Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Список публикаций
учителей МОУ СОШ № 75/42
за 2007 – 2009 годы
|
№ п/п |
Ф. И.О. учителя |
Название статьи |
Где опубликована |
|
1. |
Старшеклассники читают . |
Духовно-культурное наследие и его значение для воспитания школьников России. Нижний Тагил, 2007 г. | |
|
2. |
Старшеклассник – читатель в пространстве библиотеки |
Homo legens в прошлом и настоящем: Материалы Всероссийской научной конференции, Нижний Тагил, 23-24 мая 2007 года/ Отв. ред. . – Нижний Тагил: НТГСПА, 2007 | |
|
3. |
Мир уральской природы на страницах рассказов «В лесу» |
Проблемы литературного краеведения. Творчество -Сибиряка и . Нижний Тагил: НТГСПА, 2008 г. | |
|
4. |
Свахина Ольга Викторовна |
Функции культурной памяти в повестях |
Известия Уральского государственного университета. – 2008.– №59. Серия 2. Гуманитарные науки. Вып. 16.– История. Филология. Искусствоведение. – С. 336-343 |
|
5. |
Свахина Ольга Викторовна |
Концепт счастья в повести «Затишье» (опыт интертекстуального анализа как средство самореализации Человека Читающего) |
Homo legens в прошлом и настоящем: Материалы Всероссийской научной конференции, Нижний Тагил, 23-24 мая 2007 года/ Отв. ред. . – Нижний Тагил: НТГСПА, 2007. – С. 221-227 |
|
6. |
Свахина Ольга Викторовна |
Функциональные роли автора и нарратора в рамках культурного дискурса в рассказе «Гамлет Щигровского уезда» |
Малая проза: жанры, авторы, стили. Материалы XII международной научной конференции «Пушкинские чтения» (6-8 июня 2007г.) / Под ред. Т.В. Мальцевой. – СПб: Ленинградский государственный университет им. , 2007. – С. 49-55. |
|
7. |
Свахина Ольга Викторовна |
Разрушение дома как сказочно-архетипический мотив повести «Степной король Лир» |
Сказка: научный подход к детскому жанру: Материалы Всероссийской научно-практической конференции 24-25 апреля 2008 года: В 2-х частях. – Ч. 2. / Отв. ред. . – Нижний Тагил: НТГСПА, 2008. – С. 52-57 |
|
8. |
Свахина Ольга Викторовна |
Проблема личного счастья в повести «Ася» (опыт интертекстуального прочтения) |
Система и среда: Язык. Человек. Общество: Материалы Всероссийской научной конференции, Нижний Тагил, 19-20 апреля 2007 / Отв. ред. . – Нижний Тагил: НТГСПА, 2008. – С. 234-239 |
|
9. |
, |
Государственная итоговая аттестация 9 класс. ГИА 2009. Русский язык. Тренировочные задания |
Москва: «Эксмо», 2009 г.- 80 с. |
|
10. |
Выполняем упражнения учебника. Русский язык. 9 класс. |
Москва: Дрофа, 2008 г. | |
|
11. |
Выполняем упражнения учебника. Русский язык. 8 класс. |
Москва: Дрофа, 2008 г. | |
|
12. |
Выполняем упражнения учебника. Русский язык. 6 класс. |
Москва: Дрофа, 2007 г. | |
|
13. |
Сегова Татьяна Дмитриевна, |
Проблемная лаборатория как интегратор исследований по культуре речи в коммуникативном пространстве города |
Роль риторики и культуры речи в реализации приоритетных национальных проектов: Материалы докладов участников 12 Международной научной конференции по риторике (Москва, 29-31 января 2008 г.) – М:МПГУ, 2008. – 158-161 |
|
14. |
Сегова Татьяна Дмитриевна |
Проблемы восприятия и понимания в процессе слушания |
Система и среда: Язык. Человек. Общество: Материалы Всероссийской научной конференции, Нижний Тагил, 19-20 апреля 2007 года / НТГСПА. – Нижний Тагил, 2008. – 346-348 |
|
15. |
Чудакова Наиля Муллахметовна |
Концептуальная сфера «Космос» как источник метафорической экспансии в дискурсе российских СМИ нач. ХХ1 в. |
Система и среда: Язык. Человек. Общество: Материалы Всероссийской научной конференции, Нижний Тагил. 19 – 20 апреля 2007 г. / Отв. ред. . НТГСПА, 20с. С. 252 – 261. |
|
16. |
Развитие креативных способностей студентов, филологов и учащихся профильных классов в процессе чтения |
Homo legens в прошлом и настоящем: Материалы Всероссийской научной конференции, Нижний Тагил, 23-24 мая 2007 года/ Отв. ред. . – Нижний Тагил: НТГСПА, 2007 | |
|
17. |
