Сборник положений о районных и республиканских туристско - краеведческих массовых мероприятиях

Отдел образования Красногвардейской райгосадминистрации

Районный методический кабинет

Сборник

ПОЛОЖЕНИЙ О РАЙОННЫХ и республиканских

ТУРИСТСКО - КРАЕВЕДЧЕСКИХ МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ

Красногвардейское, 2011

СОДЕРЖАНИЕ

1. Приказ отдела образования Красногвардейской райгосадминистрации «О проведении районных туристско-краеведческих мероприятий в 2011/2012 учебном году».

2. График проведения районных туристско-краеведческих мероприятий в 2011/2012 учебном году.

3. Состав оргкомитета по проведению районных туристско-краеведческих мероприятий учащихся в 2011/2012 учебном году.

4. Положение о III районном турнире « Юный природовед» (дистанционное и заочное обучение).

5.Положение о районном этапе XXI республиканской краеведческой олимпиады учащихся.

6. Положение о районном этапе Всеукраинской историко-географической экспедиции

« История городов и сел Украины».

7. Положение о районном этапе Крымского республиканского ежегодного конкурса на лучший учебно-методический материал туристско-краеведческой тематики.

8. Положение о районном этапе конкурса знатоков « Что? Где? Когда?» учащихся учебных заведений района по курсу « Основы православной культуры Крыма».

9. Положение о районном этапе Всеукраинской экспедиции учащейся и студенческой молодежи «Моя Родина Украина».

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОГВАРДЕЙСКОЙ РАЙГОСАДМИНИСТРАЦИИ

ПРИКАЗ

« 12 » сентября 2011 г. пгт. Красногвардейское № 000

О проведении районных

туристско-краеведческих мероприятий

в 2011/2012 учебном году

В cоответствии с Национальной доктриной развития образования, Концепцией национально-патриотического воспитания молодежи, Концепцией приоритетных направлений воспитательной работы в учебных заведениях Автономной Республики Крым, Указа Президента Украины « О мероприятиях по поддержке краеведческого движения в Украине», распоряжением Кабинета Министров Украины от 01.01.2001 «Об утверждении мероприятий по государственной поддержке развития молодежного и детского туризма», с целью дальнейшего развития детского туризма, краеведения и экскурсий как приоритетного направления школьного и внешкольного образования

П Р И К А З Ы В А Ю:

1. Утвердить график проведения районных туристско-краеведческих мероприятий учащихся в 2011/2012 учебном году (приложение 1).

2. Утвердить состав оргкомитета и Положения о районных туристско-краеведческих мероприятиях учащихся общеобразовательных и внешкольных учебных заведений в 2011/2012 учебном году (приложения

3. Руководителям общеобразовательных и внешкольных учебных заведений обеспечить участие педагогов и учащихся в районных мероприятиях.

4. Ответственность за организационно - методическое руководство, формирование жюри конкурсов возложить на районный методический кабинет отдела образования ( А).

5. Контроль за исполнением данного приказа возложить на заведующую районного методического кабинета

Начальник отдела образования

Красногвардейской райгосадминистрации

Приложение1

к приказу отдела образования

Красногвардейской райгосадминистрации

от 12 сентября 2010 года № 000

График

проведения районных туристско-краеведческих мероприятий учащихся

в 2011/2012 учебном году

№ п/п	Сроки проведения	Мероприятие
1	01.10.2011-25.05.2012	III районный турнир «Юный природовед»
2	26.11.2011г.	Районный этап XXI краеведческой олимпиады
3	15.07.2011-25.02.2012	Районный этап Всеукраинской историко-географической экспедиции «История городов и сел Украины»
4	Сентябрь -20.112011	Районный этап Крымского республиканского конкурса на лучший учебно-методический материал туристско-краеведческой тематики
5	Ноябрь 2011 г.	Районный этап конкурса знатоков « Что7 Где? Когда?»
6	Сентябрь — 10.10.2011	Районный этап Всеукраинской экспедиции учащейся молодежи «Моя Родина — Украина».

Приложение 2

к приказу отдела образования

Красногвардейской райгосадминистрации

от 01.01.01 года № 000

СОСТАВ

оргкомитета по проведению районных

туристско – краеведческих мероприятий учащихся

в 2011/2012учебном году

– заведующая райметодкабинета отдела образования, председатель;

– директор Красногвардейского ЦДЮТ, заместитель председателя;

Члены оргкомитета:

– методист по географии районного методкабинета;

– методист по биологии районного методкабинета;

– методист по истории районного методкабинета;

– методист по воспитательной работе районного методкабинета.

