как орган судебной власти.
9. Виды судопроизводства в Российской Федерации.
10. Понятие правосудия и его признаки.
11. Принцип законности правосудия.
12. Принцип осуществления правосудия только судом.
13. Принцип обеспечения законности.
14. Принцип независимости судей.
15. Принцип осуществления правосудия на началах равенства всех перед законом и судом.
16. Принцип обеспечения права граждан на судебную защиту.
17. Принцип состязательности и равноправия сторон.
18. Принцип презумпции невиновности.
19. Принцип открытого разбирательства дел во всех судах.
20. Принцип о национальном языке судопроизводства.
21. Судебная система Российской Федерации по Федеральному конституционному закону "О судебной системе Российской Федерации".
22. Звено судебной системы: понятия и признаки.
23. Федеральный районный суд - основное звено системы федеральных судов общей юрисдикции.
24. Система военных судов Российской Федерации и ее звенья.
25. Полномочия Пленума Верховного Суда Российской Федерации.
26. Полномочия Президиума Верховного Суда Российской Федерации.
27. Полномочия Судебной коллегии по гражданским делам Верховного Суда Российской Федерации.
28. Полномочия Судебной коллегии по уголовным делам Верховного Суда Российской Федерации.
29. Полномочия Военной коллегии Верховного Суда Российской Федерации.
30. Суд присяжных в Российской Федерации.
31. Кассационная палата при Судебной коллегии по уголовным делам Верховного Суда Российской Федерации.
32. Система федеральных арбитражных судов Российской Федерации и их полномочия.
33. Конституционный Суд Российской Федерации: организационно-правовые основы деятельности, состав и полномочия.
34. Министерство юстиции Российской Федерации и система его органов.
35. Федеральная служба судебных приставов: организационно-правовые основы и задачи деятельности, состав, полномочия звеньев данной системы.
36. Органы, осуществляющие исполнение уголовного наказания.
37. Прокуратура Российской Федерации: организационно-правовая основа деятельности, цели и функции-задачи прокурорской деятельности.
38. Основные направления, принципы организации и деятельности органов прокуратуры Российской Федерации.
39. Органы дознания, их задачи и полномочия.
40. Органы предварительного следствия, их задачи и полномочия.
41. Министерство внутренних дел Российской Федерации: предназначение, организационно-правовая основа деятельности.
42. Основные функции-задачи деятельности Министерство внутренних дел Российской Федерации.
43. Система милиции общественной безопасности в Российской Федерации, организационно-правовая основа деятельности милиции.
44. Функции-задачи, организационно-правовая основа деятельности и состав криминальной милиции.
45. Предназначение и основные функции-задачи внутренних войск Министерства внутренних дел.
46. Основное назначения Федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков в Российской Федерации.
47. Общая характеристика органов обеспечения безопасности Российской Федерации и ее система.
48. Органы Федеральной службы безопасности Российской Федерации.
49. Основные функции-задачи таможенных органов Российской Федерации.
50. Понятие нотариата и организационно-правовые основы его деятельности.
51. Органы, осуществляющие нотариальную деятельность.
52. Требования, предъявляемые к лицам, желающим заняться нотариальной деятельностью.
53. Нотариальные действия, совершаемые нотариусами, занимающимися частной практикой.
54. Нотариальные действия, совершаемые нотариусами, работающими в государственных нотариальных конторах.
55. Нотариальные действия, совершаемые должностными лицами органов исполнительной власти.
56. Нотариальные действия, совершаемые должностными лицами консульских учреждений Российской Федерации.
57. Понятие и организационно-правовая основа деятельности адвокатуры в Российской Федерации.
58. Основные функции-задачи и органы адвокатуры в современных условиях развития общества.
59. Виды юридической помощи, оказываемой адвокатами гражданам и организациям.
60. Организационно-правовые формы адвокатской деятельности в современных условиях.
61. Понятие и общая характеристика частной детективной и охранной деятельности.
62. Правовое положение частного детектива и частного охранника.
63. Виды услуг, оказываемых частным охранником и частным детективом.
64. Требования, предъявляемые к кандидатам на занятие частной детективной и охранной деятельностью.
Методические рекомендации и задания
по выполнению контрольной работы
по учебному курсу "Правоохранительные органы"
В предложенных вариантах контрольной работы представлены только правоохранительные органы России, которые рекомендуются для исследования при написании контрольной работы.
К контрольной работе предъявляются следующие требования.
1. Работа выполняется обучаемым самостоятельно и представляется в сроки, установленные учебным планом и в соответствии с настоящими методическими рекомендациями.
2. Объем контрольной работы 15-18 машинописных страниц, выполненных через два полтора интервала.
3. Работа выполняется в соответствии с предложенными этапами подготовки и написания контрольной работы:
а) выбор темы написания контрольной работы;
б) подбор и изучение необходимой учебной, специальной и монографической литературы, а также соответствующей нормативно-правовой базы по выбранной теме контрольной работе;
в) составление плана работы;
г) формулирование текста контрольной работы и основных выводов по каждому направлению деятельности правоохранительных органов России;
д) литературное и редакционно-техническое оформление контрольной работы.
Выбор темы написания контрольной работы;
Выбор темы контрольной работы осуществляется каждым студентом самостоятельно. Кафедра рекомендует студентам следующую процедуру выбора, при котором вариант контрольной работы определяется по последней цифре номера студенческого билета студента - автора контрольной работы.
Основная тематика контрольных работ
по курсу «Правоохранительные органы»
1. Организационно-правовые основы деятельности адвокатуры в современных условиях.
2. Современное состояние судебной системы Российской Федерации.
3. Суды общей юрисдикции Российской Федерации и его органы.
4. Таможенные органы Российской Федерации.
5. Министерство внутренних дел Российской Федерации и его органы.
6. Основные направления деятельности органов Министерства юстиции Российской Федерации в современных условиях развития общества.
7. Прокуратура Российской Федерации и прокурорский надзор.
8. Органы дознания и предварительного следствия.
9. Органы обеспечения безопасности в Российской Федерации.
10. Частная детективная и охранная деятельность в Российской Федерации.