К проблеме жанровой специфики литературной сказки |
Сказка: научный подход к детскому жанру: Материалы Всероссийской научно-практической конференции 24-25 апреля 2008 года: В 2-х частях. – Ч. 2. / Отв. ред. . – Нижний Тагил: НТГСПА, 2008. | |
|
18. |
, |
Дифференциальные исчисления. Учебно-методическое пособие. В двух частях. Ч.1. Производная функции. Ч. 2. Приложения производных. |
Нижний Тагил: ГОУ ВПО «УГТУ – УПИ» НТИ (филиал), 2008 г. |
|
19. |
, |
Некоторые пути реализации межпредметных связей физики и математики на курсах по подготовке учащихся к поступлению в ВУЗы технического профиля |
«Наука – Образование – Производство»: Материалы региональной научно-технической конференции НТИ (ф) УГТУ – УПИ 9 февраля 2007г. Том 4. Образование. Экономика и управление производством. Нижний Тагил, 2007 г. |
|
20. |
, Шевченко Олег Игоревич |
Из опыта работы факультета довузовской подготовки |
«Наука – Образование – Производство»: Материалы региональной научно-технической конференции НТИ (ф) УГТУ – УПИ 9 февраля 2007г. Том 4. Образование. Экономика и управление производством. Нижний Тагил, 2007 г. |
|
21. |
, |
Государственная итоговая аттестация 9 класс. ГИА 2008. Русский язык. Тренировочные задания |
Москва: «Эксмо», 2008 г.- 80 с. |
|
22. |
Печказова Наталья Юрьевна |
Проблемы и направления использования информационно-коммуникационных технологий на уроках в начальной школе |
Информационные технологии в образовании. Электронные образовательные ресурсы. 5 открытая городская НПК 25-26 марта 2008 г. Сборник тезисов участников конференции. Нижний Тагил: МИМЦ, 2008 г. |
|
23. |
Савицкая Ирина Васильевна |
Информационные технологии как средство поддержки учебных игр на уроках географии |
Информационные технологии в образовании. Электронные образовательные ресурсы. 5 открытая городская НПК 25-26 марта 2008 г. Сборник тезисов участников конференции. Нижний Тагил: МИМЦ, 2008 г. |
|
24. |
Использование ИКТ на уроках химии |
Информационные технологии в образовании. Электронные образовательные ресурсы. 5 открытая городская НПК 25-26 марта 2008 г. Сборник тезисов участников конференции. Нижний Тагил: МИМЦ, 2008 г. | |
|
25. |
Манзина Наталья Владимировна |
Рабочая программа по биологии |
Нижний Тагил: МИМЦ, 72 с. 2008 г. |
|
26. |
Печказова Наталья Юрьевна |
Конструирование урока с использованием ИКТ |
«Ученые записки ИИО РАО», 2008 г. |
|
27. |
Некоторые размышления при подготовке учащихся к экзамену по литературе в форме ЕГЭ и не только… |
Творческий характер педагогической деятельности учителя современной школы. Сборник научно-методических материалов. Нижний Тагил: МОУ СОШ № 75/42, 2009 г. | |
|
28. |
Диагностика профессионального самоопределения школьников в условиях Городского корпоративного лицея |
Творческий характер педагогической деятельности учителя современной школы. Сборник научно-методических материалов. Нижний Тагил: МОУ СОШ № 75/42, 2009 г. | |
|
29. |
Модель научной дискуссии в обучении диалогу как общению |
Творческий характер педагогической деятельности учителя современной школы. Сборник научно-методических материалов. Нижний Тагил: МОУ СОШ № 75/42, 2009 г. | |
|
30. |
Драгоценности нашего языка (на материале работы школьного библиотекаря с «Золотой розой» К. Паустовского и «Лесной капелью» М. Пришвина) |
Творческий характер педагогической деятельности учителя современной школы. Сборник научно-методических материалов. Нижний Тагил: МОУ СОШ № 75/42, 2009 г. | |
|
31. |
Сценарий литературной гостиной «Певец Урала» |
Творческий характер педагогической деятельности учителя современной школы. Сборник научно-методических материалов. Нижний Тагил: МОУ СОШ № 75/42, 2009 г. | |
|
32. |
Гутора Юлия Сергеевна |
ИКТ на уроках истории |
Творческий характер педагогической деятельности учителя современной школы. Сборник научно-методических материалов. Нижний Тагил: МОУ СОШ № 75/42, 2009 г. |
|
33. |
Ершова Нина Александровна |