– методист по русскому языку и литературе районного методкабинета;

Приложение 3

к приказу отдела образования

Красногвардейской райгосадминистрации

от 01.01.01 года № 000

ПОЛОЖЕНИЕ

о III районном турнире « Юный природовед» (дистанционное и заочное обучение)

Районный турнир «Юный природовед» (далее Турнир) проводится в соответствии с планом работы районного методического кабинета и предусматривает создание условий для расширения общего уровня знаний учащихся по отдельным предметам естественного цикла.

Цель и задачи

Основной целью проведения турнира является расширение теоретических знаний учащихся по географии, биологии, химии и другим вспомогательным дисциплинам естественного цикла, участия в олимпиадах, конкурсных мероприятиях районного и республиканского уровней.

Главные задачи проведения турнира предусматривают:

-  повышение образовательного уровня школьников;

-  широкое привлечение учащейся молодежи к исследовательской и экспериментальной деятельности, к всестороннему познанию научной картины мира;

-  выявление одаренной молодежи района;

-  поддержка творческой работы педагогов.

Организация и руководство турниром

Общее руководство турниром осуществляется отделом образования Красногвардейской РГА. Непосредственно подготовка и проведение турнира возлагается на районный методический кабинет (методистов предметов естественного цикла: , )

Форма и время проведения

Турнир « Юный природовед» проводится в форме дистанционного и заочного обучения в III этапа:

I этап ( дистанционное и заочное обучение) — октябрь-ноябрь 2011 года;

II этап ( дистанционное и заочное обучение) — январь - февраль 2012 года;

III этап (дистанционное и заочное обучение) — апрель-май 2012 года. Подведение итогов.

Участники турнира

К участию в турнире приглашаются учащиеся 6-9 классов общеобразовательных учебных заведений. Победителей турнира определяет жюри.

Условия проведения турнира

Администрация школы, учителя-предметники проводят просветительскую работу по ознакомлению учащихся 6-9 классов с порядком организации и условиями проведения Турнира. После определения списка участников, администрация школы до 25.09.2011 года представляет в районный методкабинет () заявку на участие в Турнире по форме:

Название школы ______________________________________________

Класс

Фамилия, имя ученика

Адрес электронной почты е — mail ( при наличии)

Задания Турнира будут размещены на сайте отдела образования в разделе «Конкурсы», ответы можно отправлять на электронный адрес районного методкабинета: [e-mail]

Задания I этапа Турнира будут находиться на сайте с 01 октября 2011 года, II этапа – с 01 января 2012 года, III этапа — с 01 апреля 2012 года.

Ответы на задания присылать в следующие сроки: I этап - (до 20 ноября), II этап – (до 20 февраля), III этап (до 10 мая).

Победители Турнира будут награждены грамотами отдела образования Красногвардейской РГА, их фамилии занесены в районный банк одаренных детей.

Приложение 4

к приказу отдела образования

Красногвардейской райгосадминистрации

от 01.01.01 года № 000

ПОЛОЖЕНИЕ

о районном этапе XXI республиканской краеведческой олимпиады учащихся

Цели и задачи

Районная краеведческая олимпиада проводится с целью повышения общеобразовательного уровня учащихся школ, направлена на обеспечение потребностей учащихся в творческой самореализации, на освоение учебных программ по краеведению и ставит перед собой следующие задачи:

1. Расширение и углубление знаний учащихся по топонимике, истории, географии, биологии, литературе, демографии, этнографии, археологии Крымского полуострова.

2. Привлечение учащихся к всестороннему изучению Крыма, расширение кругозора о родном крае.

3. Воспитание у школьников чувства патриотизма, национального единства, уважения к родному краю, к его природе и историко-культурному наследию.

4. Выявление талантливой и одаренной молодежи, лучших краеведов среди учащихся учебных заведений района, привлечение их к более глубокому изучению наук историко-географического направления и научно-исследовательской работе.

Условия проведения

В школьном этапе олимпиады, который проводится в октябре 2011 года, принимают участие школьники 6-11 классов.

В районном этапе, который проводится ориентовно 26 ноября 2011 года, в 8 час.30 мин., на базе Красногвардейской ОШ №1, принимают участие учащиеся 7-11 классов — победители школьного этапа олимпиады.

В республиканском этапе олимпиады, которая состоится 4 декабря 2011 года принимают участие победители районного этапа 8,9,10 и 11классов (по 1 учащемуся из каждой параллели).

Районный этап олимпиады проводится в форме письменной работы, в которой тестовые вопросы и задания по истории, биологии, физической и экономической географии, демографии, этнографии, археологии, топонимике, литературному краеведению и другим дисциплинам определяются районным оргкомитетом.

