Трудовое право по специальности 030501.65 Юриспруденция

Трудовое право

по специальности 030501.65 Юриспруденция

Семестр изучения и вид итогового контроля по очной форме обучения

Семестр изучения дисциплины – V, VI;

Вид итогового контроля по очной и заочной форме обучения: V семестр – ЗАЧЕТ, VI семестр - ЭКЗАМЕН.

Для очной формы обучения:

общее число часов на изучение дисциплины – 100; общее число аудиторных часов – 36; общее число часов, отводимых на самостоятельную работу – 64.

Для заочной формы обучения:

полный срок:

общее число часов на изучение дисциплины – 110; общее число аудиторных часов – 14; общее число часов, отводимых на самостоятельную работу – 96.

сокращенный срок:

общее число часов на изучение дисциплины – 216; общее число аудиторных часов – 10; общее число часов, отводимых на самостоятельную работу – 206.

ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения курса «трудовое право» состоит в ознакомлении с основными теоретическими положениями данной отрасли российского права, нормами трудового законодательства, знание которых входит в соответствующий стандарт и необходимо дипломированному юристу, которым обязан :

Иметь научное представление о трудовых правоотношениях в России, правом регулировании трудовых правоотношениях в зарубежных странах, правовом регулировании рабочего времени и времени отдыха, заработной платы;

Знать нормативные указы главы государства и иные подзаконные акты, по трудовому праву, меру ответственности за трудовые правонарушения, положения об охране труда, порядок разрешения индивидуальных и коллективных трудовых споров;

Уметь разрабатывать документы правового характера применять законы и другие нормативные правовые акты, осуществляющие правовую экспертизу нормативных правовых актов, давать квалифицированные юридические заключениями консультации, принимать правовые решения и совершать другие юридические действия в строгом соответствии с законом;

Иметь навыки решения вопросов, связанных с профессиональной деятельностью, с категориальным аппаратом, применяемом в трудовом законодательстве, с методами сбора информации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности.

Программа курса составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (2000 г.)

Требования ГОС к обязательному минимуму

СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ТРУДОВОЕ ПРАВО»

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 030501.65 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

Трудовые отношения работников и производные от них отношения как предмет трудового права; метод и система трудового права; основные принципы трудового права; источники трудового права; субъекты трудового права; понятие трудового правоотношения; трудовой коллектив, права и роль профсоюзов, понятие коллек­тивного договора и его роль, правовое регулирование трудоустройства; понятие трудового договора; виды тру­довых договоров; контракт; рабочее время и время от­дыха; методы правового регулирования заработной пла­ты; тарифная система оплаты рабочих и служащих; сис­тема заработной платы; правила внутреннего распоряд­ка; трудовая дисциплина; материальная ответственность сторон трудового правоотношения; охрана труда; инди­видуальные и коллективные трудовые споры и порядок их разрешения; трудовые конфликты и порядок их раз­решения; надзор и контроль за соблюдением законода­тельства о труде.

ПРОГРАММА КУРСА

Тема 1. Трудовые отношения работников и производные от них отношения как предмет трудового права

Роль права в регулировании трудовых отношений как одного из видов общественных отношений. Соотно­шение трудового права со смежными отраслями права. Роль и значение трудового права в рыночной экономике. Роль и функции трудового права. Цели и задачи трудо­вого законодательства.

Понятие трудового права. Значение трудового права в переходный период к рыночным отношениям. Разви­тие рынка труда. Трудовое законодательство.

Общее число часов – (в том числе: аудиторных – 2 ч. по очной форме обучения).

Тема 2. Метод и система трудового права Метод трудового права. Единство

трудового права. Дифференциация норм трудового права

Система отрасли и система науки трудового права. Система трудового законодательства. Общая и особенная части трудового права. Основные институты трудового права. Отграничение трудового права от смежных отрас­лей права. Тенденция развития трудового права России.

Общее число часов – (в том числе: аудиторных – 2 ч. по очной форме обучения).

Тема 3. Основные принципы трудового права

Определение принципов трудового права. Реализация принципов права. Система и значение принципов трудо­вого права.

Межотраслевые принципы. Отраслевые принципы. Классификация принципов трудового права. Значение принципов трудового права. Содержание принципов трудового права.

Общее число часов – (в том числе: аудиторных – 2 ч. по очной форме обучения).

Тема 4. Источники трудового права

Понятие источников трудового права. Система ис­точников трудового права.

Классификация и общая характеристика источников трудового права. Общее и специальное законодательство о труде.

Действие трудового законодательства и иных норма­тивных правовых актов, содержащих нормы трудового права, по кругу лиц, во времени и пространстве.

Разграничение полномочий между федеральными ор­ганами государственной власти и органами государст­венной власти субъектов РФ в сфере трудовых отноше­ний.

Конституция РФ как важнейший источник трудово­го права. Трудовой кодекс РФ – основной кодификаци­онный источник трудового права. Коллективные догово­ры и соглашения как источники трудового права Рос­сии.

Значение постановлений Пленумов Верховного Суда по трудовым делам. Значение актов высших судебных органов – Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ.

Роль международных договоров и конвенций для трудового законодательства Российской Федерации.

Общее число часов – (в том числе: аудиторных – 2 ч. по очной форме обучения).

Тема 5. Субъекты трудового права

Понятие, свойства и классификация субъектов трудового права. Их правовой статус. Трудовая право­субъектность.

Статутные и субъективные права и обязанности. Га­рантии прав. Ответственность субъектов.

Гражданин (работник) как субъект трудового права. Правовой статус работников.

Работодатели – юридические и физические лица как субъекты трудового права. Критерии их правосубъ­ектности. Признаки, определяющие их трудовую право­субъектность.

Профсоюзы как субъекты трудового права. Правовое положение профсоюзов и их выборных органов. Участие профсоюзов в установлении условий труда, применении норм трудового законодательства, контроле за соблюде­нием трудового законодательства. Коллектив работников как вспомогательный субъект трудового права.

Общее число часов – (в том числе: аудиторных – 2 ч. по очной форме обучения).

Тема 6. Понятие трудового правоотношения

Понятие и структура трудового правоотношения. Ос­нования возникновения трудового правоотношения. Со­держание трудового правоотношения.

Правоотношения, непосредственно связанные с тру­довыми. Правоотношения, сопутствующие трудовым: правоотношения по организации труда и управлению трудом; по профессиональной подготовке работников; по социальному партнерству, ведению и заключению кол­лективного договора; по участию работников и профес­сиональных союзов в установлении условий труда и применении трудового законодательства; по материаль­ной ответственности сторон трудового договора; по над­зору и контролю за соблюдением трудового законода­тельства; по разрешению трудовых споров и самозащите трудовых прав и свобод.

Общее число часов – (в том числе: аудиторных – 2 ч. по очной форме обучения).

Тема 7. Трудовой коллектив

Коллектив работников как вспомогательный субъект трудового права.

Организационно – правовая форма трудового коллек­тива. Права трудового коллектива.

Основные формы участия трудового коллектива в управлении организацией.

Общее число часов – (в том числе: аудиторных – 2 ч. по очной форме обучения).

Тема 8. Права и роль профсоюзов

Правовые основы деятельности профессиональных союзов. Основные права профсоюзов и их классифика­ция: права профсоюзов на представительство; право профсоюзов на охрану прав работников; право на защи­ту трудовых прав работников профсоюзами. Гарантии прав профсоюзов.

Общее число часов – (в том числе: аудиторных – 2 ч. по очной форме обучения).

Тема 9 Понятие коллективного договора и его роль

Понятие коллективного договора и его юридическая природа. Стороны коллективного договора. Порядок разработки, заключения и изменения коллективных договоров.

Содержание и структура коллективного договора. Нормативные, обязательственные, информационные по­ложения, включаемые в коллективный договор.

Заключение и изменение коллективного договора. Регистрация коллективного договора.

Коллективные переговоры. Порядок их ведения и урегулирования разногласий. Гарантии и компенсации лицам, участвующим в коллективных переговорах.

Контроль за выполнением коллективных договоров и соглашений.

Общее число часов – (в том числе: аудиторных – 4 ч. по очной форме обучения).

Тема 10. Правовое регулирование трудоустройства

Гарантии права на труд и их связь с правом на обес­печение занятости. Государственная политика в области содействия занятости.

Общая характеристика законодательства и занятости.

Понятие занятости, обеспечения занятости и трудо­устройства. Право граждан на обеспечение занятости и трудоустройства.

Государственная служба занятости, ее права и обя­занности.

Социальные гарантии при потере работы и безрабо­тице.

Общее число часов – (в том числе: аудиторных – 6 ч. по очной форме обучения).

Тема 11. Понятие трудового договора. Виды трудовых договоров. Контракт

Трудовой договор: понятие, стороны, содержание и порядок заключения.

Виды трудовых договоров. Договоры, заключаемые с работником в возрасте до J8 лет; договоры, заключае­мые с женщинами, а также с лицами, выполняющими семейные обязанности; договоры, заключаемые с пен­сионерами по возрасту; договоры, заключаемые с ино­странными гражданами; договоры с религиозными орга­низациями. Срочный трудовой договор.