Сценарий внеклассного интегрированного мероприятия «Экология и английский язык» для учащихся 9-ых классов «Телемост Нижний Тагил – Нью-Йорк» |
Творческий характер педагогической деятельности учителя современной школы. Сборник научно-методических материалов. Нижний Тагил: МОУ СОШ № 75/42, 2009 г. |
|
34. |
Калинина Елена Анатольевна |
Предмет «право» как средство развития социально-правовой компетентности старшеклассников в условиях профильного обучения |
Творческий характер педагогической деятельности учителя современной школы. Сборник научно-методических материалов. Нижний Тагил: МОУ СОШ № 75/42, 2009 г. |
|
35. |
Климова Ольга Геннадьевна |
Творческие домашние задания по МХК в старших классах: содержание и методика организации |
Творческий характер педагогической деятельности учителя современной школы. Сборник научно-методических материалов. Нижний Тагил: МОУ СОШ № 75/42, 2009 г. |
|
36. |
Метод психологического погружения – как одно из условий сохранения и укрепления психологического здоровья учащихся |
Творческий характер педагогической деятельности учителя современной школы. Сборник научно-методических материалов. Нижний Тагил: МОУ СОШ № 75/42, 2009 г. | |
|
37. |
Современные молодежные субкультуры |
Творческий характер педагогической деятельности учителя современной школы. Сборник научно-методических материалов. Нижний Тагил: МОУ СОШ № 75/42, 2009 г. | |
|
38. |
«Живая нить» в творческом наследии -Сибиряка |
Творческий характер педагогической деятельности учителя современной школы. Сборник научно-методических материалов. Нижний Тагил: МОУ СОШ № 75/42, 2009 г. | |
|
39. |
Савицкая Ирина Васильевна |
Деловая игра – отражение реальной жизни (на примере уроков географии) |
Творческий характер педагогической деятельности учителя современной школы. Сборник научно-методических материалов. Нижний Тагил: МОУ СОШ № 75/42, 2009 г. |
|
40. |
Реализация творческих способностей учащихся на занятиях кружка немецкого языка |
Творческий характер педагогической деятельности учителя современной школы. Сборник научно-методических материалов. Нижний Тагил: МОУ СОШ № 75/42, 2009 г. | |
|
41. |
Самостоятельная работа учащихся в изучении иностранного языка на старшем этапе обучения |
Творческий характер педагогической деятельности учителя современной школы. Сборник научно-методических материалов. Нижний Тагил: МОУ СОШ № 75/42, 2009 г. | |
|
42. |
Формирование жанрово-ситуативного стиля речи с помощью картины на уроках литературы (Экскурсионная речь) |
Творческий характер педагогической деятельности учителя современной школы. Сборник научно-методических материалов. Нижний Тагил: МОУ СОШ № 75/42, 2009 г. | |
|
43. |
, , |
Метод проектов – технология компетентностно-ориентированного образования. Материалы для слушателей семинаров и образовательных программ |
Нижний Тагил: НТФ ИРРО, 2008. – с. 46. |
|
44. |
, |
Организация проектной деятельности учащихся. (Методические рекомендации для педагогов общего и профессионального образования) |
Нижний Тагил: НТФ ИРРО, 2008. – с. 37. |
|
45. |
Ларионова Ольга Сергеевна (группа учителей математики) |
Макет рабочей программы учителя математики |
Нижний Тагил: МИМЦ, 2008 г. – с. 66. |
|
46. |
Ушакова Мария Александровна |
Информационно-технологические элективные курсы в системе подготовки учителей математики |
Информатизация педагогического образования: Материалы международной научно-практической конференции. УГПУ. – Екатеринбург, 2007. – Ч 2. – С. 283-287. |
|
47. |
Ушакова Мария Александровна |
Электронные учебники в системе дистанционного обучения |
Информатизация педагогического образования: Материалы международной научно-практической конференции. УГПУ. – Екатеринбург, 2007. – Ч 1. – С. 88-91. |
|
Ушакова Мария Александровна |
Внедрение дистанционного обучения в вузы: разработка дистанционных курсов |