При проверке работ оценивается правильность ответа, знание материала, умение анализировать, делать выводы, аргументировать их, а также оформление работы.

Продолжительность написания письменной работы — 3 часа. Участникам необходимо иметь тетрадь, ручку, карандаш.

Подведение итогов и награждение победителей

Для оценки работ участников каждого этапа соответствующими оргкомитетами назначается жюри из числа опытных учителей и краеведов.

Победители районного этапа олимпиады по краеведению награждаются грамотами отдела образования Красногвардейской райгосадминистрации.

Члены жюри районного этапа олимпиады по краеведению:

- методист райметодкабинета, председатель жюри;

- методист райметодкабинета, член жюри;

- учитель географии Полтавской ОШ, член жюри;

– учитель географии Ровновской ОШ;

– учитель географии Петровской ОШ №2

Образец заявки на участие в районном этапе олимпиады по краеведению

№ п/п

Название ОУЗ

Ф. И.О. учащегося (полностью)

Дата рождения

Класс

Домашний адрес

Ф. И.О. учителя

Приложение 5

к приказу отдела образования

Красногвардейской райгосадминистрации

от 01.01.01 года № 000

ПОЛОЖЕНИЕ

о районном этапе Всеукраинской историко-географической экспедиции

« История городов и сел Украины»

Цель и задачи

Экспедиция проводится с целью воспитания у учащейся молодежи любви к родному краю, объективного отношения к его истории, духовному наследию, желания познавать и изучать историко-культурное наследие народа.

Задачами экспедиции являются:

- привлечение учебных заведений к истории городов и сел Крыма;

- привлечение учащейся молодежи к научно-исследовательской работе;

- приобретение учащимися углубленных знаний по истории родного села, об исторических событиях и выдающихся людях Крыма;

- сбор и систематизация краеведческих материалов для издания новой редакции энциклопедического издания « История городов и сел Украины»;

- раскрытие туристических и экскурсионных возможностей Крыма;

- привлечения внимания учащихся к сохранению и возрождению историко-культурного наследия народов Крыма, сохранению памяти утраченных населенных пунктов.

Время и место проведения

Районный этап экспедиции начинается 15 июля 2011 года и носит долгосрочный характер. Итоги районного этапа экспедиции подводятся 25 февраля 2012 года.

Программа экспедиции

Программа экспедиции предусматривает обеспечение комплекса действий, направленных на углубленное изучение истории села в контексте истории родного края.

Ориентировочными направлениями краеведческого поиска могут быть:

- название населенного пункта (современное) и его происхождение;

- географическое местонахождение;

- возникновение населенного пункта, главные общественно-политические вехи его истории, в том числе дата и источник первого письменного упоминания;

- формирование культурной, просветительской, образовательной, культово-религиозной среды;

- факторы материального производства: способы и формы хозяйствования, наличие природно-рекреационных ресурсов;

- народные промыслы как форма объединения материальной культуры, бытового искусства и производства;

- выдающиеся личности, родившиеся в данном населенном пункте, их вклад в развитие населенного пункта, Крыма, Украины, мира;

- значение и роль населенного пункта в формировании этносоциальных процессов, административной структуры особенностей экономического развития региона;

- количество дворов (для сел и поселков), численность населения;

- туристско-рекреационные и экскурсионные возможности населенного пункта.

Участники экспедиции изучают и описывают историю села в соответствии с указанными направлениями.

Материалы оформляются в виде очерка-описания с приложениями.

В приложение входят иллюстрирующие материалы и фотографии (13х18 см), копии архивных документов, письма, тексты воспоминаний, планы и схемы местности, рисунки, легенды, анкеты.

Отдельно подаются разработки одно-пятидневных туристско-краеведческих маршрутов или экскурсий с приложениями.

Условия оформления экспедиционных материалов

Научно-исследовательские работы учащихся предоставляются на конкурс на государственном языке. Все материалы подаются в печатном виде и на электронных носителях (текстовый редактор Word, шрифт Times New Roman -14, интервал-1,5формат А-4).

Участники экспедиции предоставляют на конкурс следующие материалы:

1. Анкету ( данные об авторской группе или авторе: село, район, республика, учебное заведение, класс, название кружка, фамилия, имя отчество каждого участника и руководителя группы, дата рождения участников, адрес, контактный телефон, которая является 2-й страницей в работе после титульного листа.

На титульном листе указывается название министерства, экспедиции, конкурса ( очерк-описание, туристско-краеведческий маршрут или экскурсия), тема работы, авторский коллектив, научный руководитель, год написания работы (образец прилагается).