Изменение трудового договора: перевод на другую работу и перемещение на другое рабочее место. Времен­ный перевод на другую работу и отстранение от работы.

Прекращение трудового договора: увольнение по инициативе работника, по инициативе работодателя, по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон.

Защита персональных данных работника. Общие требования при обработке персональных данных и га­рантии их защиты.

Общее число часов – (в том числе: аудиторных – __ ч. по очной форме обучения)

Тема 12. Рабочее время и время отдыха

Понятие рабочего времени, его правовое ограничение и виды.

Режим и учет рабочего времени, порядок его уста­новления. Пятидневная и шестидневная рабочая неделя. Рабочая смена. График сменности на непрерывных про­изводствах.

Работа за пределами нормальной продолжительно­сти. Понятие сверхурочной работы.

Вахтовый метод работы. Скользящие графики. Раз­дробленный рабочий день. Режим гибкого рабочего вре­мени. Ненормированный рабочий день.

Понятие и виды времени отдыха. Отпуска, понятие и виды отпусков, их продолжительность. Порядок предос­тавления отпусков, их суммирование.

Отпуска без сохранения заработной платы. Целевые отпуска. Материнские отпуска.

Общее число часов – (в том числе: аудиторных – __ ч. по очной форме обучения)

Тема 13. Методы правового регулирования заработной платы

Тарифная система оплаты рабочих и служащих. Система заработной платы

Понятие заработной платы и методы ее правового ре­гулирования. Установление заработной платы. Тарифная система и ее элементы.

Система оплаты труда: повременная, сдельная, ак­кордная, премиальная. Вознаграждение по итогам годо­вой работы, за выслугу лет. Нормирование труда. Нор­мы труда и сдельные расценки.

Оплата при отклонениях от нормальных условий труда при выполнении работ различной квалификации, при совмещении профессий и выполнении обязанностей временно отсутствующего работника; оплата труда за сверхурочное время, в праздничные и нерабочие дни, в ночное время, оплата труда при невыполнении норм вы­работки и при изготовлении продукции, оказавшейся браком, оплата времени простоя; оплата при освоении новых производств (продукции).

Порядок, место и сроки выплаты заработной платы. Ответственность работодателя за нарушение сроков вы­платы заработной платы и иных сумм, причитающихся работнику.

Компенсационные выплаты и другая правовая охра­на заработной платы.

Общее число часов – (в том числе: аудиторных – __ ч. по очной форме обучения)

Тема 14. Правила внутреннего распорядка. Трудовая дисциплина

Правовое регулирование внутреннего трудового распорядка. Правила внутреннего трудового распо­рядка.

Понятие и значение дисциплины труда и методы ее обеспечения.

Основные трудовые обязанности работника и работо­дателя (администрации).

Меры поощрения за успехи в труде и порядок их применения. Льготы и преимущества, предоставляемые работникам, успешно выполняющим свои трудовые обя­занности. Государственные награды.

Дисциплинарная ответственность и ее виды. Порядок привлечения к дисциплинарной ответственности.

Меры дисциплинарного взыскания и порядок их на­ложения, обжалования, снятия.

Общее число часов – (в том числе: аудиторных – __ч. по очной форме обучения)

Тема 15. Материальная ответственность сторон трудового правоотношения

Понятие материальной ответственности по трудовому праву, ее значение.

Материальная ответственность работника за ущерб, причиненный производству, ее основание и условия.

Пределы материальной ответственности. Ограничен­ная и полная материальная ответственность работника. Коллективная бригадная ответственность.

Порядок возмещения ущерба. Материальная ответст­венность работодателя за вред, причиненный работнику трудовым увечьем или иным повреждением здоровья.

Материальная ответственность работодателя за вред в связи с нарушением им права на труд работника.

Возмещение морального вреда, причиненного работ­нику.

Общее число часов – (в том числе: аудиторных – __ч. по очной форме обучения /)

Тема 16. Охрана труда

Понятие охраны труда. Правовое регулирование и организация охраны труда.

Конституционные основы охраны труда. Основные направления государственной политики в области охра­ны труда.

Государственная экспертиза условий труда. Управле­ние охраной труда. Требования охраны труда. Меры, обеспечивающие право работников на охрану труда.

Расследование несчастных случаев на производстве.

Общее число часов – (в том числе: аудиторных – __ ч. по очной форме обучения)

Тема 17. Индивидуальные и коллективные трудовые споры и порядок их разрешения. Трудовые конфликты и порядок их разрешения

Понятие, виды и причины трудовых споров.

Нормативные акты и органы по рассмотрению тру­довых споров. Принципы рассмотрения трудовых спо­ров.

Подведомственность индивидуальных трудовых спо­ров. Порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров. Исполнение решений по индивидуальным трудо­вым спорам. Общая характеристика законодательства о коллек­тивных трудовых спорах. Понятие и виды коллективных трудовых споров. Этапы и порядок примирительных процедур решения коллективных трудовых споров. Право на забастовку и его реализация. Правовые по­следствия законной и незаконной забастовок.

Права и обязанности субъектов коллективного тру­дового спора в процессе проведения забастовки. Гаран­тии работников в связи с проведением забастовок.

Общее число часов – (в том числе: аудиторных – __ ч. по очной форме обучения)

Тема 18. Надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде

Понятие защиты трудовых прав работников и ее спо­собы.

Государственный надзор и контроль за соблюдением, трудового законодательства и охраной труда. Его орга­ны. Их задачи и полномочия.

Защита профсоюзами трудовых прав работников.

Самозащита работниками своих трудовых прав.

Понятие государственного надзора и контроля за со­блюдением трудового законодательства.

Органы, осуществляющие государственный надзор за соблюдением трудового законодательства. Государствен­ный надзор за соблюдением трудового законодательства. Государственный надзор за безопасным ведением работ в промышленности. Государственный энергетический над­зор. Государственный санитарно – эпидемиологический надзор. Государственный надзор за ядерной и радиаци­онной безопасностью.

Федеральная инспекция труда, принципы ее дея­тельности, основные полномочия. Права и обязанности государственных инспекторов труда. Обжалование ре­шений государственных инспекторов труда.

Понятие юридической ответственности. Виды право­нарушений и виды ответственности за нарушение трудо­вого законодательства.

Ответственность работодателей и их представителей за нарушение норм трудового законодательства.

Общее число часов – (в том числе: аудиторных – __ ч. по очной форме обучения)

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Методические указания по подготовке к семинарским занятиям и решению задач по курсу «Трудовое право».

Основное назначение семинарских занятий – закре­пить теоретические положения курса посредством озна­комления с законодательством о труде, практикой его применения, решением конкретных ситуационных задач по трудовому праву.

В процессе подготовки к семинарским занятиям сту­денты, помимо учебника, изучают содержание законов и иных нормативных правовых актов, знакомятся с пра­воприменительной практикой. При этом следует исхо­дить из основных положений Конституции РФ (ст. 7, 15, 19, 30, 34, 37 и др.), определяющих принципы пра­вового регулирования трудовых отношений. Необходимо изучить имеющие отношение к соответствующей теме конвенции и рекомендации МОТ.

При изучении курса «Трудовое право» рекомендует­ся пользоваться учебной, методической и другой литера­турой, список которой содержится в программе курса. Учитывая, что в рекомендуемой литературе можно встретить различные точки зрения на те или иные во­просы тем курса «Трудовое право» от студента требует­ся понимание сути вопроса и умение изложить ее в от­вете на семинаре, зачете или на экзамене. Если ответ будет содержать изложение различных позиций по од­ному вопросу, то это только улучшит данный ответ. Од­нако в таком случае желательно привести аргументацию в защиту той позиции, которой придерживается студент.

Ответы на вопросы, рассматриваемые на семинар­ских занятиях или вынесенные на зачет (экзамен), предполагают не только знание теоретических положе­ний, но и умение связать их с действующей правопри­менительной практикой.

Поскольку настоящие указания предназначены для проведения семинарских занятий со студентами различ­ных форм обучения, конкретный выбор ситуационных задач осуществляет преподаватель, ведущий эти заня­тия. Наряду с задачами, помещенными в данном пособии, на семинарских занятиях рекомендуется анализи­ровать ситуации, заимствованные из реальной повсе­дневной жизни, и давать им соответствующую правовую оценку.

При решении ситуационных задач студенты должны пользоваться Трудовым кодексом РФ и другими дейст­вующими нормативными правовыми актами. В необхо­димых случаях нужно использовать сохраняющие силу акты бывшего СССР и РСФСР.

Решение задач необходимо аргументировать ссылкой на статьи (пункты) Трудового кодекса РФ и других нор­мативных актов. При этом надо привести точное название нормативного акта, указать, каким органом и когда он принят, где опубликован, изложить крат­кое содержание статьи (пункта), на которую дается ссылка.

На семинарских занятиях студент для ответа на во­просы задачи может пользоваться своими записями, за­метками произвольной формы, ТК РФ, другими норма­тивными актами. Как при подготовке ответов на вопро­сы плана семинарского занятия, так и при решении за­дач можно пользоваться комментариями к Трудовому кодексу РФ и комментариями других законодательных актов. Однако следует помнить, что комментарии – это не нормативные правовые акты, поэтому ссылка на па­раграфы того или иного комментария недопустимы.