Повышение эффективности подготовки учителей физики и информатики: Материалы международной научно-практической конференции, УГПУ. – Екатеринбург, 2007. – Ч.2. – С. 98-102. | |
|
49. |
Ушакова Мария Александровна |
Тенденции и проблемы интеграции курсов математики и информатики для студентов гуманитарных специальностей |
Повышение качества профессиональной подготовки учителя информатики, математики, физики: Материалы региональной научно-практической конференции.– Шадринск: Изд-во ОГУП «Шадринский дом печати», 2007. – С. 100 – 102. |
|
50. |
Ушакова Мария Александровна |
Формирование информационной компетентности будущих учителей |
Информатизация образования: новые рубежи: Сборник тезисов IV открытой городской научно-практической конференции. – Нижний Тагил: Изд-во МИМЦ, 2007. – С. 97-98. |
|
51. |
Ушакова Мария Александровна |
Использование VВА для автоматизации деятельности педагога по контролю успеваемости студентов |
Актуальные проблемы прикладной информатики и методики обучения информатике: Материалы молодежной Всероссийской научно-практической конференции. – Шадринск: Шадринск: Изд-во ОГУП «Шадринский дом печати», 2008. – С.118-120. |
|
52. |
Ушакова Мария Александровна |
«Информационные технологии в физико-математическом образовании» - основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению «Физико-математическое образование» |
Нижний Тагил: НТГСПА, 2007, 17 с. |
|
53. |
Ушакова Мария Александровна |
Положение о курсовой работе по информатике для студентов направления «Физико-математическое образование», профиль: информатика |
Нижний Тагил: НТГСПА, 2007, 22 с. |
|
54. |
Ушакова Мария Александровна |
«Математика и информатика» - основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению «Педагогика». («Художественное образование») |
Нижний Тагил: НТГСПА, 2007, 21 с. Нижний Тагил: НТГСПА, 2007, 20 с. |
|
55. |
Ушакова Мария Александровна |
«Современные средства оценивания результатов обучения» - основная образовательная программа подготовки по специальности «Информатика» |
Нижний Тагил: НТГСПА, 2008, 16 с. |
|
56. |
Ушакова Мария Александровна |
«Новые формы и средства оценивания результатов обучения» - программа курсов повышения квалификации для преподавателей вуза |
Нижний Тагил: НТГСПА, 2008, 20 с. |
|
57. |
Ушакова Мария Александровна |
«Новые информационные и коммуникационные технологии» - программа курсов повышения квалификации для преподавателей вуза |
Нижний Тагил: НТГСПА, 2008, 15 с. |
|
58. |
Ушакова Мария Александровна |
«Программное обеспечение ЭВМ» - основная образовательная программа подготовки по специальности «Физика». («Математика») |
Нижний Тагил: НТГСПА, 2008, 28 с. Нижний Тагил: НТГСПА, 2008, 28 с. |
|
59. |
Ушакова Мария Александровна |
«Информатика» - основная образовательная программа подготовки по специальности «Математика» |
Нижний Тагил: НТГСПА, 2007, 18 с. |
|
60. |
Ушакова Мария Александровна |
«Введение в программирование» - основная образовательная программа подготовки по специальности «Информатика» |
Нижний Тагил: НТГСПА, 2007, 16 с. |
|
61. |
Использование информационно-коммуникационных технологий в начальной школе |
Сборник «Ученые записки ИИО РАО» № 26: Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Информационно-коммуникационные технологии в общем, профессиональном, дополнительном образовании» г. Москва, 29-30 ноября 2007 г.: Москва: ИИО РАО, 2007. | |
|
62. |
Халтурина Татьяна Юрьевна |
Векторная алгебра. Учебно-методическое пособие. |
Нижний Тагил: ГОУ ВПО «УГТУ – УПИ» НТИ (филиал), 2007 г. |
|
63. |
Тематическая определенность непринужденной беседы как фактор успешности диалогического общения |
Проблемы лингвистического и речевого образования в школе и вузе. Выпуск 4: Урал. гос. пед. ун-т – Екатеринбург, 2007. | |
|
64. |
Методическая схема обучения диалогу как общению |
Вестник Московского государственного областного университета: Серия «Педагогика». - № 2. – М.: Изд-во МГОУ, 2008. | |