2. Очерк-описание села, включающий разделы:

2.1.Справка об объекте:

- полное название;

- месторасположение (в т. ч. Наличие обзорной карты региона с указанием местонахождение объекта), его административное подчинение;

2.2. Вступление( история возникновения, основания).

2.3. Современное состояние.

2.4. Значительные для села исторические события.

2.5. Выдающиеся личности села.

2.6. Список использованной литературы и архивных документов.

Объем очерка-описания от 5 до 15 печатных страниц с дополнениями до 10 листов иллюстративных материалов (фотографии 13х18 см, копии архивных документов, рисунки, схемы, легенды и т. д.).

3. Разработанный одно-пятидневный туристско-краеведческий маршрут или экскурсия объемом до 10 страниц печатного текста с дополнениями до 10 листов иллюстрированных материалов. В работе должны быть представлены: вступительная часть, в которой формулируется основная задача работы и обосновывается выбор маршрута (экскурсии), а также - справочные данные о маршруте, описание обзорно-познавательных объектов и справочная информация о них, обзорная карта района и схема маршрута.

Подведение итогов и награждение победителей

Лучшие работы победителей районного этапа экспедиции направляются в адрес Крымского республиканского внешкольного учебного заведения «Центр туризма и краеведения учащейся молодежи» для участия в республиканском этапе.

Победители районного этапа экспедиции награждаются грамотами отдела образования Красногвардейской райгосадминистрации.

Образец

Утверждаю

директор школы _________

«___» ___________ 2010 г.

( подпись, печать)

ЗАЯВКА

на участие в районном этапе Всеукраинской историко-географической экспедиции

« История городов и сел Украины»

Фамилия, имя, отчество автора (членов авторского коллектива), дата рождения

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Село ________________________________________________________________________

Школа, класс _________________________________________________________________

Тема работы __________________________________________________________________

Научный руководитель (Ф. И.О. полностью), его место работы, должность ______________

______________________________________________________________________________

Домашний адрес автора, контактный телефон _______________________________________

_______________________________________________________________________________

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ,

МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ,

МОЛОДЕЖИ И СПОРТА

АВТОНОМНОЙ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

ВСЕУКРАИНСКАЯ ИСТОРИКО — ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ЭКСПЕДИЦИЯ

« ИСТОРИЯ ГОРОДОВ И СЕЛ УКРАИНЫ»

Конкурс очерков-описаний

(конкурс туристско-краеведческих маршрутов или экскурсий)

ЕВПАТОРИЙСКИЙ ДЕСАНТ

Работу выполнил:

Самойлов Василий,

учащийся 8 класса

общеобразовательной школы

I-III ступеней г. Саки

Научный руководитель:

,

учитель истории

общеобразовательной школы

I-III ступеней г. Саки

Саки, 2011

Приложение 6

к приказу отдела образования

Красногвардейской райгосадминистрации

от 01.01.01 года № 000

ПОЛОЖЕНИЕ

о районном этапе Крымского республиканского ежегодного конкурса на лучший

учебно-методический материал туристско-краеведческой тематики

Цели и задачи

Районный ежегодный конкурс на лучший методический материал туристско-краеведческой тематики (далее - Конкурс) проводится с целью оказания методической помощи учителям в организации туристско-краеведческой работы с учащейся молодежью как важного направления внешкольной работы и ставит перед собой следующие задачи:

-  обновление программно-методического обеспечения развития детского туризма и краеведения;

-  выявление новых педагогических технологий внешкольного и внеклассного обучения и воспитания учащихся средствами туризма и краеведения, эффективных форм и методов туристско-краеведческой работы с учащейся молодежью;

-  подбор и подготовка к изданию лучших авторских методических материалов, программ, учебных пособий для дальнейшего использования в деятельности учебных заведений;

-  пропаганда и популяризация детского и юношеского туризма и краеведения как эффективных методов познания и исследования исторических и культурных достижений народа, формирования национального сознания, любви к родному краю.

Участники конкурса

В конкурсе принимают участие педагогические работники и творческий актив учебных заведений района — авторы методических материалов туристско-краеведческой тематики.

Сроки проведения конкурса

Конкурс имеет долгосрочный характер и проводится ежегодно. Последний срок подачи материалов — 20 ноября 2011 года. Материалы, отправленные позже указанного срока, принимают участие в конкурсе следующего года.

Конкурсные материалы предоставляются в районный методический кабинет отдела образования Красногвардейской РГА.

