Положение о материальном стимулировании работников МОУ СОШ д. Сергеево

УТВЕРЖДЕНО

Директор школы:

_____________//

Приказ № 39 от 01.01.2001

ПОЛОЖЕНИЕ

О МАТЕРИАЛЬНОМ СТИМУЛИРОВАНИИ

РАБОТНИКОВ МОУ СОШ д. Сергеево

Принято собранием

трудового коллектива

__________________

дата, № протокола

I. Общие положения.

1.1. Положение о материальном стимулировании работников Школы (далее Положение) разработано с целью материальной заинтересованности работников учреждения в повышении качества образовательного и воспитательного процесса, развития инициативы и творчества, стимулирования профессионального роста педагогических и руководящих работников, повышения их ответственности за конечные результаты труда, инициирования работников на реализацию образовательной политики, определенной в главе I Закона «Об образовании», Программой развития системы образования Парфинского района, областной Программой развития образования на годы. Данное положение составлено на основании статьи 22 и статьи 144 Трудового кодекса Российской Федерации, Закона «Об образовании», отраслевых инструкций, «Рекомендаций об условиях оплаты труда работников образовательных учреждений» (приложение к письму Минобрнауки России и Профсоюза работников народного образования и науки России от 01.01.01 г. № АФ947/96). Положение принимается на общем собрании трудового коллектива и утверждается приказом директора школы.

1.2. Для реализации поставленных целей вводятся следующие виды материальных поощрений работников:

- доплаты компенсационного характера за условия труда, отклоняющиеся от нормальных;

- доплаты за дополнительную работу, не входящую в круг основных обязаннос­тей работника;

- доплаты за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания или увеличение объёма выполняемых работ, за выполнение обязанностей временно отсутствующих работников;

- надбавки за высокую результативность работы, качество работы;

- надбавки за напряжённость, интенсивность труда;

1.3. Срок действия Положения календарный год и может быть пролонгирован на следующий календарный год, но не более чем на пять лет.

1.4. Оплата труда работника определяется его личным трудовым вкладом с учетом конечных результатов работы школы и максимальными размерами не ограничивается. Установленные государством должностные оклады и часовые тарифные ставки являются гарантиями минимальных размеров оплаты труда.

II. Порядок определения и утверждения надбавок и доплат работникам Школы.

2.1 Доплаты и надбавки, носящие компенсационный характер условий труда, отклоняющихся от нормальных: за работу в ночное время, выходные и праздничные дни и др., применяются в установленном порядке и размерах в соответствии с законодательством.

2.2. Надбавка и доплата может быть установлена на определенный период вре­мени или за выполнение конкретного объёма работ, как основным работни­кам, так и работающим в порядке совместительства.

2.3.Срок действия и размер надбавок может быть определён на месяц, триместр, учебный год. .

2.4. Надбавки, доплаты, денежные вознаграждения, а также их размеры директору определяются Положением о материальном стимулировании руководителей ОУ отдела образования муниципального района.

2.5.Директор школы имеет право на денежные вознаграждения из внебюджетных средств. Процент выплаты от суммы дохода определяется Учредителем.

2.6. Лица, приносящие доход ОУ, имеют право на денежные вознаграждения из внебюджетных средств. Процент выплаты от суммы дохода определяется директором школы..

.2.7. Доплаты работникам школы за выполнение отдельных работ определяются комиссией по надбавкам и доплатам по представлению заместителя директора по учебно – воспитательной работе, завхоза школы, педагога – организатора, доплаты за выполнение работ, не входящих в основные обязанности работника определяются директором школы при распределении обязанностей.

2.8. Надбавки педагогическим работникам устанавливаются комиссией по надбавкам и доплатам по личному заявлению работника. Протокол комиссии по надбавкам и доплатам согласуется с Советом Школы и затем утверждается приказам директора школы.

III. ДОПЛАТЫ за выполнение работ,

не входящих в основные обязанности работника.