Семинар по темам 1, 2.

Предмет, метод, система трудового права

Вопросы для обсуждения

1. Предмет трудового права и его особенности.

2. Цели и задачи трудового законодательства РФ.

3. Особенности метода правового регулирования труда.

4. Система трудового права и система трудового зако­нодательства.

5. Отграничение трудового права от смежных отрас­лей права.

Решение задач

Задача 1. Преподаватель Петров заключил договор о возмездном оказании услуг с Институтом повышения квалификации. По этому договору он был обязан читать лекции, проводить семинарские занятия с группой слу­шателей в соответствии с расписанием, составленным институтом. Также он был обязан подготовить учебно-методический комплекс по своей дисциплине. Оплата его зависела от отработанного учебного времени. Он от­работал весь учебный год, но при уходе в отпуск отпу­скные ему не были начислены.

В каких отношениях с институтом находится преподаватель Петров? Вправе ли он претендовать на оплату отпускных?

Задача 2. В региональном Соглашении между прави­тельством, объединением работодателей и объединением профсоюзов субъекта Федерации предусмотрен размер минимальной оплаты труда для производственной сферы 4100 рублей, в то время как по России установлена ми­нимальная оплата труда с 1 мая 2007 г. в размере 1400 рублей.

Вправе ли субъект Федерации принимать подобные решения?

Задача 3. Иванов заключил трудовое соглашение с Сидоровым, по которому он должен был поклеить обои, побелить потолок, а также убирать и охранять квартиру во время нахождения гражданина Сидорова в зарубеж­ной командировке в течение 6 месяцев.

Какова природа заключения договора между Ивано­вым и Сидоровым?

Выполнение тестов

1. Предмет трудового права составляют:

а) отношения по реализации гражданами своих спо­собностей к труду;

б) социальные отношения;

в) трудовые и тесно связанные с ними отношения.

2. Система трудового права – это:

а) совокупность норм, регулирующих трудовые отношения;

б) совокупность нормативных правовых актов;

в) совокупность взаимосвязанных групп институтов и норм, имеющих отраслевое и структурное единство на основании предмета правового регулирования.

3. Трудовое законодательство регулирует отношения:

а) в связи с заключением трудового контракта;

б) в связи с заключением трудового соглашения;

в) в связи с заключением трудового договора.

4. Укажите одну из особенностей метода трудового права:

а) досудебный порядок рассмотрения споров через КТС;

б) государственно – властный способ регулирования;

в) равноправие сторон трудового договора.

5. Трудовой кодекс применяется к правоотношениям, возникшим:

а) до его введения в действие;

б) как до, так и после его введения в действие;

в) после его введения в действие.

Контрольные вопросы

1. Понятие предмета трудового права.

2. Какие общественные отношения составляют пред­мет трудового права?

3. Что такое система трудового права?

4. С какими смежными отраслями права связано тру­довое право России?

5. Понятие и особенности метода трудового права.

Рекомендуемая литература

Основная:

1.  Смирнов право : учебник. – М., 2006. – С. 7 – 18.

Дополнительная:

1.  Сфера действия трудового законодательст­ва по Трудовому кодексу РФ // Хозяйство и право. 2003. № 7.

2.  Трудовой кодекс РФ и социальное назна­чение трудового права // Хозяйство и право. 2004. № 6.

3.  Трудовой кодекс – его взаимодействие с Кодексом об административных правонарушениях // Хозяйство и право. 2003. № 7.

4.  Миронов , предмет, метод и система трудового права // Трудовое право. 2003. № 7.

5.  Нуртдинова совершенствования Тру­дового кодекса РФ // Трудовое право. 2004. № 3.

6.  Орловский совершенствования тру­дового законодательства // Журнал российского права. 2002. № 8.

7.  Особенности регулирования трудовых отношений в субъектах малого предпринимательства // Кадровик. 2003. № 11.

8.  Толстых регулирование трудовых отношений // Трудовое право. 2003. № 4.

9.  Всеобщая Декларация прав человека, принята и про­возглашена ООН 10 декабря 1948 г.

10.  Декларация прав и свобод человека и гражданина // Ведомости РСФСР. 1991. № 52. Ст. 1865.

11.  Конвенция МОТ №«О принудительном или обязательном труде» // МОТ. Конвенции и реко­мендации. Женева, 1991. Т.1.

12.  Конвенция МОТ от 1988 г. «Об основополагающих принципах и правах в сфере труда» // Российская газе­та. 19дек.

13.  Трудовой кодекс РФ от 01.01.01 г. с изм. от 01.01.01 г. № 90 // СЗ РФ. 2002. №Ст. З; № 30. Ст. 3014, 3033; 2003. № Ст. 2700; 2004. № 18. Ст. 1690; № 35. Ст. 3607; 2005. №Ст. 25; № 9. Ст. 1752; 2006. № 27. Ст. 2878.

14.  ФЗ от 01.01.01г. № 79 «О государственной гра­жданской службе Российской Федерации» // Российская газета. 2004. № 000.

Семинар по теме 4.

Источники трудового права

Вопросы для обсуждения

1.Понятие источников трудового права.

2.Классификация источников трудового права.

3.Федеральные законы и подзаконные акты в систе­ме источников трудового права.

4.Действие трудового законодательства, иных норма­тивных правовых актов, содержащих нормы тру­дового права, в пространстве, по кругу лиц и во времени.

Решение задач

Задача 1. По мнению студента Семенова, источни­ками трудового права также являются решение Консти­туционного Суда РФ и правовой обычай.

Можно ли их включать в систему источников тру­дового права?

Задача 2. Орган исполнительной власти субъекта РФ принял нормативный правовой акт, увеличивающий вы­платы при увольнении работника по сравнению с феде­ральным уровнем.

Имеет ли право субъект РФ принимать решения улучшающие положение наемных работников?

Задача 3. Председатель приемной комиссии вуза в? феврале 2006 г. обратился к ректору с заявлением о за­мене отпуска денежной компенсацией, поскольку он не использовал отпуск с 1996 г., т. е. десять лет. Руково­дство вуза пояснило, что частично заменить его удлиненный отпуск вуз вправе только начиная с 2003 г., а за прошлое время он должен отгуливать отпуска по час­тям. Денежную компенсацию за все время неиспользо­ванного отпуска он может получить только при уволь­нении. Оцените правомерность объяснений руководителя.

Выполнение тестов

1. Источник трудового права – это:

а) правовой обычай;

б) коллективный договор;

в) трудовой договор.

2. Постановления Правительства РФ не должны про­тиворечить:

а) Трудовому кодексу РФ;

б) законам субъекта РФ;

в) конституциям (уставам) субъектов Федерации.

3. Расставьте перечисленные нормативные правовые акты по юридической силе:

а) Постановление Правительства РФ «Об утвержде­нии порядка регистрации безработных граждан»;

б) Указ Президента РФ «Об ответственности за на рушение трудовых прав граждан»;

в) закон г. Москвы «О социальном партнерстве».

4. Расставьте перечисленные нормативные правовые акты по юридической силе:

а) Трудовой кодекс РФ;

б) Конституция РФ;

в) Конвенция МОТ № 000 «О защите заработной платы».

5. Расположите по юридической силе источники трудо­вого права:

а) коллективный договор;

б) график отпусков организации;

в) закон г. Москвы «О квотировании рабочих мест».

Контрольные вопросы

1. Понятие и классификация источников трудового права.

2. Действие законов о труде во времени, пространстве и по кругу лиц.

3. Классификация источников трудового права.

4. Единство и дифференциация правового регулирования трудового права.

Рекомендуемая литература

Основная:

1.  Смирнов право : учебник. – М., 2006. С. 54 – 67.

Дополнительная:

1.  Ершова право – источник трудово­го права // Трудовое право. 2004. № 12.

2.  Миронов трудового права // Трудо­вое право. 2003. № 8.

3.  Снигирева основы трудового законодательства России // Трудовое право. 2003. № 12.

4.  Конституция Российской Федерации от 01.01.01 г.

5.  Трудовой кодекс РФ от 01.01.01 г. (в ред. от 01.01.01г. ФЗ – 90) // СЗ РФ. 2002. №Ст. З; X* 30. Ст. 3014, 3033; 2003. № Ст. 2700; 2004. № 18. Ст. 1690; № 35. Ст. 3607; 2005. №Ст. 25; № 9. Ст. 1752; 2006. № 27. Ст. 2878.

6.  ФЗ от 01.01.01 г. № 000 «О социальной защи­те инвалидов в Российской Федерации» (с поел, изм.) // СЗ РФ. 1995. № 48. Ст, 4563.

7.  ФЗ от 01.01.01г. № 10 «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях их деятельности» // СЗ РФ. 1996. № 3. Ст. 148.

8.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.01г. № 8 «О некоторых вопросах применения судами Конституции Российской Федерации при осуществлении правосудия» // ВВС. РФ. 1996. № 1.