Условия проведения конкурса

Материалы, поступившие на конкурс, по решению жюри объединяются в следующие разделы (ориентировочно):

Методические рекомендации по направлениям:

·  туристско-краеведческая и поисковая работа с учащимися, как способ воспитания личности;

·  содержание, формы и методы работы с учащейся молодежью в разных направлениях краеведения (исторического, географического, геологического, фольклорно-этнографического и других) и видов туризма;

·  содержание и формы работы музеев научных заведений;

·  особенности организации поисково-исследовательской работы учеников в рамках Малой академии наук школьников Крыма «Искатель»;

·  подготовка и проведение туристических путешествий и экскурсий с учащейся молодежью.

Программы туристско-краеведческих кружков по различным направлениям. Методические материалы, которые освещают опыт туристско-краеведческой работы с учащейся молодежью в различных направлениях деятельности. Туристические маршруты.

Конкурсные материалы оцениваются по следующим критериям:

Методические рекомендации:

- новизна форм и методов работы, изложенных в материале (10 баллов);

- полнота содержания материалов (8 баллов);

- возможность дальнейшего практического использования материала (7 баллов);

- стиль и грамотность (3 балла);

- издательский уровень (2 балла), оценивается по результатам качественного тиражирования издания.

Максимальная оценка — 30 баллов.

Программы туристско-краеведческих кружков:

- педагогическая обоснованность и актуальность (4 балла);

- направленность программы на развитие познавательных творческих способностей учащихся (3 балла);

- новизна содержания и формы работы (6 баллов);

- последовательность изложения программы (6 баллов);

- соответствие условиям структуры (4 балла);

- возможность дальнейшего практического использования в других регионах (5 баллов);

- издательский уровень (2 балла), оценивается по результатам качественного тиражирования издания.

Максимальная оценка — 30 баллов.

Методические материалы, освещающие опыт работы:

- новизна опыта (10 баллов);

- эффективность и результативность опыта (8 баллов);

- возможность дальнейшего использования в других регионах (7 баллов);

- стиль и грамотность (3 балла);

- издательский уровень (2 балла), оценивается по результатам качественного тиражирования издания.

Максимальная оценка — 30 баллов.

Туристские маршруты:

- полнота справочных данных о маршруте (3 балла);

- техническая характеристика маршрута (8 баллов);

- познавательная и спортивная ценность маршрута (4 балла);

- наличие картографического и иллюстративного материала (3 балла);

- возможность дальнейшего включения в каталог туристских маршрутов с целью практического использования другими туристскими группами (7 баллов);

- стиль и грамотность (3 балла);

- издательский уровень (2 балла), оценивается по результатам качественного тиражирования издания.

Максимальная оценка — 30 баллов.

Каждый конкурсный материал оценивают члены жюри. Конечный оценочный балл материала определяется как среднее арифметическое баллов, что выставили члены жюри. Пр Материалы, поданные на конкурс, не возвращаются.

Требования к конкурсным материалам

На конкурс принимаются методические рекомендации по вопросам организации туристско-краеведческой и экскурсионной работы среды детей и юношества по разным направлениям программы туристско-краеведческих кружков, методические материалы, освещающие опыт туристско-краеведческой работы с учащейся молодежью, туристские маршруты в виде брошюр, буклетов, машинописного текста, в 3-х экземплярах с обязательным указанием данных автора (фамилия, имя, отчество полностью, место работы, должность), с пометкой в правом верхнем углу титульного листа - «На конкурс».

Методические рекомендации должны состоять ориентировочно из таких разделов: вступление (актуальность темы, цель и задача работы, на какой круг читателей расчитаны рекомендации), основная часть (раскрытие темы), выводы, приложение, список рекомендованной литературы.

Программы кружков должны содержать:

-  пояснительную записку, раскрывающую актуальность программы, новизну;

-  цель и задания программы;

-  характеристику связей с общим образованием;

-  возможности программы для развития творческих способностей личности;

-  рекомендации по организации и формам проведения занятий;

-  учебно-тематический план с указанием количества часов на теоретические и практические занятия;

-  непосредственно программу — детальное раскрытие учебно-тематического плана;

-  требования к уровню знаний, умений и навыков кружковцев;

-  список рекомендованной литературы.

Материалы, которые освещают опыт организации туристско-краеведческой работы отдельными педагогами или педагогическими коллективами, должны отображать объективный анализ, методику и систематичность работы, результативность и эффективность, возможности дальнейшего практического использования.

Туристические маршруты должны раскрывать:

-  привлекательность маршрута с краеведческой и спортивной точки зрения и обоснование его выбора;

-  содержать краткую физико-географическую характеристику района путешествия, справочные данные о маршруте («нитка» маршрута, протяженность, продолжительность путешествия в днях, категория (степень сложности и т. д.), техническую характеристику маршрута, список рекомендованной литературы;

-  дополняться картографическими и иллюстративными материалами.