Доплаты к месячным ставкам и окладам педагогических работников Школы устанавливаются в следующих размерах:

3.1. за проверку тетрадей:

3.1.1. учителям начальных классов - до 10%;

3.1.2. учителям русского языка и литературы - до 15%;

3.1.3. учителям математики - до 10%;

3.1.4. учителям иностранного языка - до 5%;

3.2. При исчислении доплат за проверку тетрадей учитывать:

3.2.1. количество часов по учебной нагрузке учителя;

3.2.2. в общеобразовательных классах с наполняемостью до 15 че­ловек доплаты составляют 50% от основного размера;

3.2.3. средняя наполняемость групп по иностранному языку должна

быть не менее 10 человек;

3.2.4. при проверке тетрадей ниже нормы - доплата за проверку тетрадей снижается на 5-10%.

3.3. Доплаты за кабинет вводятся в случае выполнения условий:

а) кабинет аттестован

б) имеется в наличии план работы кабинета и по нему ведется работа

в) имеется перечень и ведется учет имеющегося и необходимого оборудования

Каждый год проходит аттестация кабинетов, результаты аттестации и служат основанием для введения или снятия доплат за заведование кабинетом.

Доплата за заведование кабинетом вводится в размере до 10% ставки учителя. Если кабинет не аттестован, но ведется работа по совершенствованию материально-технической базы кабинета, то может вводится доплата за заведование до 5% ставки учителя. При совмещении кабинетов доплата может быть увеличена до 15%.

3.4. за каждый работающий компьютер заведующему кабинетом в размере 5%;

3.5. за работу с библиотечным фондом учебников – до 25%;

3.6. выполнение весенне-осенних работ на пришкольном участке – до 20%;

3.7. организация летнего отдыха детей, целенаправленной экскурсионно-туристической работы - до 50%;

3.8. участие в оформлении класса, школы – до 50%;

3.9. ведение бракеражного журнала – до 5% , организация отчетности по горячему питанию школьников – до 20%;

3.10. руководство детскими объединениями, клубами, мастерскими, лабораториями, спортивными секциями, и другими – до 30%;

3.11. в случае некачественного выполнения работ, за которые наз­начены доплаты в п.3.доплаты могут быть сняты в течение учебного года;

3.12. ответственному за ведение учётной документации и оформление листков временной нетрудоспособности – до 5%;

3.13. взаимосвязь в работе с общественными организациями, твор­ческими союзами, местными органами самоуправления – до 30%;

3.14 обобщение передового опыта – до 30%;

3.15. разработка авторских учебных программам, пособий – до 30% за каждую программу, пособие;

3.16. руководство школьным методи­ческим объединением, работа которого способствует достижению высокого результата – до 15%;

3.17. наставничество, оказание молодым специалистам помощи, способствующей становлению молодого специалиста – до 15%;

3.18 сложность, напряжённость, расширение объёмов работ – до 50%;

IV. Показатели для определения НАДБАВОК к должностным окладам, ставкам работников Школы.

Надбавки выплачиваются за результаты деятельности по направлениям:

1.  Педагогическим и руководящим работникам школы за особые достижения в профессиональной деятельности устанавливаются надбавки в следующих размерах:

Категория работника	Вид надбавки	Срок действия	Оценка в баллах
1. Учителя 1 классов	4.1.1. своевременное выявление детей с проблемами (по данным ПМПК) 4.1.2. адаптированность учеников в классе не менее 80%	На год На триместр	10 10
2. Учителя 4-х классов	4.2.1.сохранение учащихся, занимающихся на «4» и «5» при переходе в 5 класс (по итогам триместра, года) ;	На триместр	10
	4.2.2.100% учащихся 4-х классов справились с тестами внешней экспертизы	на учебный год по результатам тестирования, проводимого центром тестирования);	10
4.2.3. % учащихся 4-х классов, подтвердивших или улучшивших школьные отметки при тестировании по математике и русскому языку выше районного	на учебный год по результатам тестирования, проводимого центром тестирования);	15
4.2.4.средний % (балл) выполнения внешних срезов выше среднего по району	на год	10 (за каждый предмет)
4.2.5.средний % (балл) выполнения внешних срезов выше среднего по области ;	на год	20 (за каждый предмет)
4.2.6.наличие победителей в районных предметных олимпиадах ;	на год	10 (за каждого победителя
4.2.7.наличие победителей в областных предметных олимпиадах ;	на год	30 (за каждого победителя
4.2.8.. 80% эффективность обучения и процент готовности к обучению в основной школе	на год (по результатам психологического обследования)	10
3. Учителя 1, 2, 3, 4 классов	4.3.1.100% учащихся 2-3 классов справились с тестами внешней экспертизы ( на заявительной основе учителя)	На год	10
	4.3.2.. % учащихся 2,3 классов, подтвердивших или улучшивших школьные отметки при тестировании по математике и русскому языку выше районного ( на заявительной основе учителя)	На триместр	10
4.3.3. наличие призеров школьных олимпиад	На триместр	5
4.3.4. наличие призеров районных олимпиад	На год	10
4.3.5. адаптированность учеников к классе не менее 80%»	На триместр	10
4.3.6.использование в профессиональной деятельности современных компьютерных технологий	На триместр	10
4.3.7.Рост количества учащихся, занимающихся на «4» и «5» в сравнении с результатами предыдущего года	На триместр	15
4. Учиклассов	4.4.1. обеспечение преемственности: сохранность контингента учеников, обучающихся по предмету на «4» и «5»	На триместр	10
4.4.2. использование в профессиональной деятельности современных компьютерных технологий	На триместр	10
4.4.3.% подтверждения школьных отметок на экзамене по русскому языку в 9-м классе (выше районного) ;	На год	10
4.4.4. % подтверждения школьных отметок на экзамене по математике в 9-х классах выше районного;	На год	10
4.4.5.средний % (балл) выполнения внешних срезов выше среднего по району ;	На год	10
4.4.6.отметки на профильных экзаменах подтверждают школьные отметки (отметки на экзамене равны или выше школьной отметки) ;	На год	10
4.4.7.наличие победителей в школьных предметных олимпиадах 5-8 классов ;	На триместр	5 за каждого победителя
4.4.8.% подтверждения школьных отметок на ЕГЭ выше районного	На год	10
4.4.9.отсутствие двоек на ЕГЭ ;	На год	5
4.4.10.средний балл на ЕГЭ выше районного ;	На год	10
4.4.11 наличие победителей районных предметных олимпиад и соревнований ;	На год	5 за каждого победителя
4.4.12 наличие победителей областных предметных олимпиад и соревнований ;	На год	15 за каждого победителя
5. Классные руководиклассов	4.5..1. % выпускников 9-х и 11-х классов, получивших аттестаты без «3» равен или выше районного	На год	3
4.5.% учащихся класса не пропускают занятия по неуважительной причине	На триместр	3
4.5.3.. качественное ведение документации (классный журнал, дневники, личные дела, план воспитательной работы, статистические отчеты)	На триместр	5
4.5.4.100% . участие класса в школьных мероприятиях	На триместр	5
4.5.5.. участие учащихся класса в районных и областных мероприятиях	На триместр	5
4.5.6.Наличие призеров районных мероприятий	На триместр	5 за каждого призера(команду)
4.5.7.Наличие призеров областных мероприятий	На триместр	10 за каждого призера
4.5.8.. отсутствие травматизма и ДТП во время учебно-воспитательного процесса	На триместр	3
4.5.9. 80% родителей, удовлетворенных работой классного руководителя (по результатам диагностики)	На год	5
4.5.10. 80% учеников, удовлетворенны жизнедеятельностью классного коллектива (по результатам диагностики)	На год	5