9.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.01г. № 2 «О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Федерации» // ВВС РФ. 2004. № 6.

10.  Генеральное соглашение между общероссийскими объединениями профсоюзов, общероссийскими объеди­нениями работодателей и Правительством Российской Федерации на 2008 – 2009 годы // Российская газета. 20янв.

Семинар по теме 6.

Правоотношения в сфере труда

Вопросы для обсуждения

1.Понятие и структура трудового правоотношения.

2.Правоотношения, непосредственно связанные с трудовыми.

3.Юридические факты (основания) возникновения, изменения и прекращения трудовых отношений.

4.Правоотношения, вытекающие из трудовых.

Решение задач

Задача 1. Учащийся 9-го класса Петров в возрасте 15 лет был трудным подростком, часто не посещал шко­лу и учиться не хотел. Мать попросила директора орга­низации, в которой работала сама, принять сына на ра­боту, но директор отказал, ссылаясь на нормы Трудового кодекса РФ.

Правомерно ли действие директора? Когда физиче­ское, лицо приобретает трудовую правосубъектность?

Задача 2. Профсоюзный комитет обра­тился к руководству предложением начать пере­говоры о заключении коллективного договора. Однако директор от ведения переговоров, пояс­нив, что профком не проходил государственную регист­рацию, не обладает правами юридического лица и, сле­довательно, не является субъектом трудовых отноше­ний.

Дайте оценку действий директора.

Задача 3. На основании решения Совета директоров московского в филиале, расположенном в Московской области, проведено сокращение численности работников. Двое из уволенных, посчитав свое увольне­ние незаконным, обратились в суд с иском к филиалу о восстановлении их на работе. Однако судья отказал им в принятии искового заявления, пояснив, что филиал юридическим лицом не является, поэтому надо обра­щаться в суд по месту регистрации .

Кто в данном случае является работодателем?

Выполнение тестов

1. Стороной трудового отношении является:

а) филиал юридического лица;

б) индивидуальный предприниматель;

в) представительство юридического лица.

2. Гражданин РФ имеет право заключать трудовой до­говор по общему правилу:

а) с 16 лет;

б) с 17 лет;

в) с 18 лет.

3. Работодатель в соответствии с трудовым законода­тельством обязан:

а) обеспечить безубыточную работу организации;

б) своевременно уплачивать налоги с заработной пла­ты работника;

в) соблюдать законы и иные нормативные акты о труде, условия коллективного и трудового договора.

4. Работник, заключивший трудовой договор, обязан:

а) соблюдать трудовую дисциплину;

б) выходить на работу в выходные дни, если этого требуют интересы производства;

в) выполнять любую работу по указанию работодате­ля.

5. К категории «Непосредственно связанные с трудо­выми » относятся:

а) отношения по занятости и трудоустройству;

б) отношения по имущественной ответственности;

в) отношения по регистрации работодателя – юридического лица.

Рекомендуемая литература

1.  Смирнов право. – М., 2006. – С. 128 – 144.

Дополнительная:

1.  Анисимов отношения и проблемы их стабилизации // Кадровик. 2004. № 12.

2.  Васильева – трудовые отношения: тео­рия и практика развития // Трудовое право. 2005. № 3.

3.  Дохунаева труд в России // Трудовое право. 2004. № 10.

4.  Ершова нормативные правовые ак­ты, регулирующие трудовые правоотношения // Трудо­вое право. 2005. N° 1.

5.  О некоторых свойствах трудового пра­воотношения // Государство и право. 2003. № 12.

6.  Лукьянова отношения в современной Франции // Трудовое право. 2005. № 1.

7.  Регулирование служебных и трудовых правоотношений // Российская юстиция. 1998. № 12.

8.  Харащо возникновения трудовых правоотношений лиц, направляемых для прохождения альтернативной гражданской службы // Трудовое право. 2005. № 5.

9.  Трудовой кодекс РФ от 01.01.01г. (в ред. от 01.01.01 г. – ФЗ – 90) // СЗ РФ. 20"02. №Ст. З; № 30. Ст. 3014, 3033; 2003. № Ст. 2700; 2004. № 18. Ст. 1690; № 35. Ст. 3607; 2005. №Ст. 25; № 9. Ст. 1752; 2006. № 27. Ст. 2878.

10.  ФЗ от 01.01.01 г. № 000 «Об обязательном со­циальном страховании от несчастных случаев на произ­водстве и профессиональных заболеваниях» //СЗ РФ. 1998. № 31. Ст. 3803.

11.  ФЗ от 01.01.01 г. № 79 – ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации» // Россий­ская газета. 2004. № 000.

12.  Постановление Правительства РФ от 6 апреля 2004 г. № 000 «Вопросы Министерства здравоохранения и со­циального развития Российской Федерации* // СЗ РФ. 2004. № 15.

Семинар по теме 9.

Коллективный договор как форма социального партнерства

Вопросы для обсуждения

1.Понятие и содержание коллективного договора: нормативные; обязывающие; организационные; ин­формационные.

2. Структура коллективного договора.

3. Заключение и изменение коллективного договора.

4. Контроль за исполнением коллективного договора.

Контрольные вопросы

1. Что собой представляет система социального парт­нерства?

2.Назовите основных представителей работников при ведении коллективных переговоров.

3.Что представляет собой термин «коллективные пе­реговоры»?

4.Раскройте содержание коллективного договора.

5.Какую роль играет уведомительная регистрация коллективного договора?

Рекомендуемая литература

Основная:

1.  Смирнов право. – М., 2006. – С. 160 – 172.

Дополнительная:

1.  Конвенция МОТ № «О содействии коллек­тивным переговорам» // Конвенции и рекомендации, принятые Международной конференцией труда. 1957 – 1990. : МВТ, 1991.

2.  ФЗ от 01.01.01 № 000 «Об объединении рабо­тодателей* // СЗ РФ. 2002. № 48. Ст. 4741.

3.  Указ Президента РСФСР от 01.01.01г. № 000 «О социальном партнерстве и разрешении трудовых спо­ров (конфликтов) // Ведомости РСФСР. 1991. № 46. Ст. 1611.

4.  Положение о регистре соглашений и коллективных – договоров. Утв. пометан. Минтруда РФ от 01.01.01г. № 68 // Бюллетень Минтруда РФ. 2003. № 10. >

5.  Генеральное соглашение между общероссийскими объединениями профсоюзов, общероссийскими объеди­нениями работодателей и Правительством Российской Федерации на 2005 – 2007 годы от 01.01.01 г. // Российская газета. 2005. № 17.

6.  Комментарий к Трудовому кодексу РФ / под ред. . – М., 2007. – С. 53 – 94.

Семинар по теме 11.

Правовое регулирование трудового договора

Вопросы для обсуждения

1. Понятие трудового договора и его отличие от смежных гражданско-правовых договоров.

2. Виды и содержание трудового договора.

3. Порядок заключения трудового договора.

4. Испытательный срок.

5. Изменение обязательных условий трудового дого­вора.

6. Прекращение трудового договора.

Решение задач

Задача 1. Работник прописан в г. Туле. Работодатель отказал ему в приеме на работу в г. Москве в связи с от­сутствием московской регистрации по месту прожива­ния.

Правомерны ли действия работодателя?

Задача 2. Работник заключил трудовой договор с трехмесячным испытательным сроком. Через месяц по­сле начала работы работник совершил прогул. Работода­тель уволил его по ч. 1 ст. 71 ТК РФ как не выдержав­шего испытательного срока.

Правильно ли поступил работодатель?

Задача 3. С работницей был заключен трудовой до­говор с испытательным сроком. Работница не выдержа­ла испытания и была уволена согласно ст. 71 ТК РФ. Через месяц работница обратилась с просьбой о восста­новлении ее на работе, так как на момент заключения трудового договора она была беременна, и предъявила справку. Работодатель отказал в удовлетворении прось­бы работницы, так как при заключении трудового дого­вора и установлении испытательного срока работодатель не был поставлен в известность работницей о ее бере­менности. Работница обратилась в федеральную инспек­цию по труду о восстановлении на работе и оплате вре­мени вынужденного прогула.

Правомерен ли отказ работодателя?

Задача 4. Работодатель, внедряя новые методы управления персоналом, приказом перевел всех работ­ников на новые условия труда: все работники обязаны перезаключить трудовые договоры, заключенные на не­определенный срок, на срочные трудовые договоры с по­вышением заработной платы в 1,5 раза. При этом какие – либо другие изменения в трудовой функции и иные ус­ловия труда не предлагались.

Рекомендуемая литература

Основная:

1.  Смирнов право. – М., 2006. – С. 160 – 172.

Дополнительная:

1.  Головина СЮ. Содержание трудового договора при заемном труде // Хозяйство и право. 2004. № ю.

2.  Дорогостоящее увольнение // Со­циальная защита. 2005. № 11.

3.  Лушникова трудового договора: проблемы и противоречия // Трудовое право. 2005. № 3.

4.  Нуртдинова труд: особенности орга­низации и возможности правового регулирования // Хо­зяйство и право. 2004. № 9.