Материалы, которые не соответствуют указанным требованиям, а также материалы инструктивного характера (приказы, положения, условия проведения различных массовых мероприятий и т. д.) не рассматриваются.

Подведение итогов и награждение победителей

Подведение итогов осуществляется согласно данному Положению. Авторы, работы которых набрали 85 % от максимального количества баллов, награждаются грамотами отдела образования Красногвардейской РГА и предоставляются для участия в республиканском этапе конкурса.

Лучшие материалы рекомендуются для издания.

Приложение 7

к приказу отдела образования

Красногвардейской райгосадминистрации

от 01.01.01 года № 000

ПОЛОЖЕНИЕ

о районном этапе конкурса знатоков «Что? Где? Когда?» учащихся общеобразовательных учебных заведений по курсу « Основы православной культуры Крыма»

Цели и задачи

Конкурс проводится с целью формирования у учащихся толерантности, любви к родному краю, позитивного восприятия окружающего мира и своего места в нём, привития интереса к истории Православия в Украине и ставит перед собой следующие задачи:

- привлечение учащихся к изучению истории возникновения и развития христианства и Православия в Крыму в рамках факультативного курса « Основы православной культуры Крыма»;

- воспитание норм и принципов христианской морали на примере жизни и деятельности крымских подвижников благочестия;

- изучение истории крымских храмов и монастырей;

- изучение истории святынь Православия за пределами Украины.

Время и место проведения

Школьный этап конкурса проводится в учебных заведениях автономии в сентябре - октябре 2011 года.

Районный конкурс знатоков «Что? Где? Когда?» учащихся общеобразовательных школ проводится в ноябре 2011 года., в нем принимают участие команды победители 1-го этапа.

3-й этап (региональный) проводится с декабря 2011 года по февраль 2012 года в 3-х группах: г. Феодосия — 11.12.2011; г. Симферополь — 10.03.2011; г. Севастополь — 07

По результатам регионального этапа отбираются 12 лучших команд.

- 4-й этап (финальный) проводится в феврале-апреле 2012 года.

Финальная игра состоится 06.05.2012.

Игры 4-го этапа и финальная игра проводятся в студии ГТРК «Крым».

Участники конкурса

В республиканском конкурсе принимают участие команды-победители отборочных игр, в состав которых входят учащиеся 8-10 классов, изучающих «Основы православной культуры Крыма».

Состав команды: 6 учащихся и 1 педагог-руководитель.

Каждая команда-участница финального этапа готовит на всех своих участников презентацию, на которой необходимо указать:

- чем увлекается участник, что любит,

- как учится, какому предмету отдает предпочтение;

- как заинтересовался курсом «Основы православной культуры Крыма»;

- как пришел в игру;

- какие планы на будущее;

- другая интересная информация.

Условия проведения

Конкурс знатоков «Что? Где? Когда?» проводится на основе изученного материала курса «Основы православной культуры Крыма» с привлечением дополнительного материала по истории православия в Украине, Греции, Росии, Иерусалиме.

Темы конкурса:

- библейские сюжеты;

- история церкви (Украина, Греция, Иерусалим, Россия);

- православие в Крыму;

- христианская этика;

- иконопись;

- духовная музыка;

- христианские праздники.

Каждой команде задается по 6 вопросов, на обсуждение каждого которых отводится по 1 минуте. На развернутый ответ дается 1 минута. Отвечающего определяет капитан команды.

В состав жюри входит не менее 5 человек.

Награждение победителей

Команды, занявшие призовые места, а также участники конкурса, показавшие наилучшие знания по курсу «Основы православной культуры Крыма», награждаются грамотами отдела образования Красногвардейской РГА.

Образец

Утверждаю

директор школы ________________

« ___» _________ 2010 г.

( подпись, печать)

ЗАЯВКА

на участие в районном этапе знатоков « Что? Где? Когда?» учащихся _____________ школы

№ п/п	Ф. И.О. участника	Класс	Домашний адрес	Контактный телефон

Капитан команды (Ф. И.О.) ______________________________________________________

Руководитель делегации (Ф. И.О.) _________________________________________________

Место работы руководителя, контактный телефон ___________________________________

______________________________________________________________________________

Приложение 8

Положение о проведении районного этапа Всеукраинской экспедиции учащейся и студенческой молодежи «Моя Родина-Украина»

Общие положения

Районный этап Всеукраинской экспедиции учащейся и студенческой молодежи «Моя Родина – Украина» (далее – Экспедиция) проводится с целью совершенствования патриотического и гражданского воспитания подрастающего поколения на традициях и обычаях народа Украины, формирование гармонично развивающейся личности путем привлечения молодежи к активной деятельности по изучению исторического и культурного наследия, истории родного края, ознакомление с географическими, этнографическими, культурными и историческими заповедниками, достопримечательностями и объектами заповедного фонда.

