Рабочая программа и тематическое планирование уроков географии в 10-11классах на учебный год

МОУ-СОШ с. ОльшанкаАркадакского района Саратовкой области

Рассмотрена на методическойобьединении Естественнонаучного цикла 26.08.11г

Рекомендована педагогическим советом школы Завуч: по УВР

«Утверждаю» Директор школы: 28.08.11г

Рабочая программа и тематическое планирование уроков географии

в 10-11классах

на учебный год.

Учитель:

Пояснительная записка

В нашей школе реализуется биолого - географический профиль.

Рабочая программа и тематическое планирование по курсу «Экономическая и социальная география мира»(10-11кл) составлена на основе

Программы для общеобразовательных учреждений, Дрофа,2006. Предполагаемая программа рассчитана на изучение курса в старших классах(10-11) в течение 210 часов учебного времени (3 часа в неделю). Практических работ в10 классе-10,из них оценочных-8,в 11 классе-5 оценочных работ.

Учебник: , «Экономическая и социальная география мира»,Дрофа,2006.

УМК:1.географический атлас,10 класс, М.,Дрофа,2006 2.Рабочая тетрадь по географии,10 класс, М.,Дрофа,2006

Дополнительная литература:

1.Население и хозяйство, М, Дрофа,2003

2. , « Географическая картина мира»,Дрофа,2006

3. , Рабочая тетрадь, Просвещение,2006

4.Тетрадь для оценки качества знаний по географии,10 класс, М.,Дрофа,2006

5.Тематический тестовый контроль,10-11 классы, М.,Дрофа,2006

11класс

№урока	Содержание материала	Домашнее задание
	Раздел 2.Региональный обзор
	Тема 1.Зарубежная Европа-12 часов
1	Общая характеристика	С.179-183
2	Хозяйство	С.183-194
3	Транспорт, туризм	С.194-197
4	Тест по изученному материалу
5	Географический рисунок	С.197-200
6	расселения и хозяйства	С.200-201
7	Зарубежной Европы	С.201-202
8	Тест по изученному материалу
9	Субрегионы и страны	С.202-210
10	ФРГ	С.202-204
11	Франция	С.204
12	Практическая работа№1:Сравнительная характеристика 2 стран «большой семёрки»
	Тема 2.Зарубежная Азия. Австралия-20 часов
13	Географическое положение и природные ресурсы Зарубежной Азии	С.223-231
14	Население	С.231-233
15	Хозяйство	С.233-234
16	Тест по изученному материалу
17	Географическое положение и природные ресурсы, население Китая	С.235-237
18	Хозяйство Китая	С.238-240
19	Внутренние различия Китая	С.240-241
20	Тест по изученному материалу
2	Географическое положение и природные ресурсы, население Японии	С.241-244
22	Хозяйство Японии	С.244-249
23	Практическая работа№2:Отражение на картосхеме международных экономических связей Японии
24	Тест по изученному материалу
25	Географическое положение и природные ресурсы Индии	С.250-253
2	Население Индии	С.253-255
27	Географический рисунок хозяйства Индии	С.255-257
28	Тест по изученному материалу
29	Географическое положение и природные ресурсы Австралии	С.258-259
30	Хозяйство и внутренние различия Австралии	С.258
31	Практическая работа№3:Отражение на картосхеме международных экономических связей Австралии
32	Тест по изученному материалу
	Тема3.Африка-8 часов
33	Географическое положение и природные ресурсы	С.273-276
34	Население	С.276-278
35	Географический рисунок хозяйства	С.279-281
36	Тест по изученному материалу
37	Субрегионы:Северная Африка	С.281-282
38	Тропическая Африка	С.282-284
39	ЮАР	С.284-286
40	Тест по изученному материалу
	Тема 4.Северная Америка-12 часов
41	Географическое положение и природные ресурсы, население США	С.295-300
42	Промышленность США	С.300-307
43	Сельское хозяйство и транспорт США	С.307-310
44	Тест по изученному материалу
45	Макрорегионы США:С-В и Средний Запад	С.311-314
46	Запад и Юг	С.314-316
47	Практическая работа№4:Составление картосхемы районов загрязнения окружающей среды
48	Тест по изученному материалу
49	Географическое положение и природные ресурсы Канады	С.316-317
50	Хозяйство и внутренние различия Канады	С.317-318
51	Практическая работа№5:Канада-известная и неизвестная
52	Тест по изученному материалу
	Тема 5.Латинская Америка-8 часов
53	Географическое положение и природные ресурсы	С.331-333
54	Население	С.333-337
55	Географический рисунок хозяйства	С.337-340
56	Тест по изученному материалу
57	Географическое положение и природные ресурсы Бразилии	С.340-341
58	Население Бразилии	С.341-343
59	Географический рисунок хозяйства Бразилии	С.346-348
60	Тест по изученному материалу
	Тема 6.Глобальные проблемы человечества-12часов
61	Экологическая и демографическая проблемы, проблема мира	С.351-355
62	Продовольственная и энергетическая проблемы, проблема здоровья людей	С.356-360
63	Проблема освоения Мирового Океана и Космоса	С.360-364
64	Тест по изученному материалу
65	Глобальные прогнозы	С.364-365
66	Глобальные гипотезы	С.365-366
67	Глобальные проекты	С.366-367
68	Тест по изученному материалу
69	Понятие об устойчивом развитии	С.367
70	Компоненты устойчивого развития	С.367-368
71	Устойчивое развитие и география	С.368
72	Тест по изученному материалу
	Тема 7.Работа с географической информацией
73	Работа с указателем географических терминов	С.378
74	Работа с Приложениями и географическими картами	С.379-398
75	Мы осознаём мир в начале 21 века	С.375-376
	Тема 8.Подготовка к ЕГЭ-27 часов
	Подготовка к ЕГЭ по предмету «География» ( Итоговое повторение)
76	Физическая география –как наука
77	Страны современного мира
78	Мировые природные ресурсы и экологические проблемы
79	География населения мира: проблемы населения
80	Современная эпоха НТР и мировое хозяйство
81	Отрасли мирового хозяйства
82	Глобальные проблемы человечества
83	Политическая карта
84	Зарубежная Европа
85	Зарубежная Азия
86	Страны Сев. Америки
87	Страны Лат. Америки
88	Австралия и Океания
89	Россия и современный мир
90	Геология, геодезия, геоморфология.
91	Коммерческая география. Её проблемы
92	Национальный рынок
93	Рынок потребительских услуг
94	Рынок инфраструктуры
95	Финансовая инфраструктура
96	Региональная политика и рынок
97	Региональные рынки России
98	Рынки Сибири и дальнего Востока
99	Особенности и проблемы предпринимательской деятельности России
100	Природопользование и геоэкология
101	Итоговое тестирование
102	Итоговое тестирование