4.5.11.80% учеников 5 класса адаптированы в школе (по результатам диагностики)	На триместр	5
4.5.% совпадение устройства выпускников 9 и 11 классов с прогнозом – 10%	На год	5
6. Зам. директора по УВР	4.6.1.отсутствие выбывших учащихся до получения основного общего образования	На триместр	5
4.6.2. отсутствие выявленных не обучающихся учащихся, фактически проживающих на территории микрорайона школы	На триместр	5
4.6.3.. реализация программ допрофессионального и профильного обучения, предпрофильной и профессиональной подготовки учащихся 9-х, 11-х классов в рамках сотрудничества с учреждениями профессионального образования, предприятиями и организациями на договорной основе	На триместр	5
4.6.4. уровень квалификации педагогических кадров (наличие высшей категорий выше среднего по району)	На год	5
4.6.5.. 80% удовлетворенность выпускников 9-х, 11-х классов и их родителей качеством учебно-воспитательного процесса	На год	10
4.6.6.. результативность профориентационной работы в 9, 11-х классах (100% совпадения фактического распределения с прогнозом) – по результатам предъидущего года	На год	10
4.6.7.. отсутствие случаев детского травматизма во время учебно-воспитательного процесса	На год	10
4.6.% педагогов, прошедших обучение по новым информационным технологиям за последние 5 лет	На год	10
4.6..9. руководство разработкой и реализацией программ психолого-педагогического сопровождения различных категорий учащихся	На год	10
4.6.1% выпускников 9-х классов, продолживших обучение в 10-м классе школы после получение основного общего образования	На год	5
4.6.11. качество выполнения гигиенических требований к учебному процессу (100% выполнения гигиенических требований к учебному процессу)	На год	5
7. Социальный педагог	4.7..1. организация профилактики ПАВ (наличие плана работы, использование профилактических программ, проведение диагностической работы по вопросу употребления ПАВ, привлечение к работе по профилактике употребления ПАВ специалистов, учреждений, общественных организаций)	На год	5
4.7.2.отсутствие учеников, совершивших преступления	На триместр	10
4.7.3.отсутствие учеников, пропускающих от 20% и более уроков без уважительной причины	На триместр	10
4.7.4. отсутствие учеников на учете в ПДН, КДН	На триместр	10
4.7.5.. организация льготного питания (учет и наличие документов на льготное питание)	На год	10
4.7.6.своевременное выявление, сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении, предоставление материалов, документов в органы опеки и попечительства.	На триместр	10
8 Педагог-психолог	4.8..1. разработка и реализация программ психолого-педагогического сопровождения различных категорий учащихся	На год	10
4.8.2.. % охвата учащихся школы различными направлениями мониторинга (не менее 80%)	На год	10
4.8.3. Своевременное выявление детей с проблемами	На год	10
9 Учитель-логопед	4.9.1.. за организацию системы мониторинга по исследованию речевого развития, навыка чтения и письма учащихся	На год	10
10. педагог - организатор	4.10.1.% охвата дополнительными образовательными услугами выше районного (оценка на 01.01, 01.06.)	На год	5
4.10.2.отсутствие учащихся, совершивших правонарушения, преступления ;	На триместр	5
4.10.3.отсутствие учащихся, задержанных употребление наркотических веществ ;	На триместр	5
4.10.4.показатель комфортности, удовлетворённости и активности выпускников 9, 11-х классов, их родителей выше среднего по району (по итогам анкетирования) .	На год	10
4.10.5. 80% учащихся, систематически занимающихся в спортивных кружках, секциях, школах (в школе, учреждениях дополнительного образования различной ведомственной подчиненности)	На триместр	5
11. Все педагогические и руководящие работникиники	4.11.1.наличие нагрудного знака «Отличник народного просвещения», «Почетный работник общего образования РФ» (назначается с момента получения нагрудного знака «Отличник народного просвещения» или «Почетный работник общего образования РФ»);	На год	10
4.11.2. материально-техническое оснащение учреждения образования за счет внебюджетных средств (технические средства: телевизоры, магнитофоны, компьютеры и др.) ;	На триместр	10