5.  Штатное расписание друг или враг кадровику // Трудовое право. 2006. № 1.

6.  Эрделевский A. M. Трудовой и гражданско – правовой договор: сходство и различия // Трудовое право. 2003. № 2.

7.  Эрделевский A. M. Компенсация морального вреда в трудовых правоотношениях // Трудовое право. 2003. № 1.

8.  Трудовой кодекс РФ от 01.01.01 г.// СЗ РФ 2002. №Ст. З; № 30. Ст. 3014, 3033; 2003 №Ст. 2700; 2004. № 18. Ст. 1690; № 35. Ст. 3607; 2005. №Ст. 25; № 9. Ст. 1752; 2006. № 27. Ст. 2878.

9.  ФЗ от 01.01.01 г. № 79 «О государственной гражданской службе Российской Федерации» // Россий­ская газета. 2004 г. № 000.

10.  Постановление Госкомстата России от 5 января 2004 г. «Об утверждении унифицированных форм первичной" учетной документации по учету труда и его оплате» // Бюллетень Минтруда России. 2004. № 5.

11.  Постановление Правительства РФ от 01.01.01 г. № 000 «О трудовых книжках» // СЗ РФ. 2003. № 16 Ст. 1539; СЗ РФ. 2004. № 8 Ст. 663.

12.  Постановление Минтруда России от 01.01.01 г. № 69 «Об утверждении Инструкции по заполнению трудовых книжек // Российская газета. № 000.

13.  Приказ Минэкономразвития России от 2 марта 2005 г. № 49 «Об утверждении примерного трудового договора с руководителем федерального государственного унитар­ного предприятия» //Бюллетень нормативных актов фе­деральных органов исполнительной власти. 2005. № 23.

14.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.01г. № 2 «О порядке применения судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Фе­дерации» // Российская газета. – 2004. – № 72.

ДЕЛОВАЯ ИГРА «СОКРАЩЕНИЕ ЧИСЛЕННОСТИ РАБОТНИКОВ»

Актуальность проблемы

В последние годы частные российские компании все больше сталкиваются с проблемой низкой производи­тельности труда. Для ее повышения компании проводят мероприятия по обновлению оборудования, совершенст­вованию структуры своих организаций, а также сокра­щению численности или штата работников..

Процедура высвобождения работников в связи с со­кращением численности или штата является весьма сложной и болезненной как для работников, которые попали под сокращение, так и для коллективов, в кото­рых они трудились. Уволенные нередко обращаются в суд с исковым заявлением о неправомерности увольне­ния.

Процесс подготовки документов по сокращению чис­ленности или штата работников довольно длительный. В нем участвуют работники, юристы, службы по персона­лу (отделы кадров), руководители структурных подраз­делений, профсоюзы, специалисты.

Оформление соответствующих документов нередко вызывает сложности у практических работников. В свя­зи с этим студентам необходимо приобрести навыки под­готовки документов правового характера.

Цели деловой игры

1.Формирование у студентов навыков подготовки документов правового характера.

2.Обучение методикам заполнения унифицирован­ных форм документов по ОКУД.

3.Формирование навыков взаимодействия с управ­ленческим персоналом и общественными организациями.

4.Углубление знаний по трудовому праву.

5.Приобретение навыков анализа конкретных си­туаций, сложившихся в связи с применением трудового законодательства.

Вариант практической ситуации

Климов работал в ГП «Быттехника» слесарем меха­носборочных работ на участке по ремонту холодильни­ков. 26 февраля 2006 г, приказом № 4 директором пред­приятия ему было объявлено замечание за невыполне­ние заявок и отсутствие на работе 21 февраля 2006 г. в течение рабочего дня. Поводом к наложению дисципли­нарного взыскания послужило то, что он не смог 21 февраля 2006 г. выполнить две заявки на ремонт холо­дильников и отсутствовал на рабочем месте после обеда.

28 февраля 2006 г. приказом директора № 5 ему был объявлен выговор за самовольный преждевременный уход с работы, имевший место 26 февраля 2006 г.

С наложением на него дисциплинарного взыскания Климов не согласен, так как выполнить две заявки 21 февраля 2006 г. он не смог из-за отсутствия на участке запасных частей. 21 февраля 2006 г. до обеда он был за­нят осмотром неисправных холодильников, а после обе­да пошел по магазинам искать нужные запчасти. Пей­джер, которым пользовались все слесари мастерской, он с собой брать отказался, поскольку считает, что органи­зация обязана обеспечить его мобильным телефоном.

26 февраля он действительно ушел с работы на час раньше, потому что ему было необходимо обратиться с жалобой на действия директора в инспекцию труда и он беспокоился, что не успеет попасть в инспекцию труда до окончания рабочего времени инспекции.

Директор считает свои действия законными. Коллек­тив настроен против Климова, поскольку у него трудный характер, он всегда воем недоволен. В обязанности сле­саря не входит закупка запчастей. Они по заявкам вы­даются со склада. Климов на склад заявку не подавал. Письменные объяснения по фактам нарушений трудовой дисциплины он дать отказался, о чем был составлен акт. Климов обратился в КТС.

Примерный состав участников деловой игры

•  Работник, права которого нарушены.

•  Представители работодателя – члены КТС – 3 чел.

•  Представители профкома – члены КТС – 3 чел.

•  Свидетель по жалобе.

•  Руководители структурных подразделений, допус­тивших нарушения – 2 чел.

•  Отдел кадров – 1 чел.

•  Руководитель организации – 1 чел.

•  Члены коллектива организации – все студенты группы.

•  Представители профсоюзного комитета – 2 чел.

• Эксперты – 2 чел.

Задание участникам деловой игры

•  Представители работников и представители рабо­тодателя готовят проект Положения о КТС.

•  Отдел кадров и руководитель организации готовят приказ о назначении своих представителей в КТС.

•  Представители профкома проводят собрание чле­нов коллектива, выдвигают своих представителей в КТС и пишут протокол собрания.

•  Работник, права которого нарушены, пишет заяв­ление в КТС, описывая конфликтную ситуацию.

•  "Члены КТС распределяют обязанности между членами комиссии и пишут протокол своего заседания. Ведут заседание по рассмотрению жалобы. Секретарь КТС регистрирует заявление Климова и оформляет про­токол заседания.

•  Свидетели выступают на заседании КТС, подтвер­ждают факты нарушения прав своего коллеги либо оп­ровергают его, приводя свои доводы.

• Руководители структурных подразделений высту­пают на заседании КТС с обоснованием правомерности своих действий, указывая кандидатуры персонально с обоснованием причин оставления на работе других сотрудников.

Члены профкома готовят протокол заседания, на ко­тором необходимо рассмотреть вопросы предстоящего высвобождения работников, а также пишут мотивиро­ванное мнение по поводу увольнения членов профсоюза и письменное согласие (несогласие) на увольнение зам. председателя цехкома в соответствии со ст 373 и 374 ТКРФ.

Работники бухгалтерии и планового отдела готовят письменные обоснования своей необходимости на рабо­чем месте со ссылкой на нормативные акты, доказывают свое преимущественное право для оставления на работе.

Эксперты заранее знакомятся со всеми представлен­ными письменными документами и дают им правовую оценку в письменной форме.

В конце игры проводится ее разбор и подведение итогов преподавателем.

Литература для подготовки к деловой игре

1.  Трудовой кодекс РФ (п. 2 ст. 81, ст. 178, 179, 180, 373, 374).

2.  Комментарий к ТК РФ / под ред. . – М.- 2007. – С. 166.

3.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 17? марта 2004 г. № 2 (п. 23 – 29).

4.  Андреев СВ. Кадровое делопроизводство. – 2 – е изд. – М., 2003. – С. 28.

5.  Сошникова право России в схемах и таблицах. – М – : Эксмо, 2004. – С. 90 – 93.

Семинар по теме 12.

Правовое регулирование рабочего времени

Вопросы для обсуждения

1. Понятие и виды рабочего времени: общее (нор­мальное) и специальное.

2. Нормирование и виды рабочего времени: сокращенное рабочее время; неполное рабочее время; гибкое рабочее время; раздробленный режим рабо­чего времени.

3. Понятие и виды времени отдыха.

4. Виды и порядок предоставления отпусков.

Решение задач

Задача 1. В правила внутреннего трудового распо­рядка было включено положение, запрещающее работ­никам организации покидать ее территорию во время перерыва для отдыха и питания.

Дайте правовую оценку этому положению.

Задача 2. Работница Иванова, имеющая ребенка в возрасте 13 лет, была принята на работу с неполным ра­бочим днем. 14 октября 2006 г. ребенку исполняется 14 лет. Работодатель заявил Ивановой, что с 15 октября 2006 г. она будет работать полный рабочий день

Правомерно ли требование работодателя?

Задача 3. В организации работники часто привлека­ются к сверхурочным работам. Руководитель организа­ции попросил у работников дать письменное согласие на привлечение к сверхурочной работе сразу на месяц впе­ред.

Соответствует ли трудовому законодательству просьба руководителя?