Основные задания Экспедиции

- воспитание у учащейся и студенческой молодежи патриотизма, любви к Украине, уважения к народным обычаям, традициям, духовным и культурным ценностям всех наций и народов, проживающих на территории Украины;

- формирование у учащейся и студенческой молодежи активной общественной позиции;

- привлечение молодежи к активной деятельности по изучению истории родного края и окружающей среде, географических, этнографических, исторических объектов и явлений социальной жизни,  а также к природоохранной и исследовательской работе;

- создание условий для овладения учащейся и студенческой молодежью практическими навыками поисковой работы, расширение направлений краеведческих исследований;

- удовлетворение потребностей учащейся молодежи в профессиональном самоопределении в соответствии с их интересами и способностями;

- просветительская деятельность.

Руководство Экспедицией

Общее руководство районным этапом экспедиции осуществляет отдел образования Красногвардейской РГА..

Участники Экспедиции

К участию в Экспедиции приглашаются учащиеся учебных заведений района.

По результатам Экспедиции ежегодно и поэтапно проводится конкурс исследовательских и научных работ:

1-й этап – в районах, городах – сентябрь 2011 года;

2-й этап (региональный) – октябрь-ноябрь 2011 года;

3-й этап – финальный этап – декабрь 2011 года.

В конкурсе принимают участие работы, выполненные коллективно или индивидуально.

Условия участия в Экспедиции

Участники Экспедиции проводят поисковую, научно-исследовательскую работу, сбор эмпирических данных, фактических материалов, статистической информации во время походов, экспедиций, путешествий, а также во время отдыха в лагерях.

Экспедиция проводится по направлениям, содержание которых определяется настоящим Положением.

Направления Экспедиции

- «Духовно-культурное наследие моего рода».

- «Казацкому роду нет переводу».

- «Из родительского источника».

- «Возрождение из пепла».

- «Живи и процветай, род наш красный».

- «Славные имена земляков».

- «Геологическими тропами Украины».

- «География родного края».

Содержание направлений

«Духовное наследие моего рода»

В рамках направления проводится исследование духовных источников украинского народа (история религии, многообразие верований в Украине, роль религиозных конфессий и т. д.); изучение взаимодействия человека и общества, человека и государства, человека и церкви; роль и место отреставрированных соборов и монастырей, новых церквей в возрождении вечных моральных ценностей украинцев.

«Казацкому роду нет переводу»

В рамках направления проводятся исследования периода освободительных походов запорожских казаков в Крым (быт и традиции казачества в повседневной жизни и в походах, оружие и военное снаряжение), выдающиеся деятели этого периода, отображение казацких времен в народном творчестве (песни, думы, легенды, поговорки и пословицы); изучение истории боевого гопака. Участники экспедиции встречаются с представителями казацких организаций и принимают участие в походах по казацким маршрутам.

«Из родительского источника»

В рамках направления изучаются традиционные праздники, обряды, народные ремесла, народное творчество, медицина и педагогика, народные игры и забавы, проводятся исследования возникновения музыкальных инструментов, истории зеленого строительства, садово-паркового искусства и природопользования. Работа может быть направлена на изучение диалекта родного края, создание этнографических словарей, запись легенд, пропаганда народного творчества (в частности фольклорных праздников и праздников народных обрядов своего региона), создание детских и семейных фольклорных коллективов.

«Возрождение из пепла»

В рамках направления проводятся исследования страниц истории Крыма периода Великой Отечественной войны 1годов, других знаковых событий, связанных со стремлением народа к свободе и независимости, событий и рассказов очевидцев об участниках военных конфликтов ХХ в. - начало XXI в. (в частности, войны в Афганистане).

Участники экспедиции встречаются со свидетелями этих событий, записывают их воспоминания; воспроизводят малоизвестные и неизвестные факты истории, места боев, имена их участников, местонахождение захоронений людей, которые погибли за родную землю, изучают документальные свидетельства, упорядочивают усадьбы ветеранов войны и труда, участников освободительного движения, репрессированных, вдов, ухаживают за памятниками погибшим. Участники экспедиции могут исследовать исторически-публицистическую наследство по этому направлению, принимают участие в создании книг памяти своего села, города, района.

«Живи и процветай, род наш красный»

В рамках направления проводятся исследования родословной знаменитых крымчан: ученых, государственных деятелей, писателей, деятелей культуры, создают генеалогические деревья, таблицы. Также могут исследовать родословные своих семей или отдельные известные семьи.