|
65. |
Иерархическое распределение информации по пропозициям в успешной деловой беседе |
Семантика. Функционирование. Текст: межвузовский сборник научных трудов с международным участием. – Киров: Изд-во ВятГГУ, 2008. | |
|
66. |
Модель научной дискуссии в обучении диалогу как общению |
Роль риторики и культуры речи в реализации приоритетных национальных проектов: Материалы докладов участников ХII Международной научной конференции по риторике (Москва, 29-31 января 2008 г.). – М.: МПГУ, 2008. | |
|
67. |
Сборник задач и упражнений по химии (Методические рекомендации для подготовки учащихся к ЕГЭ) |
Нижний Тагил: НТФ ИРРО, 2008. – 27 с. | |
|
68. |
Калинина Елена Анатольевна |
Технология диалога культур на уроках истории и обществознания |
Парад педагогических идей образовательных учреждений города Нижний Тагил: сборник - Нижний Тагил: МИМЦ, 2009. |
|
69. |
Технология критического мышления как условие развития учебно-познавательной компетентности |
Парад педагогических идей образовательных учреждений города Нижний Тагил: сборник - Нижний Тагил: МИМЦ, 2009. | |
|
70. |
Астахова Елена Сергеевна |
Развитие когнитивных умений учащихся в аспекте повышения качества обучения |
Менеджмент качества образования в условиях обновляющейся России: сборник научных статей и научно-методических материалов, выпуск 1, Екатеринбург: 2007 |
|
71. |
Астахова Елена Сергеевна |
Методы формирования критического мышления как условие повышения качества образования |
Менеджмент качества образования в условиях обновляющейся России: сборник научных статей и научно-методических материалов, выпуск 2, Екатеринбург: 2008 |
|
72. |
Астахова Елена Сергеевна |
Развитие критического мышления в новых социально-экономических условиях |
Миссия образования в формирующейся новой экономике: материалы Международной НПК, посвященной 10-л6тию филиала Уральского государственного экономического университета в г. Н. Тагил, ч. 3, Екатеринбург: 2009 |
|
73. |
Ронжин Денис Александрович |
Факультативный курс «Основы организационно-интеллектуальной деятельности» как средство развития интеллектуальных умений |
Практико-ориентированная парадигма образования: Материалы научно-практической конференции. – Нижний Тагил: РИЦ МОУ гимназии № 18, 2007. |
|
74. |
Ронжин Денис Александрович |
"Своя игра" – познавательная игра по истории России с древнейших времен до конца Смутного времени |
Издательскийдом«Первоесентября», Оргкомитет фестиваля «Открытый урок», 2008 |
|
75. |
Дистанционные обучающие олимпиады как способ организации групповой формы работы. |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
76. |
Развернутый план урока «Обратная функция». |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
77. |
Преобразование тригонометрических выражений. |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
78. |
Интернет-ресурсы как средство саморазвития и самореализации подростков. |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
79. |
Интерактивная доска на уроках математики. |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
80. |
Интернет-ресурсы как средство саморазвития и самореализации подростков. |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
81. |
Электронный классный журнал |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
82. |
Урок «Условная функция и логические выражения в Excel» 9 класс. |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
83. |
Презентация к серии уроков: «Работа в среде Power Point» 9 класс. |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
84. |
Дидактические материалы для учителя по теме «Устройство компьютера» 5-6 класс. |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
85. |
Урок «Информация, ее виды и свойства» 7 класс. |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
86. |
Урок «Программа Калькулятор» 5 класс. |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
87. |