Выполнение тестов

1. Работа в течение двух смен подряд:

а) разрешается с согласия работника;

б) разрешается с согласия профсоюза;

в) запрещается.

2. Для привлечения работника к сверхурочные» рабо­там по общему правилу

необходимо:

а) получить письменное согласие работника;

б) издать приказ в письменной форме;

в) получить разрешение профкома.

3. Ночным считается время:

а) с 22 часов до 7 часов утра;

б) с 22 часов до 6 часов утра;

в) с 22 часов до 5 часов утра.

4. Работодатель обязан установить режим неполного рабочего времени:

а) работнику, обучающемуся в вечернем вузе;

б) матери – одиночке, имеющей ребенка до 15 лет;

в) одному из родителей, имеющему ребенка до 14

Контрольные вопросы

1. Сформулируйте понятие рабочего времени.

2. Назовите виды учета рабочего времени.

3. Что такое режим рабочего времени?

4. Правовое регулирование сверхурочных работ.

Рекомендуемая литература

Основная:

1.  Смирнов право. – М., 2006. – С. 282 – 297.

Дополнительная:

1.  Ненормированный рабочий день // Экономика и жизнь. 2003. Вып. 3.

2.  Коршунов время и его виды / Спра­вочник кадровика. 2003. № 11.

3.  Костян время // Человек и труд. 2003.№ 5 – 8.

4.  Матюкова и оплата за работу в выходные и праздники // Главбух. 2002. № 18.

5.  Мосейчук режимов рабочего времени согласно ТК РФ. Сменная работа // Заработная плата. 2005. № 9.

6.  Нуртдинова работников к сверх­урочной работе и к работе в выходные и праздничные дни» // Хозяйство и право. 2005. № 5.

7.  Роль законодательства о рабочем вре­мени в обеспечении охраны здоровья работников // Тру­довое право. 2005. № 4 – 5.

8.  Трудовой кодекс РФ от 01.01.01г. (в ред. от 01.01.01 г. – ФЗ – 90//СЗ РФ. 2002. №Ст.3; № 30 Ст. 3014, 3033; 2003. № Ст. 2700; 2004. № 18 Ст. 1690; N° 35. Ст. 3607; 2005. №Ст. 25 – № 9 Ст. 1752; 2006. № 27. Ст. 2878.

9.  ФЗ «O социальной защите граждан, занятых на ра­ботах с химическим оружием» // Российская газета. 2000. № 000.

10.  Постановление Госкомтруда СССР и ВЦСПС от 01.01.01г. «Список производств, цехов, профессий и должностей с вредными условиями труда, работа в ко­торых дает право на дополнительный отпуск и сокра­щенный рабочий день».

11.  Постановление Госкомтруда СССР, ВЦСПС от 21 но­ября 1975г. Ns 273/п – 20 «Об утверждении Инструкции о порядке применения списка производств, цехов, профес­сий и должностей с вредными условиями труда, работа в которых дает право на дополнительный отпуск и сокра­щенный рабочий день» (Применение данной Инструк­ции разъяснено решением Верховного Суда РФ от 7 февраля 2000 г. № ГКПИ 99 – 1072).

12.  Постановление Госкомтруда СССР и ВЦСПС от 01.01.01г. № 000 № 12 – 55 «Об утверждении Рекоменда­ций по применению режимов гибкого рабочего времени на предприятиях, в учреждениях и организациях отрас­лей народного хозяйства» // Бюллетень Госкомтруда СССР. 1985. № 11.

13.  Постановление Правительства РФ от 01.01.01 г. № 000 «Об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха отдельных категорий работников, имеющих особый характер работы» // СЗ РФ. 2002. № 50.

14.  Приказ Минтранса России от 01.01.01 г. № 15 «Об утверждении Положения об особенностях режима рабо­чего времени и времени отдыха водителей автомобилей» // Российская газета. 2005. № 000.

15.  Приказ Минтранса России от 8 июня 2005 г. № 63 «Об утверждении Положения об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха работников метро­политена» // Бюллетень министерств и ведомств. 2005. № 30.

16.  Письмо ФНС России от 01.01.01г. № 02 – 1 – 08/ 195 «По вопросу учета для целей налогообложения прибыли расходов по оплате сверхурочных работ, пре­вышающих 120 часов в год» // Финансовая газета. 2005. № 49.

17.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.01 г. № 2 «О порядке применения судами Рос­сийской Федерации Трудового кодекс;» Российской Фе­дерации» // Российская газета. 2004. № 72.

Семинар по теме 14. Правовое регулирование дисциплины труда

Вопросы для обсуждения

1.Трудовая дисциплина, понятие, методы обеспече­ния.

2.Внутренний трудовой распорядок.

3.Меры поощрения, применяемые работодателем.

4.Дисциплинарная ответственность: виды взысканий, порядок привлечения к ответственности.

Решение задач

Задача 1. Работника за прогул уволили с работы. В приказе об увольнении было записано: «За прогул рабо­чей смены 15 марта 2006 г. объявить Иванову выговор и уволить».

Правомерна ли такая формулировка приказа рабо­тодателя?

Задача 2. Приказом по организации 30 апрели 2006 г. проводился субботник по благоустройству организации. Работу бригады по благоустройству территорий контролировал бригадир. За неудовлетворительные ре­зультаты проведения субботника бригадиру был объяв­лен выговор.

Правомерно ли действие работодателя?

Задача 3. На работника за курение на рабочем месте было наложено дисциплинарное взыскание.

Можно ли привлечь работника к дисциплинарной ответственности за такой проступок?

Выполнение тестов

1. Правила внутреннего трудового распорядка:

а) принимаются на общем собрании трудового кол­лектива по представлению администрации;

б) утверждаются работодателем с учетом мнения представительного органа работников;

в) утверждаются представительным органом по пред­ставлению администрации.

2. Дисциплинарные взыскания могут быть предусмотрены:

а) в правилах внутреннего трудового распорядка, коллективном договоре, соглашениях;

б) в Трудовом кодексе РФ;

в) в трудовом договоре.

3. Применять дисциплинарное изыскание – это:

а) право работодателя;

б) обязанность работодателя;

в) решение собственника.

4. Дисциплинарное взыскание действует:

а) два года;

б) один год;

в) срок действия не установлен.

5. К работнику могут быть применены следующие дисциплинарные взыскания:

а) предупреждение;

б) строгий выговор;

Контрольные вопросы

1. Сформулируйте понятие трудовой дисциплины и методы ее обеспечения

2. Расскажите о трудовых обязанностях работника и работодателя

3. Какие в трудовом законодательстве установлены меры поощрения?

4. Что является основанием для привлечения к дисциплинарной ответственности?

5. Какой установлен порядок применения и снятия дисциплинарного взыскания?

Рекомендуемая литература

Основная:

1.  Смирнов право. – М., 2006. – С. 421.

Дополнительная:

1.  Абрамова труда нa трудовой распо­рядок. Профессиональное обучение работников // Хо­зяйство и право. 2002. № 9.

2.  О совершенстве института дисци­плинарной ответственности // Российский ежегодник трудового права. 2005. № 1.

3.  Дзасяров регулирование внутреннего трудового распорядка организации и дисциплины труда // Законодательство и экономика. 2004. № 3.

4.  Дисциплинарная ответственность ра­ботника // Трудовое право. 2004. № 3.

5.  Савельева норм законодательства в отношении работников, появившихся на работе в со­стоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения // Трудовое право. 2003. № 4.

6.  Самойлов от необоснованного приме­нения дисциплинарной ответственности к работникам // Юрист. 2002. № 9.

7.  Труханович взыскания: заповедь для кадровика // Кадры предприятия. 2003. № 3 – 4.

8.  ФЗ от 01.01.01 г. № 79 «О государственной гражданской службе Российской федерации» // Россий­ская газета. 2004. № 000.

9.  Указ Президента РФ от 2 марта 1994 г. № 000 «Ш утверждении Положения о государственных наградах Российской Федерации» // СЗ РФ. 1994. № 10.

10.  Указ Президента РФ от 01.01.01г. № 000 «Устав о дисциплине работников морского транспорта» // СЗ РФ. 2000. № 22. Ст. 234.

11.  Постановление Правительства РФ от 01.01.01 г. № 000 «Об утверждении Положения о дисциплине ра­ботников железнодорожного транспорта Российской Фе­дерации» // САПП РФ. 1992. № 9.

Семинар по теме 17.

Правовое регулирование трудовых споров

Вопросы для обсуждения

1. Трудовой спор: понятие, виды.

2. Классификация трудовых споров.

3. Комиссии по трудовым спорам, порядок их образования.

4. Порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров в суде.

Решение задач

Задача 1. На заседании профкома завода «Салют» было принято решение о необходимости создания на за­воде комиссии по трудовым спорам. Выписка из прото­кола заседания была направлена директору, но он отве­тил, что завод является закрытым акционерным обще­ством и в соответствии с уставом решение таких вопро­сов отнесено к компетенции собрания акционеров.

Возможно ли создание КТС в акционерном обществе?