«Славные имена земляков»

В рамках направления проводятся исследования жизни и деятельности известных крымчан, работавших за пределами Украины, их успехи и открытия. Участники экспедиции собирают материалы о знаменитых людях края в государственных архивах, музеях, общественных организациях и т. д.; проводят встречи со старожилами, документируют их воспоминания, собирают иллюстрированный и печатный материал об известных соотечественниках; налаживают тесные связи с диаспорой с целью сбора данных о выдающихся людях края; публикуют результаты исследовательско-поисковой работы в средствах массовой информации.

«Геологическими тропами Украины»

В рамках направления проводятся исследования определенной местности по темам: природные геологические достопримечательности региона; месторождения полезных ископаемых, карьеры строительных материалов; нефтяные и газовые месторождения; горные породы, используемые в строительстве и отделке памятников; опасные геологические процессы в условиях техногенеза; водные ресурсы и их использование; современные геоморфологические процессы на территории Крыма.

Допускается другая тематика, выбранная для исследования самостоятельно. В поисковой и научно-исследовательской работе отображается связь геологии с природно-историческими науками (геологии с географией – ландшафтоведением, метеорологией, гидрологией, гляциологией, океанологией), в познании разных геологических процессов, которые происходят на поверхности Земли), использование новых методов фундаментальных наук (математика, физика, химия, биология). Участники экспедиции собирают коллекции минералов, горных пород, палеонтологических остатков.

«География родного края»

В рамках направления участники изучают природу Крымского полуострова, выявляют и учитывают памятники природы, исследуют природные ресурсы, уникальные ландшафты. Участники экспедиции проводят исследование естественной среды с учетом антропогенных изменений, очерчивая проблемы рационального природопользования и охраны природы, описывают территориальные особенности размещения промышленного производства, сельского хозяйства, населения, транспорта и тому подобное.

Требования к оформлению научно-исследовательских работ

Работы подаются в печатном варианте и в электронном (документ Microsoft Word, шрифт Times New Roman - 14, интервал – 1,5, формат RTF), количество 15 печатных страниц вместе с приложениями. Иллюстрации подаются отдельно в количестве до 10 страниц и в электронном виде. Также к работе могут прилагаться фотографии, рисунки, изделия, размером 13Х18 см или формата А 4 и видеоматериалы.

На титульном листе указывается название района, тема работы и год выполнения. На второй странице – название коллектива (поисковой группы), фамилия, имя, отчество руководителя или руководителей (полностью), научных консультантов (если есть), место работы, учебы, номера телефонов, списки участников группы с указанием места учебы.

Поисковые и научно-исследовательские работы не рецензируются и не возвращаются.

Подведение итогов Экспедиции

Итоги Экспедиции подводятся ежегодно в трех этапах:

1-й этап - в районах, городах – сентябрь 2011 года;

2-й этап - (региональный) – октябрь-ноябрь 2011 года;

3-й этап - финальный этап – декабрь 2011 года.

Для участия во втором этапе районные (городские) органы управления образованием направляют в адрес Крымского республиканского внешкольного учебного заведения «Центр туризма и краеведения учащейся молодежи» (95011, г. Симферополь, ул. ) до 15 октября 2011 года следующую документацию:

1. Лучшие работы победителей районного (городского) этапа по одной в каждом направлении.

2. Итоговый приказ районного (городского) управления образованием «Об итогах районного (городского) этапа Всеукраинской экспедиции учащейся и студенческой молодежи «Моя Родина-Украина», проводимого в 2011/2012 учебном году».

3. Заявку на участие в Экспедиции от района (города), утвержденную руководителем органа управления образованием района (города) и скрепленную печатью (приложение).

Работы победителей второго этапа направляются в Украинский государственный центр туризма и краеведения учащейся молодежи для участия в 3-м финальном этапе.

Награждение победителей

Победители республиканского этапа экспедиции награждаются грамотами отдела образования Красногвардейской РГА..

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор школы

________________

«______»____________ 2011 г.

(подпись, печать)

З А Я В К А

на участие в районном этапе Всеукраинской экспедиции учащейся и студенческой молодежи

«Моя Родина - Украина»

Фамилия, имя, отчество автора (членов авторского коллектива), дата рождения ___________________________________________________________________

_______________________________________________________

Школа, класс _________________________________________________________

Статус в МАН ________________________________________________________

Тема работы __________________________________________________________

Научный руководитель (Ф. И.О. полностью), место работы, должность, телефон ________________________________________________________________________________

Домашний адрес автора, контактный телефон _____________________________
___________________________________________________________________