Урок «Электронные таблицы» 9 класс. |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
88. |
Урок-игра «Сто к одному» 8 класс. |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
89. |
Учебная презентация «CorelDraw». |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
90. |
Методические рекомендации по теме Изучение основ С++. |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
91. |
Методические материалы для учителя по теме «Системная среда Windows» 7 класс. |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
92. |
Сравнительный анализ учебной литературы по математике и информатике. |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
93. |
Межпредметные связи математики и информатики. |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
94. |
Гутора Юлия Сергеевна |
ИКТ на уроках истории. |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. |
|
95. |
Гутора Юлия Сергеевна |
Урок по теме «Москва – третий Рим» 10 класс. |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. |
|
96. |
Групповая работа на уроках математики как условие формирования универсальных познавательных действий по теме «Уравнения с параметрами» |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
97. |
Ронжин Денис Александрович |
Практика использования анимированных карт в преподавании истории |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. |
|
98. |
Свойства газов и жидкостей в жизни человека |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
99. |
Исследовательская деятельность на уроках биологии. |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
100. |
Проект «Здоровый образ жизни». |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
101. |
Урок «Политическое устройство США, Англии и России» в 11 классе с углубленным изучением английского языка |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
102. |
Практическая работа по теме «Отчеты» (MS Access). |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
103. |
Интегрированный урок по теме «Решение трансцендентных уравнений с применением информационных технологий» |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
104. |
Русская пейзажная живопись второй половины Х1Х века. Творчество русского художника Х1Х века . |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
105. |
Урок «Защита социальных прав граждан в РФ» с использованием ИКТ для учащихся 11 класса. |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
106. |
Панаева Оксана Александровна |
Урок изучения новой темы «Древняя Индия» |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. |
|
107. |
Что такое фэнтези… |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
108. |
Домашние экспериментальные задания по физике |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
109. |
Школьный театр |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
110. |
, |
Организация индивидуальной научно-исследовательской деятельности учащихся на основе экспедиции на озеро Бездонное |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. |
|
111. |
Проблемы современного подростка (презентация к родительскому собранию) |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. | |
|
112. |
, |
Психологические условия развития подростков в неформальных молодежных объединениях |
Информационные технологии в образовании: HARDWARE, SOFTWARE, BRAINWARE. Материалы VI открытой городской НПК. Нижний Тагил: МИМЦ, 2009 г. |
|
113. |
Методическое объединение учителей химии и биологии как структурная единица внутришкольной системы повышения квалификации. Опыт и перспективы. |
Образование взрослых – образование через всю жизнь: Материалы научно-практической конференции, 21.04.2009 г., г. Екатеринбург, ИРРО, 2009 | |
|
114. |
Развитие креативных способностей учащихся |
Развитие креативных способностей учащихся: методические рекомендации. Дайджест. Н. Тагил: НТФ ИРРО, 2009. |