Задача 2. Заместитель начальника цеха по ремонту холодильников обратился в КТС завода с заявлением об отмене приказа директора, которым ему был объявлен выговор за необеспечение выполнения срочного заказа. Секретарь КТС отказалась принимать у него заявление, пояснив, что в КТС могут обращаться только рядовые работники. Поскольку заявитель является руководящим работником, он должен свой трудовой конфликт решать в порядке подчиненности.

Дайте правовую оценку действиям секретаря КТС.

Задача 3. Водитель Михайлов обратился в КТС в феврале 2006 г. с заявлением о снятии с него дисципли­нарного взыскания, которое было на него наложено 6 августа 2005 г. за срыв пломбы со спидометра его авто­мобиля. Секретарь КТС отказалась принять от водителя заявление, поскольку с момента объявления ему взы­скания прошло более 3 месяцев. Водитель пояснил, что он не знал о наложении на него дисциплинарного взы­скания. Ему об этом стало известно лишь в январе 2006 г., когда вышел приказ о выплате всем рабочим вознаграждения по итогам работы за год, а его лишили этого вознаграждения из-за неснятого дисциплинарного взы­скания.

Подлежит, ли заявление Михайлова рассмотрению в КТС?

Контрольные вопросы

1. Сформулируйте понятие трудового спора и расскажите о классификации трудовых споров.

2. Каков порядок рассмотрения ИТС?

3. Каков порядок образования КТС?

4. Как происходит принудительное исполнение решения КТС?

Рекомендуемая литература

Основная:

1.  В, Трудовое право. – М., 2006. – С. 477 – 493.

Дополнительная:

1.  Абрамова трудовых прав работников // Трудовое право. 2004. № 6.

2.  Абрамова защита трудовых прав // Трудовое право. 2005. № 1.

3.  Андреев деятельности КТС на j* предприятиях // Трудовое право. 2002. № 11.

4.  Козлова неправомерных действий? работодателя в суде // Трудовое право. 2003. № 5.

5.  Коршунова трудовые споры // Трудовое право. 2004. № 6.

6.  Костян нас, КТС // Домашний адвокат ' 2003. № 8.

7.  Костян споры. Судебный порядок рассмотрения трудовых дел. – Изд. 2 – е. – М. : МЦФЭР, 2006.

8.  Лупшикова механизм защиты трудо­вых прав, свобод и законных интересов. – СПб., 2006.

9.  Комментарий к ТК РФ / под ред. – М., 2006.

10.  Трудовой кодекс РФ. – (Ст. 381 – 397; 189 – 195; 40, 41; 116 и 117).

11.  Гражданский процессуальный кодекс РФ от 14 нояб­ря 2002 г. № 000 // Российская газета. 2002. № 000.

12.  ФЗ «О профессиональных союзах, их правах и га­рантиях их деятельности» от 01.01.01 г. № 10 // СЗ РФ. 1996. № 3. Ст. 148.

13.  ФЗ «Об исполнительном производстве» от 01.01.01 г. № 000 // Российская газета. 1997. № 000.

14.  Постановление Правительства РФ от 01.01.01 г. № 78 «О федеральной инспекции труда» // Россий­ская газета. 2000. № 29.

ДЕЛОВАЯ ИГРА «ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ТРУДОВОЙ СПОР»

Актуальность проблемы

Индивидуальный трудовой спор – это разногласия, не урегулированные при непосредственных переговорах с представителями работодателя. Трудовой спор – всегда конфликт между работником и работодателем, который может быть разрешен как в судебном, так и в досудеб­ном порядке, черев комиссии по трудовым спорам.

Во многом эффективность защиты трудовых прав за­висит от деятельности комиссии по трудовым спорам, которые должны создаваться практически в каждой ор­ганизации. В связи с этим студентам необходимо приоб­рести навыки формирования комиссий по трудовым спо­рам (КТС), подготовки положения о такой комиссии, по­знакомиться с порядком ее деятельности.

Цели деловой игры

1.Формирование у студентов навыков подготовки документов правового характера.

2.Формирование навыков коллективной работы, взаимодействие с управленческим персоналом, общест­венными организациями, рядовыми работниками.

3.Формирование навыков отстаивания и защиты прав человека.

Литература для подготовки к деловой игре

1.  Трудовой кодекс РФ. – (Ст. 381 – 397; 189 – 195; 40, 41; 116, 117).

2.  Гражданский процессуальный кодекс РФ от 14 нояб­ря 2002 г. № 000 //Российская газета. 2002. № 000

3.  ФЗ «О профессиональных союзах, их правах и га­рантиях их деятельности» от 01.01.01 г. № 10 //СЗ РФ. 1996. № 3. Ст. 148.

4.  ФЗ «Об исполнительном производстве» от 01.01.01 г. № 000 //Российская газета. 1997. № 000.

5.  Постановление Правительства РФ от 01.01.01 г. № 78 «О федеральной инспекции труда» //Российская газета. 2000. № 29.

6.  Абрамова трудовых прав работников //Трудовое право. 2004. № 6.

7.  Абрамова защита трудовых прав //Трудовое право. 2005. № 1.

8.  Андреев деятельности КТС на предприятиях //Трудовое право. 2002. № 11.

9.  Козлова неправомерных действий работодателя в суде //Трудовое право. 2003. № 5.

10.  Коршунова трудовые споры //Трудовое право. 2004. № 6.

11.  Костян нас, КТС //Домашний адвокат. 2003. № 8.

12.  Костян споры. Судебный порядок рассмотрения трудовых дел. – Изд. 2-е. – М,: МЦФЭР, 2006.

13.  Лушникова механизм защиты трудо­вых прав, свобод и законных интересов – СПб., 2006.

14.  Комментарий к ТК РФ / под ред. . – М., 2006.

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

1. Предмет и метод трудового права как отрасли рос­сийского права.

2. Отношения, тесно связанные с трудовыми, как предмет трудового права (виды, стороны, содержа­ние).

3. Источники трудового права.

4. Трудовое правоотношение.

5. Работодатель как субъект трудового права.

6. Гражданин (работник) как субъект трудового пра­ва.

7. Правовое положение профсоюзов в сфере труда.

8. Коллективный договор как форма социального партнерства.

9. Соглашение как правовой акт.

10.Трудовой договор: понятие, стороны, содержание и порядок заключения.

11.Виды трудового договора.

12.Понятие и виды переводов на другую работу.

13.Основания прекращения трудового договора.

14.Расторжение трудового договора по инициативе ра­ботодателя.

15.Расторжение трудового договора по инициативе ра­ботника.

16.Прекращение трудового договора по обстоятельст­вам, не зависящим от воли сторон.

17.Понятие и виды рабочего времени.

18.Сверхурочная работа.

19.Правовое регулирование отпусков,

20.Охрана труда женщин.

21.Охрана труда несовершеннолетних.

22.Понятие и виды дисциплинарной ответственно­сти.

23.Отпуска без сохранения заработной платы.

24.Индивидуальные трудовые споры и порядок их разрешения.

25.Правовое регулирование коллективных трудовых споров.

26.Надзор и контроль за охраной труда и соблюдени­ем трудового законодательства.

27.Особенности правового регулирования дельных категорий работников.

28.Защита персональных данных работников.

29.Правовое регулирование ученического договора.

30.Правовое регулирование заработной платы. Удер­жания из заработной платы.

31.Дополнительные отпуска и порядок их предостав­ления.

32.Испытание при приеме на работу.

33.Охрана труда несовершеннолетних.

34.Правовое регулирование забастовок.

35.Правовое регулирование труда работников Крайне­го Севера и приравненных к ним районов.

36.Тенденции развития трудового права РФ.

37.Гарантии работникам, совмещающим работу с обу­чением.

38.Понятие, классификация и причины трудовых споров.

39.Комиссии по трудовым спорам: порядок образова­ния и компетенция. Принятие и исполнение реше­ний КТС.

40.Порядок расследования на производстве.

41.Материальная ответственность работодателя.

42.Материальная ответственность работника, порядок возмещения ущерба.

43.Гарантии и компенсации, их классификация.

44.Правовое регулирование внутреннего трудового распорядка.

45.Оплата труда при отклонениях от нормальных ус­ловий работы.

46.Особенности правового регулирования труда от­ дельных категорий работников: временных, сезон­ных, совместителей, руководителей.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ

1. Предмет трудового права.

2. Метод трудового права.

3. Трудовое право как отрасль российского права.

4. Система трудового права.

5. Отграничение трудового права от смежных отрас­лей права.

6. Принципы трудового права.

7. Система и значение принципов трудового права.

8. Содержание принципов трудового права.

9. Понятие и классификация источников трудового права.

10.Конституция РФ как источник трудового права.

11.Права человека в области труда и их регулирова­ние международными правовыми актами.

12.Понятие международного правового регулирования труда.

13.Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.

14.Понятие, свойства и классификация субъектов трудового права.

15.Работник как субъект трудового права.

16.Работодатель как субъект трудового права.

17.Профсоюзы как субъекты трудового права.

18.Коллектив работников как вспомогательный субъ­ект трудового права.

19.Правовые основы деятельности профессиональных союзов.

20.Основные права профсоюзов и их классификация.

21.Понятие и структура трудового правоотношения.