4.12 Педагогические, руководящие и другие работники школы представляют до 25 августа, а по результатам 1 и 2 триместров соответственно 15 декабря, 15 марта. в экспертную комиссию заявление об установлении надбавок. (Приложение )

V. СНЯТИЕ НАДБАВОК за:

5.1.несвоевременное предоставление отчетной документации – 10 % (снимается надбавка на триместр);

5.2.наличие обоснованных жалоб - 20 % (снимается надбавка на триместр);

5.3.невыполнение федерального компонента ГОС – 50% (снимается надбавка на триместр);

5.4.. наличие неуспевающих на II ступени обучения, кроме случаев болезни – 50 % (классному руководителю, заместителю директора снимается надбавка на триместр);

3.1.наличие неуспевающих во 2-4 классах, кроме случаев болезни – 30% (классному руководителю, заместителю директора снимается надбавка на триместр);

5.6. наличие детей, пропускающих учебные занятия без уважительных причин (более 10 учебных дней в триместр) – 10 % (классному руководителю, заместителю директора снимается надбавка на триместр);

5.7.наличие инфекционных заболеваний по вине учреждения образования – 5 % (виновному снимается надбавка на триместр);

5.8.наличие травматизма во время образовательного процесса – 50 % (виновному снимается надбавка на триместр);

5.9.наличие нарушений охраны труда и техники безопасности – 50 % (виновному снимается надбавка на триместр);

5.10. наличие выпускников, не получивших документ об окончании государственного образца – 20 % (классному руководителю снимается надбавка на триместр);

3.7.  наличие учащихся 10-11 классов, выбывших из учреждения образования без уважительных причин – 10 % (классному руководителю снимается надбавка на триместр);

1.4. наличие детей, дела которых рассмотрены на заседании КДН повторно -10% (классному руководителю, социальному педагогу, педагогу-психологу снимается надбавка на триместр);

5.13. отсутствие курсовой подготовки по основному направлению деятельности у педагогического работника – 5% (снимается до прохождения необходимой подготовки).

VI. Комиссия по надбавкам и доплатам, ее состав и регламент работы.

6.1. В компетенцию комиссии по надбавкам и доплатам входит:

- рассмотрение документов работников школы, претендующих на установление надбавки к заработной плате за особые достижения в профессиональной деятельности;

- принятие решений о соответствии деятельности работника требованиям к установлению размера надбавки или отказе в установлении надбавки.

- установление доплат работникам школы по представлению заместителя директора по учебно – воспитательной работе

6.2. Председателем комиссии по надбавкам и доплатам является заместитель директора по учебно – воспитательной работе.

6.3.В состав комиссии по надбавкам и доплатам входят члены методического совета школы.

6.4. Председатель комиссии по надбавкам и доплатам руководит ее деятельностью, проводит заседания комиссии, распределяет обязанности между членами комиссии.

6.5. Секретарь комиссии по надбавкам и доплатам осуществляет прием документов, ведет их регистрацию, готовит заседания экспертной комиссии, оформляет протоколы заседаний экспертной комиссии, делает выписки из протоколов, знакомит членов комиссии с представленными материалами, оформляет документы на архивное хранение.

6.6 Члены комиссии по надбавкам и доплатам имеют право:

- определять порядок работы комиссии;

- запрашивать дополнительную информацию в пределах своей компетентности.

6.7. Обязанности членов комиссии по надбавкам и доплатам:

- соблюдать регламент работы комиссии;

- выполнять поручения, данные председателем (заместителем председателя) комиссии;

- предварительно изучать принятые документы и представлять их на заседания комиссии;

- обеспечивать объективность принимаемых решений.

6.8. Решение комиссии по надбавкам и доплатам является действительным, если за него проголосовало более половины списочного состава.

3.9. Заседания комиссии по надбавкам и доплатам оформляются протоколами, которые подписываются председателем и секретарем комиссии.

6.11. Надбавки устанавливаются на основе следующих расчетов:

а) вычисляется сумма баллов, полученным педагогом по критериям;

б) вычисляется общая сумма баллов, полученная всеми педагогами;

в) вычисляется стоимость одного балла путем деления всей суммы отведенной на надбавки на общее количество

г) определяется надбавка каждого педагога путем умножения стоимости одного балла на набранное педагогом количество баллов