22.Правоотношения, непосредственно связанные с трудовыми.

23.Основания возникновения трудовых правоотношений.

24.Система социального партнерства в сфере труда.

25.Понятие и содержание трудового договора.

26.Социально – партнерские соглашения.

27.Понятие занятости населения.

28.Правовая организация трудоустройства.

29.Пособие по безработице.

30.Социальные гарантии при потере работы.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

1. Гарантии и компенсации, связанные с расторжени­ем трудового договора, при отсутствии вины работ­ника.

2. Работа в выходной или нерабочий праздничный день.

3. Правовое регулирование труда работников Крайнего Севера.

4. Порядок заключения трудового договора (прием на работу).

5. Прекращение трудового договора по инициативе работника.

6. Общие основания прекращения трудового договора.

7. Сокращение численности или штата работников.

8. Меры поощрения за успехи в труде.

9. Срочный трудовой договор.

10.Полная материальная ответственность.

11.Испытание при приеме на работу.

12.Понятие и виды времени отдыха.

13.Ограниченная материальная ответственность.

14.Дополнительные отпуска: порядок их предоставле­ния.

15.Выходное пособие.

16.Содержание трудового договора.

17.Компенсационные и стимулирующие выплаты.

18.Прекращение трудового договора по инициативе работодателя.

19.Этапы разрешения коллективных трудовых

20.Коллективная бригадная ответственность.

21.Виды и порядок предоставления отпусков.

22.Понятие рабочего времени.

23.Правовое регулирование дисциплины труда и тру­дового распорядка.

24.Дисциплинарные взыскания и порядок их приме­нения.

25.Прекращение трудового договора по обстоятельст­вам, не зависящим от воли сторон.

26.Компенсационные выплаты при использовании ра­ботником личного имущества.

27.Дисциплинарная ответственность и ее виды.

28.Нормальное рабочее время.

29.Материальная ответственность работодателя перед ра­ботником.

30.Порядок снятия дисциплинарных взысканий.

31.Материнские отпуска.

32.Рассмотрение коллективных трудовых споров с уча­стием посредника.

33.Самозащита работниками трудовых прав.

34.Государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства.

35.Материальная ответственность работодателя за вред, нанесенный здоровью работника.

36.Защита персональных данных работника.

37.Целевые отпуска.

38.Неполное рабочее время.

39.Забастовка как способ разрешения коллективных тру­довых споров.

40.Порядок рассмотрения и разрешения индивидуальных трудовых споров.

41.Ежегодные отпуска и порядок их предоставления.

42.Особенности регулирования труда временных и сезон­ных работников.

43.Сверхурочная работа.

44.Особенности регулирования труда несовершеннолет­них.

45.Обеспечение прав работников на охрану труда.

46.Оплата труда в ночное время.

47.Возмещение расходов при переезде в другую мест­ность.

48.Сокращенное рабочее время.

49. Отпуска без сохранения заработной платы.

50.Раздробленный режим рабочего дня.

51.Порядок учета мнения представительных органов ра­ботников при принятии локальных нормативных актов.

52.Особенности регулирования труда работников, рабо­тающих по совместительству.

53.Заработная плата как правовая категория.

54.Гарантии и компенсации, связанные с исполнением
государственных и общественных обязанностей.

55.Правовой статус безработного.

56.Виды времени отдыха.

57.Вахтовый режим работы.

58.Понятие занятости и трудоустройства.

59.Отличие трудового договора от гражданско-правовых договоров.

60.Гарантии и правовое положение работников в связи с проведением забастовки.

61.Специальная дисциплинарная ответственность государственных служащих и работников прокуратуры.

62.Правила внутреннего трудового распорядка: порядок их принятия.

63.Дисциплинарный проступок.

64.Понятие и способы защиты трудовых прав и свобод.

Список РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная литература:

1.  Трудовое право: учебник / Под ред. . – М.: Проспект, 2006. – 506 с.

2.  Трудовое право: курс лекций / Под ред. , . – М.: Норма, 2007. – 432 с.

Дополнительная:

1.  Трудовое право: практикум / под ред. , . – М., 2007. – 240 с.

2.  Комментарий к Трудовому кодексу РФ / Под ред. . – М., 2007. – 883 с.

3.  Комментарий к Трудовому кодексу РФ / Под ред. . – М., 2007. – 1136 с.

4.  Доклад Уполномоченного по правам человека в Рос­сийской Федерации за 2007 год. Разд. «О нарушениях трудовых прав работников» // Российская газета. – 2008. – 14 марта. – № 55.

5.  Козлов договор: понятие и его содер­жание // Трудовое право. – 2006. – № 2. – 18 с.

Нормативная литература:

1.  Конституция РФ от 01.01.01 г.

2.  Трудовой кодекс РФ от 01.01.01 г.

3.  Федеральный закон – ФЗ (в ред. от 01.01.2001) «О государственной гражданской службе Российской Федерации» // СЗ РФ. – 2004. – № 31. – Ст. 3215.

4.  Федеральный закон от 01.01.01 г. № 000 «О внесении изменений в законодательные акты Россий­ской Федерации и признании утратившими силу неко­торых законодательных актов Российской Федерации в связи с принятием федеральных законов «О внесении изменений и дополнений в Федеральный закон «Об об­щих принципах организации законодательных (предста­вительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» и «Об общих принципах организации местного самоуправления в Рос­сийской Федерации».

5.  Федеральный закон «Об объединениях работодате­лей» от 01.01.01 г. // Российская газета. – 2002. – № 000.

6.  Федеральный закон «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности» от 01.01.01 г. // СЗ РФ. – 1996. – № 3. – Ст. 148.

7.  Федеральный закон от 01.01.2001 г. № 000 «О персональ­ных данных* // СЗ РФ. – 2006. – № 31. – Ч. 1. – Ст. 3451.

8.  Федеральный закон от 01.01.2001 г. № 90 – ФЗ «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации, признании не действующими на территории Российской Федерации некоторых нормативных право­вых актов СССР и утратившими силу некоторых законо­дательных актов (положений законодательных актов) Российской Федерации» // СЗ РФ. – 2006. – № 27. – Ст. 2878.

9.  Федеральный закон «О розничных рынках и о внесе­нии изменения в Трудовой кодекс Российской Федера­ции от 01.01.2001 г. // Российская газета – 2007, – 10 янв. – №1.

10.  Федеральный закон «О внесении изменений в ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Россий­ской Федерации» и «О признании утратившим силу от­дельных положений ФЗ «О внесении изменений и до­полнений в некоторые законодательные акты Россий­ской Федерации» от 01.01.2001 г. // Там же.

11.  Закон РФ от 01.01.01 г. «О занятости населе­ния в Российской Федерации» (с изм. от г.).

12.  Постановление Правительства РФ от 01.01.01 г. «О трудовых книжках».

13.  Постановление Правительства РФ от 1 марта 2008г.
№ 000 «О внесении изменений в Постановление Прави­тельства РФ от 01.01.01 г. № 000 // Российская газета. – 2008. – 14 марта. – № 55. ,.

14.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.01 г. «О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Федерации».

15.  Постановление Госкомстата РФ от 01.01.2001 г. № 1 «Об утверждении унифицированных форм первичной учетной документации по учету труда и его оплаты» // * Бюллетень Минтруда РФ. – 2004. – К? 5.

16.  Генеральное соглашение между общероссийскими объединениями профсоюзов, общероссийскими объеди­нениями работодателей и правительством Российской Федерации на 2008 – 2009 годы» от 01.01.2001 // Рос­сийская газета. – 2007. – 29 янв. – № 17.

Литература библиотеки НФ МГЭИ:

1.  , и др. Трудовое право. В экзаменационных вопросах и ответах. – Ростов н/Д.: Феникс, 2003. – 314 с.

2.  , Нуртдинова право России. – М.: ИнфраМ, 2003. – 402 с.

3.  Пиляева право России. – Спб.: Питер, 2002. – 448 с.

4.  Орловский право России. – М.: Инфра-М, 2003. – 402 с.

5.  Под ред. и др. Трудовое право России. - М.: Юристъ, 2003. – 506 с.

6.  Анисимов трудового договора. – М.: Бератор-Пресс, 2003. – 304 с.

7.  Нестеров труда и денежное содержание государственных гражданских служащих. – М.: Дело и Сервис, 2006. – 336 с.

8.  Трудовое право России. Пособие для ВУЗОВ. – М.: Юстиц-Информ, 2005. – 1 с.

9.  Прием на работу. Б-ка журнала Трудовое право Российской Федерации. – М.: Инфра - М, 2003. – 206 с.

10.  и др. Практикум по трудовому праву. Под ред. – М.: Норма, 2004. – 144 с.

11.  Никонов по трудовому праву. Под ред. , – М.: Норма, 2005. – 144 с.

12.  Трудовой кодекс РФ. Содержит редакцию, вступающую в силу 1 октября 2006 г. – М.: Омега-Л, 2006. – 272 с.

13.  Трудовое право. Под ред. , 4-е изд., перераб. и дополн. – М.: Проспект, 2009. – 624 с.